毛概社会实践报告

时间:2024-04-21 06:12:30
毛概社会实践报告(15篇)

毛概社会实践报告(15篇)

随着社会不断地进步,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的毛概社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

毛概社会实践报告1

实践时间:

20xx年7月21日―20xx年7月28日

实践地点:

沈阳市皇姑区寿泉街道

当前,由于处于社会转型阶段,人们工作节奏加快,闲暇时间减少,邻里关系显得愈发淡化。对于我们每个人来说,融洽的邻里关系能够为我们提供一个愉快、顺心、舒适的生活环境,同时也能为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力。做个好邻居并不困难,“将心比心、善待他人”,这些既是中华民族的美德,也是现代社会成员的良好品质风貌的特征。那么,我们目前的邻里关系究竟如何呢?

为调查居民家庭生活和睦情况,我在今年暑假参加了寿泉街道的社区工作。在此期间,我在社区领导的帮助下,在整个寿泉街道范围内,对居民家庭和睦情况作了一个问卷抽样调查,内容包括对邻居的满意程度、邻里往来、互赠物品、交往行为、矛盾、期待什么样的邻居等等,调查结果不甚乐观。

此次调查历时7天,调查了居民134户,年龄层从9岁到83岁。在被访问者中,男性占48%,女性占52%。被访者的年龄、学历、职业以及家庭年收入等各项指标的分布基本符合沈阳市区居民的总体状况,因此,这次调查的样本在一定范围内具有代表性。

在此次调查中,在被问及“你对你的邻居满意吗”的问题时,调查结果显示,分别有23%和50%的人对现前的邻里关系状况表示“满意”和“比较满意”,而认为“较不满意”和“不满意”的总共只有1%。其它26%的人认为自己和邻居的关系一般。由此可见,本社区居民对邻里关系的评价总体呈比较满意的态势。

而在问及和邻里往来的问题时,根据调查所得结果,有55%的人表示自己有10位以上经常打招呼的邻居,回答“1位也没有”的仅占4%。在所有被访者中只有22%的人表示他们“经常和邻居聊天”,有17%的人说他们“常去邻居家串门”,另外分别有46%和33%的人说他们“极少”或“从不”去邻居家串门。而那些常常去邻居家串门的人中年龄在45岁以上的占了大多。在被问及不和邻居聊天、不去邻居家串门的原因时,46%的人表示他们“没有时间”;36%的人说他们“和邻居不熟悉”;另外15%的人则认为这“没有必要或无所谓”。这种情况反映了在现代都市快节奏的生活条件下,人们对居住的环境内的人和物缺乏关心和了解;对在实际生活中与自己利益关系联系并与十分紧密的邻居缺乏交往的热情。

此次调查结果显示,在日常生活中有过与邻居之间相互馈赠物品的经历的人占58%,所馈赠的物品五花八门,其中最多的是食品,占81%。另有61%的被访者有过向邻居借用物品的经历,在各种物品中,工具是被借用最多的占83%,而钱是被借的最少的仅占0、2%。

尽管多数人有过与邻居之间相互借用物品的经历,但人们借用的次数却很少。其中1-5次/年的占56%,另外44%的人则表示“通常两三年或更长时间才借一次”。这样的状况一方面反映出人们日常用品的丰富充实,另一方面,也反映出了本来就已不是十分亲密的邻里关系下,交往机会在减少。邻里关系更加趋向简单和淡漠,过去平房院子里街坊邻居们“不分彼此、亲如一家”的关系对于今天的城市人来说,越来越遥远了。

在调查中通过对居民邻里之间相互交往行为的调查发现:城市居民邻里关系在保持传统中国“礼尚往来”、“互敬互助”的纯朴民风之外也呈现出一些新的特点。如邻居之间交往日趋表面化和形式化,邻里关系趋向于冷淡。这些特点都是都市生活条件下新型人际关系的突出表现。

在调查过程中还问了一个比较重要的问题,也是可以看出一个人对邻居所持的态度,就是“邻居帮了你多大的忙”。在所有被访者中,有47 %的人认为邻居在日常生活中对自己的帮助“很小”,46%的人认为邻居对自己的帮助“一般”,仅有2%的人觉得邻居在日常生活中给自己提供了较大的帮助。有70%的人说他们在“遇到重大问题又拿不定主意时”不会向邻居征求意见,仅有12%的人表示会向邻居征求意见。当回答“在您病倒或遇到紧急情况而家人又不在身边时,最先向什幺人求助”时,有53%的人选择了“110、120及其它官方机构”,33%的人更愿意向邻居求助。

而当询问到最重要的问题“邻里之间有过闹矛盾吗”的时候,调查结果显示,有37%的被访者和他们的邻居曾经有过闹矛盾的现象。在引起邻里之间矛盾的各项原因中,“噪音和环境的污染”、“争夺空间”分别列在第一、二位,各占51%和35、%。此外,影响邻里之间关系的问题还有:乱扔垃圾(包括高空掷物)(占16%),车辆纠纷(包括小区停车、碰撞等)(占14%),宠物扰民(占13、 %),邻里“八卦”(占10%)。

那么邻居间闹矛盾如何表现呢?33%的被访者说他们“争吵几句就适可而止”,36%的人则会与邻居“相互不理睬”,只有4%的邻里矛盾发展到了“武力解决”。在遇到自己的邻居之间发生矛盾时,有36%的被访者说他们会去“主动劝解”,57%的被访者则表示对于和自己无关的邻里矛盾将会“置之不理”。

最后,当被问及“你期待着什幺样的邻居”时,在所有的被访者中有84%的人期望他们的邻居是“和睦相处、互不干扰”的人,仅有6%人期望他们的邻居是能够为自己“提供经济或精神上的帮助”的人。有65%的被访者认为目前自己与邻居的关系仅是“点头之交”,认为和邻居的关系是“好朋友”的占12%,而觉得与邻居之间形同路人的有18%。从上面这一组数据中可以看出,多数城市居民对邻居在自己生活中所扮演的角色的期待值并不高,他们更希望与邻居维持一种“有礼、有度”的关系,既不相互不理不睬,又不期望这种关系过分亲密。这既是转型时期社会整体人际关系状况功利化、世俗化倾向的具体表现,又反映出当前高层住宅小区新型的居住环境下人与人交往机会减少,交往热情降低的现实状况。

在调查的过程中,听老人们讲他们年轻的时候邻里的关系,那个时候由于住的都是平房,屋子里空间狭小,所以大家在院子里活动比较多,因此也就结成了比较和谐的邻里关系,邻里之间经常互通有无,关系融洽。再后来,很多人都分到了单位的房子,同一个单位的住在一个楼房里,邻里关系又叠加着同事关系、同学关系等。彼此见面打招呼,平时有空常串门,逢年过节礼尚往来,邻里气氛依然很融洽。邻居之间互相信任,信任程度可达到我家钥匙放你家,你有事我帮你照看孩子。

如今,住房类型的多样化在提升人们生活质量的同时,也带来了陌生的邻居和邻里关系。邻居之间彼此互不相识,相识的愿望也很淡薄,虽然近在咫尺,却远隔千里。此时,邻居间的交往逐渐减少,转为冷漠的情绪,住上三五载都不知对门是谁的情况随处可见。发展到现代的都市,更是钢筋丛林,一扇门、一堵墙、一 ……此处隐藏26258个字……我们非常有必要关注学生上网的内容。

三、影响大学生课余时间分配和利用的若若干因素分析

(一)、客观因素

1、生源地因素

从统计结果来看,农村生源学生对课余时间的利用大体上较城镇生源学生有计划性。在课余时间的利用内容方面,自习和上网两项均占农村生源和城镇生源学生课余时间的较大部分。而城镇生源学生选择逛街购物的比例为43、2%,为农村生源对应项19、1%的两倍多。在逃课记录上,农村生源学生与城镇生源学生大体持平,大部分学生选择偶尔逃课。在自习的状况方面,农村生源的学生和城镇生源学生均较注重专业课和英语的学习,但城镇生源学生较农村生源学生更注重学习未来的发展科目,选择此项的比例分别为27、0%和22、2%。这就说明生源地因素是影响当代大学生课余时间分配和利用的一个重要因素。生源地因素大体上能反映出经济因素的相对影响性,因此,生源地因素应是经济因素的根本反映。

2、有无电脑因素

统计显示,有电脑的同学和无电脑的同学在对课余时间的计划性方面差别不大,但是在课余时间利用的具体内容上,有电脑的同学选择上网的比例明显高于无电脑的同学,分别为63、2%和51、6%。在选择兼职的比例中,无电脑的同学又高于有电脑的同学,分别为21、0%和13、2%。而在逛街购物的选项上,有电脑的同学选择此项的比例又高于无电脑的同学,比例分别为36、8%和22、6%。在有关逃课的选项上,有电脑的同学逃课比例又高于无电脑的同学,甚至有电脑的同学选择全逃的比例占了2、6%。据另一项统计显示,有电脑的同学中大约75%为城镇生源学生。因此,此种因素在某种程度上也反映了生源地因素或经济因素。

(二)主观因素

1、课程因素:

由于学生对开设的课程极大程度上有着厌倦或毫无兴趣,从而导致学生对学习逐渐淡漠,以至于在课余时间不关心学习。

2、学生素养:

学生的学习习惯决定学生的学习态度,从紧张的高中生活转入到清闲的大学生活,学生没有适应学习方式上的转变,从而导致学生学习起来感觉不到学习的气氛,没有动力,从而开始对自己的学习放松,更多的按照自己内在的想法去安排自己的生活。

四、学生憧憬的课外生活

根据调查反馈回来的有效问卷,我们得出了如下图表:

从中我们可以看出,更多的大学生希望自己的课外生活出于娱乐之中,而学习只占到了他们课外生活的20%左右,除此之外我们也看出课外生活对一个学生的重要意义,但是希望同学们可以认证审视自己对课外

生活的安排,可以在课外生活中劳逸结合,让自己的大学生活过的更充实有意义!着以上调查分析,我们小组希望学校相关教务领导引起足够重视,在学校的教务水平提高的同时,使学生的课余生活质量达到一个赞新的高度!

毛概社会实践报告15

(一)前言

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。

实践的时间是从8月23日到8月30日,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下:

(二)基本情况以及工作体会

第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个老生来教我。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真是挺累人的,每个细节都要弄好。第一天是试工,我在努力的学习,虽然说有点累,但我仍然很积极、很投入,感到很乐意,因为这毕竟是我本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但却都觉得挺充实的

我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们每天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

(三)实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

一、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

四、在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

(四)我存在的问题以及几点思考

在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

第一,我的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。我参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础

这次社会实践使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

《毛概社会实践报告(15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式