给老师的毕业赠言

给老师的毕业赠言

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的赠言吧，此时就很有必要写赠言。赠言应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的给老师的毕业赠言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1.老师，您如一位勤劳的园丁，栽培了我们这一群祖国的花朵，是您不辞辛苦地为我们传播知识。即将分别，我们一定会早日快花结果，报答您的栽培之恩。

2.我最最亲爱的老师，我对您的感情就像无限递增等差数列；我对您的思念就像射线——只有起点没有终点！如果我对您的感恩之心是y，而时间是x，难么y=10x！

3.滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵！

4.幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

5.人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

6.悄悄地我走了，正如六年前那懵懂的我悄悄地来。您这六年的教育我铭记在心。是您教会了我A，O，E是您告诉我祖国的伟大。是您将我培育成一个未长大的栋梁。老师，您辛苦了！

7.老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

8.悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒，永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师。

9.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光！

10.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

11.俗话说天下没有不散的宴席。老师，六年来您的每一个眼神都历历在目，让我忘不掉。您将我引进了数学的殿堂，在这里我知道了数学原来真有趣。老师，您永远在我的心中！

12.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

13.老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧！

14.拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

15.老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！

16.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

17.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

18.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19.您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

20.您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

1、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

5、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

6、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

7、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

8、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

9、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。

10、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

11、离开曾经的熟悉，走入陌生的际遇，请你脚步不要停息；收获了成长的些许，得到了胜利的奇迹，聚聚散散的人生里，是我们坚定的信念与真理，祝毕业后好运不离！

12、六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

13、梦想因拼搏而精彩，相逢因为相知才可爱，让缘分装进记忆的口袋，让真诚永远因祝福而存在，愿毕业后的道路上灿烂阳光迎面而来。

14、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！

15、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

16、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

17、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意！

18、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意！德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

19、经历过坎坷，方知什么是快乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。

20、静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来；边想边等边期待，爱情如何理智安排；向左向右向前看，爱情面临严峻挑战；坚守克服期待，爱情才会永恒存在！

黄老师：

您是大地，我们是大地上的一棵树苗。您不顾一切把你身上的雨露、营养，输送给我们，让我们快快长大。老师，感谢您为我付出一切。

黄老师：

在六年中，您是我最感激的老师。因为您的严厉不同于其他人，既温柔又严格，淡淡的微笑却平易近人。我很感激你，因为您的教导不同于其他人，虽在课堂上厉声批评，但又在下课柔声轻劝，这种方式也能让人感到安心而羞愧。谢谢您，未懂事的我们给您添了不少麻烦，要毕业了，我想对您说一声：辛苦了！

沈老师：

十 ……此处隐藏21229个字……不满，领导化为一句话：你行的，你有的是方法。就这样新的一学年开始了。

开学的第一节课，我没有学单词，更没有强调英语的重要性，而是让孩子们能喜欢上英语，喜欢上英语老师，传递英语老师给他们的正能量。于是给他们写下了第一封信：表达出能和大家成为朋友，是老师的幸运，终会成为老师的幸福。告诉学生，自己上课的风格，或者上课特点。我的课堂，大家是演员，我是导演，演戏嘛，导演是不上镜头的，不是吗？所以我也希望，大家能够配合老师的课堂，积极参与我们的英语课堂活动，让大家都爱上英语，在快乐中提升自己的英语成绩。

你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜。不要盲目否定，学会积极地看待自己，等待你的将是一个全新的世界！

尽管孩子们的的英语基础不是那么好，但是他们却投入了百分之百的激情，课堂上的他们如此的认真，认真听老师讲的每一个细节，认真参与每一个听说读写活动，认真与同伴讨论每一道有争议的习题，认真思考作业中的每一道题，认真……太多的认真，加上他们的努力，孩子们在第一次月考中就和兄弟班级考出了几乎一样优秀的成绩，看到孩子们欢快的笑脸，老师又怎能不收获幸福的心情呢。

那是期中考试后的事情了，学校秘密进行了“学生最喜欢的老师”的评比，直到结果出来，我仍然不相信，因为在所有任课老师中，我的票数最多，这怎么可能呢？我才与孩子们相处两个月呀，两个月的感情难道能胜过一年、两年、三年的感情，可是有那么多的科任老师都是从六年级把他们带过来的呀？我在英语课堂上说自己被评为了学生最喜欢的老师，感谢同学们的投票，真是一个惊喜呀。孩子们看到我的兴奋，他们鼓起了掌，那掌声也许当属世界上最美的声音，永远留在了记忆中。

一二九歌咏比赛，他们的班主任孩子生病，请假了一周。不服输的孩子们，在班长的带领下选好了歌曲，斗之气杨，非要拿到一等奖。可是在具体的排练中，却遇到了阻力，队形如何站？歌曲唱几遍，如何唱？太多的问题，让全班同学不能有统一的意见。就要上场了，本以为班主任老师回来的，可是……在比赛前一个小时，各班都在操场上排练，站在二楼英语办公室门口向操场望去，远远看到九一班的孩子在寒风中争执着什么，队伍的前列没有班主任，怎么会呢？我是不是应该去帮帮那帮孩子呀，他们需要帮助吗？来不及犹豫了，只有二十分钟就要集合队伍了。最快的速度跑下楼，不对，应该是奔跑。远远就听见孩子们喊：“英语老师来啦，英语老师来啦。”他们如此的兴奋都写在了脸上。

队形是关键，气势压倒一切，唱的标准不标准不要紧。三下五除二，一切停当。当政教处领导宣布歌咏比赛九一班全校一等奖时（一等奖两名，九一班第二名），九一班的孩子全体起立，相互拥抱，那种场面，幸福的湿润眼睛是必须的哟。

从此以后九一班的孩子，总喜欢找我聊天，不管是成绩差的孩子，还是优等生，总喜欢从英语老师这里得到些理解。他们知道他们的九年级不再独孤，因为有一个真正爱着她们的老师。就这样我走进了孩子们的世界，孩子们走进了我的世界。

近其师，信其道。孩子们慢慢的都喜欢上了英语，我们就这样和平相处，我们就这样快乐着英语的教与学。

巧妇难做无米之炊，没有单词做基础，再好的工匠也无法盖出结实漂亮的房屋。而单词要想学好的第一步就是要掌握好读音，读音是关键中的关键。重新找来了音标卡，48个音标，开始系统的学习。学生慢慢学会了根据音标读单词，而根据音标记单词就像音乐学会谱子，自己就会唱歌一样，掌握音标就是拥有了点石成金的拇指，一切都变得容易起来。就这样学生学会了利用音标读单词，慢慢的他们也发现，利用音标记的单词读音，会读就会拼写了，而且记得还很牢，不会忘似的。他们忽然间感到原来记单词并不是想象的那么难，更没有想象的单调枯燥。孩子们认识到单词的重要性，又知道了记单词的最有效的方法，真的很棒。

对于英语作文，在中招考试中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而学生竟然在六七八年级从没有练过，那又该如何应对中招考试呢？近几年的中招考试的英语作文已不再单纯是记叙文了，需要有评价性的语言，而平时不练习又怎能行呢？

作文的训练就这样展开了。首先给学生讲述了，英语作文一样需要分段，尽管没有语文作文要求那么高，但是英语作文最好也能分三段，采用总分总的格式来写，这样会给读者很清晰的思路。然后对于九年级的学生，英语作文一定要瞄准中招，采用“使用最简单的复合句，最复杂的简单句”来完成每一篇文章。最后，对于作文的布置问题，采用不强求，尽力而为，只要写就要鼓励，就要表扬的原则。

由于学生的基础有点差，写出的作文，不仅有语法错误，还有单词拼写错误，但是只要他们写了，交上来了，我都会认真地批改，批改每一句话，没一个单词，并认真地给学生当面讲解错误的原因，直到学生露出笑容。就这样，部分学生的写作激情已经被点燃，还有几个学生暗地里较劲，看看谁写的篇数多。

直到现在，看到孩子们的作文，有时真的会赞叹不已，那些句子写的真是地道，定语从句宾语从句在文章中运用的如此完美，真的为孩子们高兴。

在英语的学习中，要求学生准备一个相对质量比较好的硬皮本，然后每天只需写一道题即可。自己认为重要，并且有收集价值的。要求不但要写上题，要写出答案，还要写清自己开始做错的原因。我是这样想的，如果学生每天坚持收集一道题，那么一年该会有多大进步。关键是坚持呀。可喜的是，孩子们的一个与纠错本现在已经变成了他们学习英语的命根子，不是的会听到有人在教室喊：“谁拿我的英语纠错本了，快还我呀。”每每翻看孩子们的纠错本，真的会很感动的，孩子们用上了双色的笔，标出重点，错误原因，正确的理由都写得一清二楚。

中招报名，孩子们最纠结的时候，写了一封信，送给他们：《又是一年中招报考时》，多希望此刻的我能给学生多些帮助，多些意见，帮助那一颗颗幼小的心灵度过人生一次选择。多希望学生的愿望，学生的梦想都变为现实，多希望有那么一天，我们师生一起欢呼，为我们不变的梦想，为我们坚定的信念！

天气变热，面临紧张的中招，一次次模拟考试，孩子们的心开始浮躁起来，写下文字想与孩子们共勉：《青春有多长》，我们在与时间赛跑，我们在与青春pk，用我们的斗志，用我们的激情点燃我们的梦想吧！希望这些文字给孩子们带来些帮助，给他们些坚持的力量，让他们感受到老师就在他们身边，和她们一同作战，愿意为他们保驾护航。

我的这一学年，就要结束了。看着教室后面黑板上的倒计时变成了一位数字，我也在整理自己的思绪，又一届孩子要远行了，这一学年，我带给他们了什么。

还记得昨天张欣紧紧抱住了，在耳边低语：老师做您的学生真幸福！我笑了，发自内心的笑了。

今天悄悄地在黑板的后面写下了：

只有未雨绸缪，才能在暴风雨之夜安然入睡。

——英语老师送给所有九一班的孩子们。