座右铭作文

时间:2023-11-20 17:29:11
关于座右铭作文集锦10篇

关于座右铭作文集锦10篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的座右铭作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

座右铭作文 篇1

“滴水能把水穿透,万事功到自然成。”这句座右铭像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心头。它时刻鞭策着我;它像一股风,为我驱散眼前的迷雾;它像一盏灯,为我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

记得那天早晨,我打了个呵欠,从被窝里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到书桌旁,凝望着桌上摆着的两本书,《冰心》和《英才教程》,妈妈似乎期待着什么,我把《冰心》打开,翘起二郎腿,把书放在膝盖上,津津有味地读起来。

妈妈眼里喜悦的光芒一下子灰暗了。我不明白,没有觉察到妈妈眼神中一闪而过的失望。也没有在意妈妈那短暂的一声叹息声。我心想妈妈不会又生气了吧?不对呀,刚才她还很高兴呀。是什么原因惹妈妈烦恼呢?

我一把推开冰心,回想起昨天早晨我的所做所为,哦,想起来了,我答应过老妈,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回书架,背起了《英材教程》。妈妈见状对我说:“儿子,送你一句名言:滴水能把石穿透,万事功到自然成。”啊,我一脸茫然。随即恍然大悟。

是啊,我们要有恒心,有毅力,努力学习,才可以叩响成功的大们,这句座右铭将启示我,坚持不懈,走向成功。

座右铭作文 篇2

“虚心使人进步,骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。

二年级的时候我很谦虚,老师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好,连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲,反而更加努力了。

但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了:上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练习……第五次考试来临时我也不以为然,我很快地完成了基础部分,当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空,那一空,有许多不会的!再一看,这当中有一大半是老师讲过而我没听的!我心想:惨了,这么多不会!

第二天,老师开始报分数了,我的心怦怦地跳着,手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个,都没我!我记得像热锅上的蚂蚁,当卷子发下来时我大吃一惊:妈呀!63!除了我上课没听得体,还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。

后来,我又像以前一样努力了。过了很长时间我的成绩才恢复,我真不该骄傲。

从那次起,我再也不敢骄傲了,并领悟了“虚心使人进步,骄傲使人后退。”这句话的含义,把它作为了自己的座右铭,时刻提醒着自己。

座右铭作文 篇3

事过境迁,一晃六年过去了,可这件事却始终在我的脑海里时隐时现,那教训一直鞭策着我走一条诚实、正直之路。

这件事发生在我4岁那年,那天幼儿园老师让我们画一幅关于秋天的图画,我画得可认真了,想着能得到老师和妈妈的表扬,我心里更美了,可是小朋友打闹时却把我刚画好的画撕碎了,我又生气又难过,想重新画一张,可是马上就放学了,我正在着急,忽然看到去参加美术班的小朋友的画都安安静静地躺在桌子上,于是我走过去,挑了一张最好看的画,折好放在衣袋里,等到妈妈来接我时,我立刻拿给妈妈看,并说:“妈妈,看我画的画好不好?”妈妈认真地看了看,并表扬了我。回到家,妈妈给我讲了许多故事,都是关于诚实的故事,原来妈妈早就识破了我的小伎俩,我羞惭难当,心里像打翻了五味瓶。妈妈在我的画上写了两个字,收藏了起来。

后来,这张画一直陪伴着我,我也知道了,妈妈写在画上的两个字是“诚实”,诚实这两个字伴我走过六年,陪我成长,教我如何做人,成为我的座右铭。

座右铭作文 篇4

每个人都有自己的座右铭,有的是:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”有的是:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”还有的是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“黑发不知勤学早,白首方悔读迟。”……我也有自己的座右铭,我的座右铭是“世上无难事 ,只怕有心人。”他的意思是世上没有什么难事 ,只要用心去做,就会成功。我的座右铭是有来历的。

有一次,老师布置了一些数学作业,前面题目很简单,我一下子就做出来了,但是到了后面,题目慢慢地变得难起来了,做题花的时间越来越多,最后一道题最难,我用了半个小时还没做出来,我着急得像热锅上的蚂蚁,顿时感觉脸蛋发烫,脑子一片空白。这时爸爸走过来,轻抚我的头,说:“孩子,加油!‘世上无难事,只怕有心人’好好思考,你一定能做出来的。”此时,我的信心又来了,我认真地分析题意,在脑海中搜索解题思路,把相关知识之间的联系梳理了一遍,终于,我有了解题思路,正确地解决了这道难题。

从此以后,我无论遇到什么困难,我都会想起爸爸曾经鼓励的那句“世上无难事,只怕有心人”便信心百倍地去做,久而久之,它便成了我的座右铭。

还有一次,我们全家出去爬山,我很开心,刚开始爬山的时候,我兴致很高,一直跑在家人的前面,还嘲笑他们走的太慢,半小时过去了,我跑得筋疲力尽,感觉又累又饿,我一直追问爸爸到底什么时候才能到达山顶,爸爸说快到了。但走了很久,还是没到达山顶,我一屁股坐在地上不想动了,哥哥跑过来讥笑我说看你那样,还‘有心人’呢!我看啊,你干脆躺这算了!”我猛然记起,我曾经的座右铭。不!我怎能这样垂头丧气呢,“世上无难事,只怕有心人”啊!我不能停,我不能就这样放弃。我翻起身,大步向前走去,身后传来了家人的掌声!

“世上无难事,只怕有心人。”这句话时时刻刻提醒我、鼓励我,让我克服一个个困难,它将伴随我一路成长。

座右铭作文 篇5

座右铭?就是用来激励或提醒自己的警句格言,我想谁都需要。不错,不例外的我也有一个。

在大家的身上都会发生许多麻烦事吧?如:独自在家做作业时,发现作业本用完了,而文具店也关门了;冬天放学回家想洗个热水澡,又停电了(煤气又用完了);做练习是遇到题目不会做……

但我想告诉大家,遇到困难千万不要气馁,那是“办法总比困难多”。文具店关门了,可以在作业本皮上画横线继续写;停电了,可以用煤气煲水(每煤气可以用电水煲煲水;练习题不会做,可以询问他人或自己思考……办法是在是太多了。

有一次,老师让我们在作文本上抄一篇作文书上的写物作文。

回到家我才发现,作文辅导书落学校了!犹豫了一会儿,我想起来了:家里不是有一本全小学阶段使用的全类作文指导吗?我忙从书柜里把书拿了出来。瞧!就是它了!

看!我就解决问题了。

如果你家没作文书,其实也很简单。只要你上网google搜一下就OK了!

“办法总比困难多”——我的座右铭。

座右铭作文 篇6

在我课桌的左上方,贴着一个小卡片,上面写着:要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。这句话时时激励着我,提醒着我:要做的事应该早点干完,不能等到晚上思考,浪费的时间是自己的。

当我第一眼看到这句名言时,脸不由自主地红了,因为它让我想起一件自己因为不这样做而摘到的苦果子。这句话简直是针对我的缺点所写。

那是一次钢琴会课之前,我的一首曲子还没有练好,我只顾陶醉于另外一首曲子的优美旋律。妈妈提醒我:“练练别的曲子吧!”而我皱了皱眉头,说:“等会儿再练!”这,本来是早上就计划练熟的曲目,我一拖再拖,到中午曲子的熟练程度还未见长,可我却想:“怕什么?中午我不睡觉,练一会儿不就成了吗?”可到了午休时间,我略微想了想,还是睡十分钟吧,不休息休息怎么行?可这一睡就睡了一个小时。醒来之后,我慌忙打开琴盖,准备拿那首不熟的曲子的谱子,可转念一想:“那几首怎么办?我得顾全大局,弹弹看熟练不熟练!”于是,手便伸向别的曲谱。等我“检查”完才去理会那首曲子,可供我练琴的时间所剩无几,我竭尽全力,可这次败在了时间脚下。结果肯定是受批评。回家的路上,我就埋怨自己:“你真是的,怎么不先弹那不熟的曲子?”

看了这句名言之后,我感受颇深。我把它作为自己的`座右铭,目的是让我早晨来到学校,就能看见这句话,把它所带给我的启示牢记在心:一切目标要按计划完成,不能浪费时间。带着这句话给我有启示:我便开始了一天的“征程”。当我又要“旧病复发”的时候,总会望上它几眼。这时,座右铭就仿佛变成一位老师,教导我:“不要拖拖拉拉、浪费时间!”我这时就像打了一剂“抗费时药”,又抓紧一分一秒的时间,按规定的章程进行。

“要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。”这就是我的座右铭。我会把它带给我的启示牢记在心,用它激励自己改正缺点!

座右铭作文 篇7

也许每个人都有自己的座右铭,当然我也不例外。我的座右铭是:“友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。”这句座右铭时刻提醒着我做任何事都要站在他人角度上为他人着想,这样“友谊之花”才会开在你身旁。

我以前是个十分任性不为他人着想的人。常常会因为贪玩的本性而用脚踢别人的课桌,使他们做不了作业,他们很生气,我看着他们生气,自己却觉得十分好玩。因此我没有一个好朋友。然而现在,某些跟我以前一样的同学只顾及自己的开心,而不去顾及别人的感受。

有一天,有几个贪玩的同学在我的课桌旁玩耍,我看他们越玩越起劲,就不理会他们,那起作业就写。不知是谁推了我的桌子一下,害得我在本子上划了一笔。此时的我才知道以前弄别人,别人是什么感受。从此以后,我做任何事都站在别人的角度上为他人着想。

现在我已经真正了解了我的座右铭的意义了。为了他人,我们一起创造更美好的明天……

座右铭作文 篇8

每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

座右铭作文 篇9

那句话,我将珍藏一生。

电视中传来的嘈杂的加油声打断了我看书的兴致,即将翻动书页的手也停在了半空中,愤愤地放下书,气冲冲地走到客厅中。

“老爸,你就不能把电视声音关小点吗?我在读书呢!”我一脸不满地冲爸爸吼道。

“好,好!”爸爸愧疚地把电视的声音关小了,趁这个时候,我瞄了一眼电视,电视中有几个残疾人正在进行游泳比赛。原来是残奥会啊!我心想,但我看那残疾人们不健全的身躯在水中划动,我不禁小声嘀咕:“好丑啊!”

听到我这句话,爸爸正在调音的手顿时停滞在半空中,脸上原本的愧疚之色已被惊讶所替代,同时眉目间透露出不可置信的神情。

“你刚刚说他们什么?丑?”爸爸问。

听了爸爸的话,我一脸不屑地说:“可不是么,你看这些残疾人,一个个都断手断脚的,就这样还在水里划来划去,这不是丑是什么?”

“你难道就没有看到他们脸上的表情吗?”爸爸脸上的不解已被淡淡晕开的愤怒所替代,原本靠在沙发上的身子也坐正了起来。

我再次抬眼看了看电视中的残疾人们,他们一个个的脸上都充满了坚毅的表情,那书写的是不屈,是拼搏。但由于对他们的第一印象不好,我随口答道:“不就是在挣扎的表情吗?”

嘭!一声响亮的跺脚声从客厅中响起,惊讶之余,我看到爸爸已从沙发上站了起来,满脸怒气地吼道:“那不是挣扎,是拼搏!是与命运的拼搏!你看不起他们,是因为你羞于面对这种精神!”见我低下了头,爸爸的语气稍有缓和,“人无完人,最美的花儿下也生长着丑陋的根须,可正是这根须孕育出了芬芳的花!”

“丑陋的根须孕出了最美的花!”我一边思索一边踱回房间,继续翻开书本,下一页,竟是聋哑舞蹈演员邰丽华的笑脸,顿时,我明白了许多……

一颗种子在我的心间生根、发芽、开花,那句话将成为我永远的座右铭,一路伴我成长。

座右铭作文 篇10

自古以来,古代圣贤所说的名言佳句,都会让后世的人有所重视、学以致用,甚至有些事、有些话更会影响人的一生。“座右铭”是一席能带给人深深体会的话语,可以是勉励你、也可以激发你。好比成功的人背后不只是有一位伟大的女性,还有一句伴随他们多年的座右铭,使他们能适应这个多变的社会,进而更上一层楼,开拓属于自己的一片天空。可见座右铭的威力是不容小觑,它会是你人生旅途中的卫星导航,帮助你找到正确的人生方向。

我是一个凡事思前想后的人,做任何事情总是犹豫不决,无法下定决心,始终不敢勇敢地踏出自己的第一步,有时,做起事来怕这个又怕那个的,一点自信心也没有!于是就起了个座右铭,想要藉由它来激励自己,帮助自己看得开、走出来。而无时无刻提醒我的就是它──“没有渡不过的难关,只有突不破的心房。”每次在我最无助的时候,想畏缩的那一刻,往往发挥它最大的作用,就像一语点醒梦中人一样,让我不再畏惧,提出勇气,勇往直前,就算最后得到的不是我想要的结果,至少我有学会去“突破”,这也是为什么在眾多的座右铭中,我会选择它的原因。

记得小学时期的我,一到四年级是位默默无名的小卒,因为不会表现自我,也不知道自己擅长的东西是什么,所以常常看到很多同学参加比赛,得了很多奖,我却只能向他们投以羡慕的眼光。直到我升上五、六年级后,就像一块未经雕琢的璞玉,被导师反覆琢磨,他给了我很多参加比赛的机会,英语演讲、海报类比赛,样样都来。可是刚开始对这些事物都陌生的我,让老师吃了很多次闭门羹,最后还是经不起老师的苦苦“哀求”,答应参赛,但是对自己还是连一丁点儿的自信心也没有。辛苦地把海报做好、把演讲稿背好,等的就是比赛这天的来临。让我印象深刻的就是英语演讲比赛,那天比赛开始时,我紧张得手足无措,站在台上一动也不敢动,好像在玩一二三木头人,突然心中有一股小小声的音量告诉自己:“没有渡不过的难关,只有突不破的心房。”就这样我战胜了自己,拿出十足的勇气,在台上发光发热,最后赢得头筹、夺取冠军!

未来每一个人都会踏入职场,我也会是其中的一个,而读餐饮科的我,之后走的也是服务业,面对的是不一样的人、事、物,也会面临不一样的考验,但是我的座右铭会跟随我、告诫我,使我自己更加成长、更加懂得走出自己的第一步,不会永远只是打退堂鼓。

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