期中家长会发言稿

时间:2024-05-15 04:10:19
期中家长会发言稿15篇

期中家长会发言稿15篇

在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家整理的期中家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中家长会发言稿1

各位家长:

大家好!时间过得很快,转眼孩子已经学习两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!我知道我们家长都是很忙的,客套话我也不多说了,我就开门见山地说说这次家长会主要议程:一、关于孩子两个月以来在校的表现;二、期中考试情况分析;三、以后的建议和要求。

一、关于孩子两个月来在校表现情况

两个月以来,整体看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,从一开始不会做值日生到现在都抢着干,集体荣誉感都很强,都比较讲文明,懂礼貌,这些都是非常明显的变化,当然还有很多很多,就不一一列举了。这里要特别表扬一些小朋友

1、作业清楚,字迹工整,正确高的小朋友:沙凯文、王曼玉、段天润、姜朋、李林翰、赵慧琳、栾鑫蕊、韩孟儒、姜鹏宇

2、上课专心,积极举手发言的:沙凯文、姜朋、李林翰、赵慧琳、栾鑫蕊、韩孟儒、于萍、黄晓洁、张帆

二、期中考试情况

相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,孩子们发挥得不错,我们的语文成绩目前在年级中处于第二,虽然只有有1个满分,但25个学生考到了90分以上,我们没有一个不及格的,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!

对于这次考试,有些家长肯定不太满意。不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,我想让大家再次明白一点,一年级是起始阶段,俗话说:良好的开端是成功的一半,作为老师,我是尽了百分百的努力教的,你们听我这个嗓子应该能体谅到教一年级孩子的操劳与辛苦!用他们说的话说:一年级的班主任就是孩子们的全职保姆,什么事都要老师一手操办。所以我希望各位家长能立刻转变观念,重视孩子的学习,,特别是有些暂时落后的学生的家长,更应该和老师多联系。有的家长做的很好,能经常打电话问问孩子的学习情况。我班30多个孩子,人数众多,再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一样,老师不可能一一兼顾到,所以希望家长和老师多交流,沟通,在家多帮助辅导学习有困难的孩子,这样孩子在学校的压力会小些,学习上也会有一个很大的进步。现在解决还来得及,到了下学期的话,困难会愈来愈大,解决会越来越困难。

三、以后的建议和要求。

对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我把自己的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

1、家庭作业

如果没有特殊情况,每天晚上语文和数学都会有作业。孩子作业不清楚时,可以打电话询问老师。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯:有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做作业,这样,学习不够专心,注意力容易转移。大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,或是听讲时手里爱摆弄小东西,自控力差,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,这些坏习惯很多时候是写作业时养成的。希望家长们能够回家加强监督,注意孩子读书写字的正确姿势,督促孩子写好每一个字,做好每一次作业,多检查一下孩子的作业完成情况,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。另外,作为家长,多称赞孩子、鼓励孩子,主动学习,平时做完作业,多读读或者复习一下前面学过的课文,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,

2、多读书。

从前两周开始,我们就开始正式学习课文了,这才是真正的语文学习,对孩子听、说、读、写能力的培养是关键期,培养学生的理解能力,口头表达能力,写作能力非常重要。多读课外书对学习语文有很大的帮助,不但能帮助孩子多识字,而且多读书的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。如果有条件,我建议家长给您的孩子买一些适合他们阅读的书籍,比如带拼音的图画书和故事书。如果有可能,在家每天抽出一点时间为孩子读一读儿童文学书籍。常此以往,孩子的语文能学不好吗?另一方面,。

3、家长和老师多联系

咱们的目标完全一致,一切都是为了孩子。有事电话联系班主任,无事尽量少请假,让孩子做个坚强的孩子,不要一点小事就接孩子回家,如果长期这样的话,班上会引起不好的风气,也会影响、耽误孩子的学业,有病或者受伤,教师会电话通知。多打电话了解你的孩子在学校的各种表现。

4、正确对待孩子身上挫折

小孩子在学校,总会有一些磕磕绊绊,和小伙伴有一些小纷争,万一遇到这种情况时,我建议家长像宽容自己孩子一样的宽容别的孩子,不要因为小事引发大的纷争,说不定长大后他们还是最好的朋友。

5、希望家长能严格督促孩子养成按时接回家,少看电视,早睡早起的习惯。有的孩子上课经常打瞌睡或者哈欠,可能与睡觉晚有关。少带零食和玩具进校园,以免影响孩子学习和身体健康。

6、生活不要包办,让孩子自己整理书包、带好一切学习用品,放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习。

7、多关心孩子的学习

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度(也可以多向有经验的家长学习学习,取取经),培养孩子积极的、健康的成长。

为了孩子能健康地成长,一切为了孩子的学习。为了孩子的进步,希望咱们大家一起努力。

再次感谢大家对我们工作的支持。如果你还想进一步了解你孩子的表现,等一下可以单独聊聊。谢谢大家!

期中家长会发言稿2

各位家长:

晚上好!

首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的 ……此处隐藏35621个字……又死灰复燃,如此周而复始,真是学生听的厌,老师也讲的烦了。因此也需要家长配合做好他们的思想教育工作。

二.作业完成情况

这学期,在语文学习中,我让学生自觉的去准备听写,背课文,做读书札记,写字帖。可是真的自觉的同学有几个?家长们可以看看你的孩子的作业本,对于作业的完成的表现也常常是不尽人意,作业字迹潦草,随便给你填填满,有的甚至干脆不做,让他留下来吧,会自己逃回家。对于逃跑问题,我也采取了不少的方法,可有什么用呢?照样有同学逃。对于他们的字我也是每次不止一次的提醒,有些甚至是让他们重新做过。还每天不止一次的提醒他们背课文,甚至有时让他们留下来背,在这里我首先要感谢家长们对我工作的体谅和配合,可是我干着急,担心有什么用呢,学生不肯动,不肯学好,我拿他们也没办法啊,只有生气着急。作业完不成,各方面的知识掌握不好,能考出好成绩吗?

所以一个人的学习成绩的好坏,最主要的是跟他的学习态度和学习习惯有关,外人的督促,帮助只能起到辅助作用。该怎样激发他的学习兴趣是我们值得考虑的一个问题。

三.家庭教育

当然了,我不是说外界的力量不重要,我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在校接受的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任,有些家长不关心孩子的学习情况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着一定的懒惰思想。

因此在工作之余,我们也寻求家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,当然我不是推卸责任,请各位家长理解,学校里老师会管,可家里老师管不了啊,故要求家长辛苦点抽出宝贵的时间检查并签名,这样学生在第二天的作业才能和其他同学一齐交上来,才不会耽误下来。可能我们有些家长工作,家里事情比较忙,但你们忙来忙去也是为了你们的孩子,孩子的衣食温饱很重要,但他们的学习就不重要了吗?思想品质就不重要了吗?有些学生为了逃避作业,就用撒谎,少抄作业或者模仿父母的笔迹等方法,养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?所以我请各位家长能暂时放下手中的工作,抽出一点时间来检查一下你孩子的作业,签上您的大名吧,可能三年级了,作业越来越难,因此有时看不懂孩子的作业,这就需要我们平时的多多交流,联系。来一起解决您孩子生活,学习上的困难和麻烦。

意见和建议:

小学六年一般分为三个阶段:一,二年级为低年级;三,四年级为中年级;五,六年级为高年级。相对一,二年级,三年级是一个转折期,其实也是低中段的跳跃,学习方面都发生了变化。在学习上,学难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,着主要表现在低年级时是被动的接受性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”咱们班现在还有一位同学什么作业都没有交,我不知道家长是否知道这个情况,那么,今天在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置的作业可能就是一个两个的题目,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识等等。

不足和努力:

相对于上学期,这学期我管的比较严。重点抓学生的课堂纪律和作业完成情况。但说真的,他们毕竟还是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。因此只能说这个情况相对好了点,还需再抓紧。不过我相信,时间会验证一切!

期中家长会发言稿15

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

首先非常感谢朱老师给我这么好的一个机会,让我与大家一起交流探讨孩子的成长教育,我感到非常的荣幸。

孩子在这次期中考试中取得了优异的成绩,更重要的是他在六二班变的开朗自信了,这是老师们管理和教育的结果,是和老师们的辛勤努力分不开的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,和大家一起交流,取长补短,共同提高。下面,我结合我家孩子的情况简单介绍一下自己的做法。

一是培养孩子的自觉性,养成好习惯。

小学阶段是孩子习惯养成的关键阶段,从上学的第一天起我就告诉孩子,学习是你自己的事情,别人代替不了,作业要自己完成,书包要自己收拾,遇到难题要学会独立思考、查阅工具书。小学六年,我们孩子也学习钢琴六年,每天放学后孩子回到家第一件事便是写作业第二件事便是练琴,春秋冬夏,这已经成为了一种习惯。从幼年起,孩子就爱上了阅读,每天晚上我有意端起书本,孩子也会不自觉地拿起自己的书读。书读的多了,作文自然不成问题,语文成绩也得到了提高。不过,好习惯的养成不是一朝一夕的,家长要告诉孩子什么时间做什么事,合理分配时间,最重要的是家长要以身作则,成为孩子的一面镜子。

二是培养孩子的独立性。

孩子是一个独立的个体,家长对待孩子不能事无巨细处处包办,要凡事让孩子学着尝试。以前,我是一个无微不至的妈妈,看孩子学习累,连孩子的洗脚水都替他接好,以至于孩子衣来伸手,什么都依赖家长。后来我意识到孩子除了俱备学习的能力,生活的能力更加重要。我有意识的变的懒一些,偶尔给他一些小奖励,慢慢地孩子学会了洗碗、自己坐公交上学,还学会了煎鸡蛋。

三是多鼓励孩子,相信孩子。

在家庭教育中,要对孩子多鼓励少批评。孩子在学习中成绩会有起伏,不能因为一次没考好就批头盖脸地批评,让孩子失去学习的信心。和很多家长一样,考试完我一定会问考的怎么样,在班里占第几名,和上次比进步了退步了。若是退步了,不自觉地会表现出失落的表情,孩子也会因我们家长的表情或悲或喜。这次,我家孩子语文考的并不太好,我拿着试卷叹息说这也不应该错那个也不应该错时,孩子说,我下次考好些不行吗。我当时真的无言应对,是我太急功近利了!做家长的不要去指责孩子,而应该帮助孩子,相信孩子,我们的孩子才会一天天进步。

教育孩子是一项非常复杂的工程,教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在行走中不断思考不断调整,耐心地陪伴孩子成长。马上,孩子们就面临小学毕业了,不忘师恩,感谢老师们辛勤无私的付出。最后再次向六二班的老师们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!

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