高考百日誓师大会校长发言稿

时间:2023-12-10 06:12:18
高考百日誓师大会校长发言稿15篇

高考百日誓师大会校长发言稿15篇

在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的高考百日誓师大会校长发言稿,希望对大家有所帮助。

高考百日誓师大会校长发言稿1

尊敬的各位老师、家长、同学们:

大家好!

同学们,从20xx年9月1日开始,高三这场“青春的战役”正式打响!时光像离弦之箭,随风而逝,不知不觉间,高考仅有一百天;无声无息中,龙门逼临百日。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它会让我们拥有更大的施展雄心壮志的舞台,它会让我们登上一座座风光无限的山峰。

依稀还记得我们刚跨进xx一中的大门,脸上写满笑意,怀着梦想的模样,弹指一挥间,我们已经走过了懵懂纯真、烂漫如花的高一,走过了追求自我、欢快如歌的高二。如今,百日会战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。

踏上冲刺高考100天的征程,我们要沉着、冷静,更要勤奋踏实。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,我们还有很大的进步空间,还有无穷的潜力,所以我们要积极行动起来,让早晨的起床多一点决绝,让课上的睡意多一点消停;我们要戒骄戒躁,让每一次考试都成为进步的阶梯,让每一个基础都成为成功的保障;让每天的作业少一点空白。

冲刺100天的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。

同学们,一百天,太短,在历史长河中,犹如沧海一粟;在人生旅途中,也不过弹指一挥间。一百天,又很长,长得足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改写你历史的一百天。所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手轰击的一百天,是抉择与奋斗相碰撞的一百天,是身体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读、十二年期待、十二年辛勤付出就要收获的一百天,它交融着我们的幸福与痛苦,决定着我们的成功与失败。高考冲刺100天,它不是一句口号,不是一句空谈,而是扎扎实实,认认真真地将知识一点一滴的掌握的100天,是我们蜕变成蝶舞长空,跃门成龙腾四海的100天。先贤留下的哲理告诉我们:苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

人生能有几回搏,此时不搏待何时?置身于升学竞争的洪流,我们已经无路可退,箭在弦上,不得不发。同学们,拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用热血来点燃希望的灯塔!全身心的投入,积蓄能量,整装待发,奋斗一百天,在六月放飞梦想!

最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师家长身体健康,心情愉快!

祝愿同学们20xx年6月,都考上自己理想的大学!

高考百日誓师大会校长发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二19班的温丽欣。

光阴似箭催人进,月月如梭趱少年,高一的同学们离20xx年高考还有841天,高二的我们离20xx年高考还有475天,而高三的学姐学长们离高考仅剩100天。

时间的步伐总是如此匆匆,但它对于每一个人都是公平的。新学期到来之际,你是否应该重新审视自己,以一个全新的角度看待过去与未来?

高考,不仅是对十二年学习与知识的总检阅,更是一种体力和毅力的挑战。它要求你善于掌控情绪,能够承受压力,能够在最短的时间内调动体内的一切机能,掌握要求掌握的东西。对于每个人来讲,希望还在远方,但路就在脚下,准备,不断地准备;夯实,不断地夯实。百日冲刺,艰难困苦,何不无所畏惧?六月高考,希望在前,理应志在必得!

在此,我仅以代表全体非毕业班的学生宣誓:

在未来的一百多天里,认真遵守校园纪律,严格要求自己,为高三学子营造一个和谐舒适的学习氛围,以最快的步伐跟上他们前行的脚步,共创一中纯朴学风。

最后,我相信,在全体师生的共同努力下,20xx年高考一定能创造佳绩,满载而归!

高考百日誓师大会校长发言稿3

尊敬的各位老师:

大家晚上好,辛苦了!

可能老师们从各种渠道获悉,学校的领导团队正在进行着学生班级重组,教师工作调整的事情。我想今天就可以把这个问题公布,需要大家统一思想。我想依次讲以下几个问题:

我们改革的目标是什么?为什么要如此“折腾”?

我们改革的目标是“要高考成绩”,但是我们坚定这个目标的时候,很多举措无法实现,或者我们操作的时候会出现捉襟见肘的尴尬局面,每一个问题的出现,每一个问题的预设解决,追根究源都是会回到“人”这个原点。这个“人”是指两个方面:一方面是指为赞中崛起肯于奉献的人,有强烈危机,真抓实干的人,有恪守信念,坚持教育理想的人;另一方面是指有良好的社会信誉而带来的优秀生源。所以学校的发展靠两个方面的人,即教师和学生。

首先提出的第一个观点:教师是立校之本。学校的发展离不开教师,我们坚持:

用崇高的理想激励老师,

用学校的发展凝聚老师,

用合理的待遇奖励老师,

用清明的环境感染老师。

经济待遇,政治待遇,评优树先,完全向一线倾斜,向成绩倾斜。有成绩就要有位置。本次会议结束后,高二高三的部分班级就要进行平均分班,就是要给老师们一个公平的平台。需要区分人才,人在和极少数的人灾。

改革,就是改变甚至革命。势必要触动部分人的利益和感情,但是,领带集体是有情的,学校的管理是无情的,我们的制度是绝情的。我们尊重人才,我们创造条件使“人在”成为人才。这就是改革目标在高考,但学校的发展靠教师,所谓不为高考,赢得高考,我们如此折腾的道理。

具体的教师队伍分层管理:一线教师队伍,以教研室为中心的教研员队伍,以立足于赞中可持续发展的青年教师培优队伍,以服务于教学一线的处室教辅队伍。

第一,千头万绪,目前我们最紧迫的任务有哪些?

首先是学校教学资源的配置,即为教学改革提供服务的人、财、物资源,包括以下要解决的问题:

1、如何体现向一线教师倾斜?如何体现向高三倾斜?如何体现向班主任倾斜?

2、制定并实施更加合理的绩效工资改革。

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老师们、同学们:

你们辛苦了!

潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。弹指一挥间,20xx年高考只剩下15天了。在这个短暂而又潜力无限的日子里,我们将以怎样的学习心态去迎接高考的挑战,这不仅关系到你自己在人生旅途中是阳光普照,还是乌云蔽日;也关系到每个人家庭的幸福和未来的安康。因此我想,我们在场的每位同学都不会碌碌无为虚度时光;都不会错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。无论你的起点在哪,这15天都会成为你腾飞的助推器,它会助你飞向远方,飞向理想的彼岸。

各位同学,如果把高考比作足球赛,考前15天就是临门一脚,门前一脚把握得好,整场效果就是赢,否则,稍有不慎整场比赛可能前功尽弃。如果把高考比作一场马拉松,剩下的15天就是最后的1公里,决定成败的是韧劲,是冲劲,是智慧。冲刺有力,马到成功,锦上添花,金榜题名;冲刺疲软,前功尽弃,付之东流,遗憾终生。

根据以往迎战高考的经验,最后15天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这15天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言,15天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?那我告诉你,15天可以创造奇迹。

一、以辩证的态度去对待模拟考试成绩

本学期以来的几次模拟的主要目的是让同学们适应、感受一下高考,了解结构及试题难度,帮助考生调整心态,逐步适应真正的高考等。它测试考生的知识水平和能力水平,并发现总复习的漏洞和问题,以利于今后的复习。从这个目的出发,考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?会做而没做对的原因是什么?会做而做不到底的原因是什么?知识的漏洞在哪里?能力的差异表现在哪里?心态怎么样?考生心里要有数。

高考前的最后一次大型考试也已经尘埃落定,同学们大可不必因自己这次适应性考试成绩有进步而沾沾自喜,也不能因成绩不理想,就灰心丧气,因为模拟考试成绩并不代表高考成绩,在某种意义上来说,高考前的模拟考试考砸说不定就是一件好事,首先它暴露出了我们存在的问题,让我们有机会纠正和补充相应的缺陷,而提高高考应考的能力;同时它还可以培育我们以积极的态度,乐观的心态去面对高考。

二、以必胜的信心去赢取高考的胜利

自信是健康心态的集中表现,信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心,高考就不太可能成功。的著名心理学家爱默生认为:“生动地把自己想象成失败者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。”所以,同学们一定要树立必胜的信念。在困难面前,信心比黄金和货币更贵重。

我们的信心来自于哪里?

一是来自于我们这一届高三学生在历次考试中所取得的成绩。客观分析本届高三,无论作纵向比较还是横向比较,从历次模拟考试情况来看,我们这一届比创出浦中重点线人数纪录的20xx届有着明显的优势。我们取得的成绩让周边县市的兄弟学校刮目相看,同学们可能也注意到本学期来我校参观学习的外校老师人数也是一波接一波。

二是来自于当前我校上上下下形成的冲刺高考、决胜高考的浓厚氛围。同学们纪律好,信心足,士气旺,学习勤。上个星期来我校参观的义乌某重点中学校长看了我们的跑操后感叹:你们学生的精神面貌很不错。我想如果他们有时间从早到晚考察一下我们学校高三师生的工作学习状态,一定会更加大发感慨,这些都说明我们这届高三的同学是充满斗志,昂扬向上。而这种积极昂扬的精神是取得胜利的有力保障。

各位同学,我们应该有信心。抗日战争初期,“速胜论”和“亡国论”两种错误论调甚嚣尘上,毛主席发表《论持久战》予以驳斥,历史的发展证明他的分析是完全正确的。高考面前,我在这里也想驳斥两种言论。一是“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,好的要求更好,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。高考才是定局,人活在有氧的环境里,能燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化,希望你们永远燃烧。二是“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变,敢于创造奇迹,敢于后来居上,不到黄河心不死。人活着为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。

三、以严明的纪律为高考的成功保驾护航

过去的时间里,同学们的表现令学校领导、老师感到满意。但我还是要提醒同学们,在接下来的15天时间里,在这迎战高考的最紧要关头,依然要用铁的纪律严格要求自己,并内化为一种自觉的意识,做到令行禁止。如午睡和晚就寝的纪律要充分保证,只有休息好才能学习好!随着高考日子的越来越近,考生们可能会感觉到学校的老师、班主任会对自己越来越客气。为了你有一个愉快的心情参加高考,他们对你的一些小错误可能会越来越宽容。但你自己要心中有数,切不可得寸进尺,违反纪律。要做到“三个认真”,即:“认真对待每一节课;认真对待每一份模拟练习卷;认真对待学校每一项。” 这不仅是你高考成功的保证,同时也是你在高中生活结束之际,给母校留下好印象的最后机会。

四、以科学的方法去提升学习的效率。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持“三管齐下”的策略:一要不懂就问,不留后患;二要看做结合,看,融会贯通,做,加强手感;三要潜下心来,独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”:即规律感、时间感、答题感、考试感。

改进,还必须正确认识自己的薄弱环节。例如,适应性考试有不少同学语、外上线了,而数学或者文(理)综拖了后腿,这部分同学就必须对这些科目予以加倍的重视。

五、以良好的生活节奏去适应高考的安排。

有些同学白天精神不佳,常打瞌睡,而到了晚上,尤其是晚上十一、二点精神异常的好,且学习的效果也好。然而,高考是上午九点到十一点半,下午三点到五点。最后阶段,同学们要努力让自己在这个时段精力最充沛,思维最敏捷!若总是在这段时间学习效果不佳,那么就不能够适应高考对时间的要求,从而就不能够正常发挥,何谈超水平发挥?

各位同学,15天非常时期,要有非常毅力、非常体力,更要有非常的努力,15天奋力拼搏,15天背水一战,15天重新洗牌,15天为中学时代画一个完美的句号。只要我们努力了,只要我们拼搏了,高考会因此成功,生命会因此精彩,同学们,让我们以飞扬的青春和激情自觉肩负起社会、家庭、学校赋予的使命,勤于学习,用尽智慧,破釜沉舟。拼搏三年,送走无悔风雨寒暑,冲刺15天,迎来决战巅峰时刻。

我们可以尽情地想象,走过6月7 、8 、9,到6月23号前后查到高考成绩时的欣喜;想象接到高校录取书时,父母欣慰的笑容;想象家里大办升学喜宴时的喜庆和热闹;想象登上开往心目中理想大学的汽车、火车时,亲朋好友的声声祝福。那些都昭示着你的成功,那里面有你自我的认可、满足和幸福,有社会的认同、肯定和尊重。从那以后,你将会充满自信地走上又一程人生的旅途。

最后,衷心祝福同学们在20xx年的高考中心想事成,创造奇迹!

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