校园广播稿

时间:2024-05-15 22:28:26
校园广播稿汇编15篇

校园广播稿汇编15篇

在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编整理的校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园广播稿1

给你的天空划一道绚丽的亮色。

给你的世界奏一曲动听的欢歌。

这里是兴华校园之声广播站

尊敬的老师,亲爱的同学们。

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了

我是播音员xxx

今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的<>栏目吧~~~

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

结束语:

时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!

踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

开头:男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造—爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人

男:我是主持人

合:大家中午好!

结尾:时间过得真快,该和大家说再见了,

希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声

这里有我的关怀

让我们相约下周五!老师们、同学们再见!

留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造—爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面啦!

校园广播稿2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

下午好,我是四(2)班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记:

时间:20xx年xx月xx日。

书名:《蒲公英的梦》

好词:愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

佳句:“唉!一声轻轻的叹息,从街心公园传了出来,惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。”

感想:读了这篇文章,我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

校园广播稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是人类灵魂美丽的体现,书是永不磨灭的纯洁,书是高尚的伟人,书是真理殿堂中最傲气的花朵;书……

书,一直是人类的瑰宝和真理的天使,可是在我身边它又会变成各种各样的味道,让我哭笑不得。哎,让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧!

我是一个爱看书的女孩,这一天,我在家里认真地看着傲慢与偏见,非常投入和享受,看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号;优美的词、句、段我便摘抄到记录本上,正当我忙得不亦乐乎时,家里电话不合时宜地响起,我不耐烦的接起电话,正想发火时,电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音:“老张,我们去小区玩吧!”“啊?那个……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地说。“走吧走吧”她恳求道。“可是我还没看完书呢!”,我下定决心说道。“什么!哼,看来书比我重要对不对?再!见!”说完,她挂断了电话,我拿着电话,心里有一丝酸涩……。

今天是期末考试模拟语文,我正在奋笔疾书,突然,我停了下来,看着一道分值很高的课外积累。题很难,但是我心里却一阵窃喜。为什么呢?因为书的馈赠,我都看过!我拼命忍住窃喜,开始继续奋笔疾书。那一次,我第一名。我十分高兴地接受赞赏,心里充满了对书的感谢……。

这就是我于说的“酸甜”,它让我明白书的好,也让我更深刻的体会书中自有黄金屋的深刻含义,我暗暗发誓,一定要多读书,让自己更有,更加幽默。当然,我们也需要健康的体魄,我也要做到适量放下书本参加课外活动和体育锻炼,为能更好的学习奠定基础!

校园广播稿4

开场白:

男:给你的天空划一道绚丽的亮色.

女:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家早上好!

男:伴随着这熟悉的乐曲女: 聆听着这动人的旋律

男:书韵小小广播站又如期和你见面了!

男:我是主持人xx

女:我是主持人xx(音乐渐收)

男:这期的校园广播主题是:《让书香伴随我们成长》

女:时间过得真快,转眼间4月又来了。在这个月里,除了清明节,还有一个特别重要的日子,那就是国际儿童图书日。你知道是哪一天吗?

男:当然知道了!是4月2号,恰是今天

女:那你能为同学们介绍一下国际儿童图书日的由来吗?男:可以。“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

女:说到安徒生,我真是太激动了!他可是我最喜欢的作家呢,特别是《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《野天鹅》、《丑小鸭》这些童话故事,写得太精彩了,充满了奇特的幻想,还有乐观的精神,至今我还历历在目呢!看来读书的好处真是无穷无尽啊!你可以和同学们分享一下你的读书心得吗?

男:是的,读书的确能改变人的 ……此处隐藏12831个字……游戏中,我全神贯注地趴在桌子上,手里拿着枪,一只眼睛眯起来,另一只眼睛对准“三分”,按下开关,发射子弹。结果被周围的观众夸了一顿。我觉得我就是小李广的美颜脸!

接下来,我们来到船票区。我们租了一艘绿色的船,我小心翼翼的上了船,坐在驾驶座上,仿佛成了一个小船长。妈妈和爸爸坐在我后面的一排。我手握方向盘,向前看。我们的船在湖上行驶。我们玩得正开心的时候,船猛地闪了一下,几声“枪响”。原来有人在攻击我们。在他身后,船上的孩子们笑得前仰后合。我立刻改变了船的方向。悄悄划到他们身后。趁他们不注意,像大鲨鱼一样冲了过来,只看到他们的船左右摇晃,溅起层层水花,衣服都湿透了,我们得意地笑了。我们在水上花了30分钟。下了船,心还在水面上荡漾…

儿童节是孩子们的节日。希望每天都这么开心!

校园广播稿12

(音乐《校园的早晨》)

甲:亲爱的同学们,大家上午好!

乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

乙:愿大家能准时收听我们的节目。

甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

甲:我是来自xx的xxx。

乙:我是来自xx的xxx。

甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙:主要内容有:

一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

甲:

二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

乙:六年级(2)班xxx来稿。

甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

乙:希望同学们积极投稿。

甲:本次节目到此结束。

合:谢谢大家!(音乐)

校园广播稿13

绿色是和平与生命的象征。也许是在这样一个空气、阳光、风雨充沛的天然氧吧里,我进入了站立的时代。

我赞美绿色,因为藻类让参天大树让贫瘠的地球生机勃勃,动物和人类。

植物链,从植物开始,哺育了地球上所有的动物,哺育了人类。绿色自然不仅是人类财富的瑰宝,也是人类的美感

艺术的源泉。

期待有一天,肆虐的洪水不再咆哮,灼热的热浪不再肆虐。

我希望有一天,每一个山谷都会开出希望的花朵,每一条小溪都会欢快地舞蹈,所有的荒地都会变成绿洲,所有的生命都会得到上帝的关怀和人类的善待。

校园广播稿14

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写而调动一切积极因素构建构建构建同学之间友好相处,从而打造构建构建同学们、老师们,构建用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,花开的日子,让我们在花开的日子,让我们在花开的日子,让我们在未来不是梦,今天,在我们手中。

校园广播稿15

尊敬的各位xx:

你们好!

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童,保护儿童权利,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节,父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。

今天的广播到此结束,谢谢大家!

《校园广播稿汇编15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式