活动策划

【热门】活动策划模板合集7篇

一、活动背景:

旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

活动主题:以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题。

二、活动目的:

此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训， 争取战胜难题，并注意把握时间。

三、活动地点:XXX教室。

四、活动时间: 20xx年1月9日。

五、活动对象:XXX班全体同学。

六、活动人员安排: XXXXX

七、活动前期准备:

1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

2. 将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4.通知生活委员购买活动相关物品。

5. 活动所需设备进行准备与租借。

6. 班级提前布置。

7. 活动记录与活动总结的撰写

八、经费预算:

气球35个3元，彩带3卷9元

矿泉水25元，本子7元

笔(铅笔，水心笔)10元

九、活动流程:

1. 首先由主持人致开幕词，整个活动开始。

2. 由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情。

3. XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹。

4. 再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习。

5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具。

6. 让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答。

7. 最后XX对本次班会进行总结。

crazy nignt意为疯狂之夜，给大家带来全新的不一样的欢畅体验，各种不同的表演和游戏，各种新鲜的尝试，让大家耳目一新。

一、活动主题：crazy night

二、活动目的：通过本活动的开展，提高大家参与活动的积极性，感受到表演和游戏的各种乐趣。同时，也促进大家的交流与沟通，丰富大家的课余生活，也为展现大家的才能与活力提供了一个精彩的'舞台。

三、活动时间：xx年月 日晚 7点至9点

四、活动地点：长沙师范学校体育馆二楼

五、策划主办单位：共青团长沙师范委员会

六、承办单位：外语系

赞助单位：、合肥旅游网

七、参与对象：长沙师范专科学校全体师生

八、活动形式：本次活动主要以娱乐为主，小型舞台，包括各种游戏、活动，节目欣赏，假面舞会等。

九、活动开展：

（一） 活动准备阶段

活动策划：外语系文娱部

海报宣传：外语系宣传部

工作安排：总负责人：王凌燕、田芳于 ①场地布置：舞会场地及其他场地布置由全体学团干部共同完成；②用品准备：服装、与音乐类由文娱部负责，其他干部配合；③现场秩序：由组织部负责；④活动赞助由外联部负责；⑤各区域工作人员：各班文娱委员及组织委员；⑥现场联络员：文娱部各成员；⑦:治保部负责场外的安全工作.

（二）活动具体内容

活动共分为五大板块

第一板块：开场舞； 场地设置在体育馆二楼内的舞台上，由十二名同学为大家带来精彩的舞蹈，欢迎大家参与本次活动。入场之前，工作人员将为大家分发入场面具。

第二板块：cosplay秀；由挑选的扮演游戏及动漫人物的同学，为大家带来可爱浪漫的动漫舞蹈，随着音乐的开始，cosplay秀演员将首先表演，带动大家的积极性，接着带领大家一起舞动，并做一些相关游戏，本环节结束之前，大家还可与cosplay秀演员合影留念。

第三板块：化妆舞会；化妆舞会在国外是较为热门并受大家喜爱的活动，大家在戴着面具接触场内其他伙伴的时候，其实都是对对方的面孔特别好奇的，由此，本活动可以激发大家的交友热情。在本活动中，会有几名演员首先表演，以带动在场人员，接着大家带上入场时工作人员分发的时尚面具进入舞池一起舞动。同样的，本环节也是以游戏结束，工作人员将开展对对游戏，大家将被分成组戴着面具进行，游戏结束后，方可摘下面具，相互介绍并结识。

第四板块：点歌台； 点歌台主要设置在体育馆二楼内部的舞台上，工作人员事先会准备大量歌曲及伴奏供大家选择、点歌，大家在点歌的同时可以写下对同学或者朋友想说的话，在歌曲播放的同时由工作人员播音朗读。在点歌的过程中会收取小部分赞助资金，预计3元每首。

第五板块：腰鼓接力；腰鼓舞是我国元旦等节日必不可少的节目，这个环节也是由一段活泼欢快的腰鼓舞作为开场，首先是选出的几名演员表演，然后台下响应的同学可以上台试舞，由台上演员教学。接着进行腰鼓接力游戏，在本环节负责人的主持下进行。具体游戏内容，当场解说。

十、活动奖品：

1，各类小游戏奖品为糖果类、纪念品、饰品；

2，工作人员奖项设置：优秀工作人员10名。

(三)活动后续阶段

卫生安排：劳卫部及全体学团干部

后续图片资料及相关宣传：外语系宣传部

活动总结：对于本次活动表现优秀的班级（包括布置、班干部表现、后续卫生工作）予以表扬，并在文娱评分表上加集体分。

外语系团总支文娱部

二〇**年十月七日

信息工程学院学生会

组织部团日活动

主办部 ……此处隐藏1502个字……范学院全校学生 （1）电影的选择及下载，内容以青春为主题，以教育意义为目的；（组织部）

（2）ppt的制作，比较针对性的凸显本次电影的主题，给出我们选择电影的理由及想达到的教育目的；（组织部）

（4）宣传展版（1-2个），周三完成；（宣传部）

（5）多媒体教室的申请，周三完成；（组织部）

2.活动过程：（组织部）

（1）多媒体的开启与调试；

（2）展示电影的ppt；

（3）播放电影；

（4）以ppt回放的方式结束电影;

（5）幻灯片保存归档；

（6）工作人员打扫教室。

1.部门人员要高度重视本次活动，充分调动广大学生参与的积极性。使干事在其中得到锻炼，使观众从电影中获益匪浅。确保整个电影展播活动的质量和效果。

2.协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位；活动中严密组织，有条不紊。

3.提前试用多媒体设备并调试好，以保证电影幻灯片的流畅播放。

4.活动结束后，把相关文件（策划书、照片、通讯稿等）上传到qq群和北极光博客。

北极光文学社团组织部制

二零xx年三月二十二日

一、活动背景和意义

为丰富文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强朋友之间的相互联系，陶冶高尚情操，展示各自才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养集体荣誉感，激发激情，营造和谐快乐的party环境。

二、活动主题

趣味游泳比赛活动

三、活动时间

20xx年6月

四、活动项目内容

1憋气接力赛

每队先派一名队员潜水憋气，出水后另一名队员立刻入水中憋气，每人轮流到后，累计憋气时间最长队获胜；

2推人过河接力

每队派2人，一人坐在游泳圈内，队员从泳池一边推着泳圈至另一边，另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点，依次进行。

3水中拔河

每队一组，在水中进行拔河比赛。三局两胜制；抽签对抗，淘汰赛。

4集龙珠

由裁判将一批乒乓球散落在水中，每队派6名选手参赛去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后累计收集最多的一个队获胜。

5泳圈接力

每队十五人，带上救生圈进行接力。最先完成的队伍获胜。救生圈必须带身上。

6海底捞月

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，每队派五名参赛者从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）累计捞到硬币多的队为胜。

7水中投篮

每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮，不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈，可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分，得分加入本队总得分。

五、活动方法

1集合整队，将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长，队名，口号，目标。 2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。

3每个游戏均有胜负分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。 4比赛结束，累计最后得分评出名次。

5现场颁奖，相互祝贺。

六、活动物品

游泳圈20个，乒乓球五十个，一元硬币100个，拔河绳一根，排球4个。

七、奖项与奖酬

（一）奖项

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。

2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。

（二）奖酬

一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的游泳卡。 二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的游泳卡。 三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的游泳卡。 参与奖：价值50元的体育用品。

（三）颁奖方式：现场颁奖。

八、参赛注意事项

1、参加比赛人员为XX美容公司职工。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、ＸＸＸ物业拥有本次活动的最终解释权。

活动目标：

1、能听懂故事的主要内容，并能用自己的语言讲述故事的主要情节。

2、初步学习简单的自我表述方法。

（如：我叫XXX，爸爸叫XXX，妈妈叫XXX，家住XX村等）视各班情况自定。

活动准备：

小鸭、小白兔，小青蛙、大白鹅，小松鼠，小花猫，小鸟，小马，老牛，鸭妈妈头饰各一，找小朋友每人扮演一种动物，创设一个池塘。

活动过程：

一、问题导入：

教师提问：小朋友们你们知道自己叫什么名字吗？爸爸叫什么名字？妈妈叫什么名字？你的家在哪里？你知道家里的电话吗？小朋友们肯真棒。你们看这有只迷路的小鸭子，它是怎么找到家的？

二、幼儿边看《习的手册》，边听故事。教师引导幼儿按顺序看图。

三、幼儿自由分组，轮流按顺序指点图片讲故事，要求幼儿能用自己的语言讲清故事的主要情节。

四、幼儿讨论。

1、小鸭为什么找不到家？

2、小鸭应该怎样回答别人的话，才能尽快地找到家呢？（引导幼儿意识到只有为救助你的人提供准确的信息和线索，才能帮你尽快地找到家。） 3、如果你迷路了，你会怎么办？教师鼓励幼儿想像。

五、教师引导练习，使每个幼儿会使用“我叫XXX，我爸爸叫XXX，家住XXX村，电话是XXXXXXX。

六、幼儿游戏。

幼儿自由组合到前面表演《小鸭找家》的游戏。（教师指导幼儿游戏）

教师：看谁来了（小鸭、小白兔上），小鸭、小白兔手牵手小跳步在活动室转一圈。

小白兔：今天玩的真高兴，天快黑了，我们回家吧！

小鸭：呜呜呜，我找不到自己的家了。

小白兔：我送你回家，你的家在那里？

小鸭：有水的地方就是我的家。

小白兔、小鸭子手拉手在活动室边走边张望，来到一个池塘边，他们看到小青蛙蹲在荷叶上，池塘边上还有许多小动物，他们都围过来。

小青蛙：你妈妈叫什么名字？

小鸭子边哭:应该叫妈妈。

大白鹅问：你爸爸叫什么名字？

小鸭子：应该叫爸爸。

小松鼠跳出来问：那你叫什么名字呀？

小鸭子说：叫妈妈的宝贝。

大家一听，都发愁了，这怎么找呢？

小鸟想到一个好办法，她飞到空中：谁家丢了鸭宝宝，大家都跟着喊：谁家丢了鸭宝宝，鸭妈妈听到了喊声，跑过来说：宝宝，我可找到你了

小鸭子说：妈妈，我又认识了许多好朋友。

小朋友鼓掌：幼儿下场。