【精选】大学活动策划模板9篇
大学活动策划 篇1活动目的：
此次远足活动可以丰富学生的大学生活，培养团队精神，增进同学间的友情。同时也展现了当代大学生健康向上、充满活力、热情洋溢的精神面貌。另外，让同学们走进博物馆了解祖国的悠久历史，在陶冶情操、了解祖国灿烂文化的同时，提高了学生的爱国情怀，为构建和谐校园，为促进全民健身运动，为推进交大的精神文明建设贡献一份力量！
活动主题：
强健体魄磨炼意志亲近文化共建和谐
活动时间：
20xx年10月1日
活动地点：
甘肃省博物馆（距我校约10千米）
活动具体流程：
1、早上7：40，在我校图书馆门口广场集合，清点人员；
2、人员清点无误后，8：00整由各组组长带队依次出发；
3、出发路线：校图书馆→甘肃政法→省委党校→七里河桥→兰州西站→省博物馆；
4、全程约为10公里，途中以徒步前进为主，中间可适当的稍作休息；
5、约2小时到达目的地，所有同学原地休息，活动负责人领取门票后组织会员依次进馆跟随讲解员参观博物馆；
6、下午2点，参观结束。全体队员组织带回。
活动中注意的问题和细节：
1、全体人员以提前分好组的10人为一小组在图书馆前集合出发，再行途中听从组长安排和指挥，不得私自脱离队伍，有紧急情况的及时跟组长或活动负责人通告；
2、活动中务必注意交通安全；
3、进馆参观时，不允许触摸展品，不允许接听手机以及使用带有闪光灯的照相机拍照，同时还要保持馆内卫生。进馆时不允许携带易燃易爆物，不允许酒后进馆，不允许携带宠物进馆，保持会场安静，不得私自走动。
前期筹备工作：
1、活动前期对活动地点及路线的考察和各方的协调；
2、对活动人员的分工安排及应急方案的制定；
3、基本药物的准备；
4、活动分组名单的制作。
意外情况处理方案：
1、若当日天气不适合活动，则推迟活动；
2、如果活动途中遇到天气异常，应采取相应防护措施后继续活动或立即停止活动，时间另行通知；
3、活动期间若人数清点不对，马上组织人员寻找；
4、如果活动期间有人受伤，请队中人员做及时的处理，并尽快送医院。
活动预算：
1、讲解费：300
2、药品费：50
3、不可预见费：100
4、总计：450
活动期间工作人员：
1、由会长王学林，团支书刘伟共同组成本次活动领导小组，负责此次活动的重要决策任务；
2、各小组活动分别有一组长，在本次活动中途中的安全和人数的清点；
3、安全联络员：各组组长；
4、采购：张建波。
联系方式
王学林：18919904198
刘伟：18919906210
张建波：13893603847
大学活动策划 篇2一、活动背景： 随着市场经济的发展，个人投资理财涉及到的领域越来越广，对个人、家庭、社会的影响越来越大。 大学生毕业前是父母辛苦赚来的钱的消费者，有很大一部分同学在消费支出上并没有明确的安排，想花到哪就花到哪。相当多学生不仅没有存余，反而每到月末靠借钱度日。这是由不良的消费习惯和没有合理的理财计划造成的。作为21世纪财经大学的新兴大学生不应该仅仅有智商，还应具备一定的财商，必须养成良好的理财习惯，方能有一个健康的理财生活。
二、活动主题：培养理财意识，播种投资理念
三、活动目的：
1、了解与认识到养成投资与理财好习惯的的确确是有利于大学生运筹帷幄，决策未来。
2、大学生作为未来经济领域的主要参与者，应增长大学生对投资理财知识的认识及增进对投资理财的了解。
3、在大学时代就应该养成很好的理财习惯何投资习惯，为自己的现在何将来精打细算，这样对于以后走向社会受益巨大。
四、活动对象：全体在校本科生
五、活动时间：待定
六、活动版块：
板块一：万人签名“合理理财”活动与“寻梦征程”迎风起舞 版块二：开展系列理财知识讲座（可插入讨论环节） 板块三：“运筹帷幄，决策未来”演讲比赛理财之我见 版块四：“财商大笔拼”
七、前期工作
前期宣传工作主要由宣传部负责，分别对班级干部进行宣传，让他们将思想传达给学生，同时在院网上宣传、通过海报、喷绘、传单等形式进行宣传。前期的物品准备工作由生活部负责。资金问题由实践部处理。体育部负责整个活动合有序进行。
八、活动经费预算
九、注意事项
1、该次活动在校团委统筹策划下进行， 学生会各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
2、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处。
3、系列活动结束后，各部门注意总结，以便下次活动更加完善。
大学活动策划 篇3一、活动主题
在这个日新月异的世界里，有很多的人和事物，也许瞬间与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒??在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。
1.活动目的：感受“瞬间美丽”，表现“瞬间美丽”，将美丽传递??；
2.主题：美丽校园、感动瞬间
3.内容：通过摄影镜头捕捉上海中医药大学大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的上海中医药大学！
二、活动时间
1.开展时间为20xx年11月20日至20xx年12月9日；
2.作品上交截止时间为20xx年10月31日20：00。
三、活动地点
1.宣传地点：全校范围；
四、活动对象：上海中医药大学教职工、全体学生。
五、活动内容策划：
1.参赛作品要求：
（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在上海中医药大学校园内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品；
（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框；
（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原 ……此处隐藏4832个字……p>音响 2个 文艺部准备
微笑投掷箱 3个 组织部准备
横幅内容：5月8日 “世界微笑日” 微笑带我认识你，爱上笑容的魅力
策划人：组织部
需报销物品清单：
蜡笔 一盒 20
笑脸胸标 180个 0、2元/个 180×0、2=36元
笑脸大贴纸 20张 预计直径10cm 青协成员自己贴在身上
精美桌贴 100张 10
乒乓球 6~10个
大学活动策划 篇8大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生的整体素质水平，经研究决定，开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心理素质，切实落实我校的“质量水平年”建设目标，建设聊大文化，彰显聊大精神。
二、活动主题
我爱我---和谐心灵
三、活动时间
20xx年5月5日---5月31日
四、活动内容
（一）开幕式暨5.25活动成果展示会
1、时间：5月25（星期日）上午
2、地点：团委多功能厅
3、特邀嘉宾：学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、
4、参与学生：
心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。
5、仪式议程
（1）领导讲话
（2）倡议书
（3）剪彩启动
（4）分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式
（5）节目汇演
（6）签名活动
6、要求
在开幕式现场，每个学院须摆放两个展板，两条横幅，以展现学院特色，营造良好的氛围。如有更好的宣传形式，在总结表彰时会酌情奖励。
（二）大型广场活动
1、时间：5月25（星期日）
2、地点：东校区大学生事务中心
3、活动内容
展览区
a心理健康教育中心展板展览：包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识
大学活动策划 篇9一、班级简介：
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：xxxx
2.活动地点：教学楼xxxx
3.活动主题：增强学生交流和班级建设
4.主持人：xxx、xx
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）两个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2．班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！
