资助感恩的演讲稿

时间:2024-01-01 10:16:13
资助感恩的演讲稿4篇

资助感恩的演讲稿4篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的资助感恩的演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

资助感恩的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是xx九年制学校六年级学生xx,在这个温度骤降,寒风侵袭的冬日,同学们却感受到了冬日的阳光正温暖这我们的身体,也温暖着我们的心灵,国家助学政策的春风,带来的不仅仅是温暖,还有关怀,我就是沐浴在温暖春风中非常幸运的一员,感谢学校为我们这些贫困生争取到了助学金的名额,给我们这些寒门学子带来了希望与关怀。

我出生在一个贫穷的家庭,爸妈给了我生命,却没有给我一个完整的家,在我还未满周岁时妈妈对贫穷终于忍无可忍,扔下我就走了,从此我成了一个没妈的孩子,生活的重担也压在了爸爸那瘦弱的肩上,生活的爷爷奶奶年迈多病帮不了什么忙,所以,从小我就开始帮着家里做家务事,看着别的孩子穿着漂亮的衣服,我心里羡慕极了,如果把我比喻成一只鸟,别的小鸟在爸妈羽翼的呵护下甜甜的沉睡,而我却要费力的扇动翅膀学会飞翔。生活的艰苦使我沉默寡言,特别是交学费的时候,我更加感觉到了无助,为了能让我继续读书,爸爸外出打工,一年回来一次,一次仅仅待几天,虽然我坐在教室里学习,但我心里却时时刻刻担心爸爸的身体,如果爸爸身体垮了,我将失去读书的机会。当我得知我有幸获得国家对贫困生的资助金的时候,我心中是万分的激动和感激,国家、学校和老师的关爱让我对生活对未来坚定了信心。让我感受社会与集体的温暖。让我知道我的寒冷有人心疼,我的痛苦有人关心,我的的困难有人帮助。

这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我有了追逐梦想的动力和勇气,我会带着这份关爱更加努力学习,但我深深的知道,资助金只是帮助我们解决眼前的,暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上贫困的局面。自立自强是中华民族的优良传统,国家助学政策的资助须是激励学生自立自强,青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。只有这样的学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。

俗话说,滴水之恩当涌泉相报。感谢祖国在我们最困难的时候帮助了我们,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。我想不仅仅是我,还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受,再多的豪言壮语也只是口号,行重于言,我在这里郑重承诺,今后,我们会好好学习,用实际行动来证明自己,做一个有用的人,来回报社会,回报祖国!

资助感恩的演讲稿 篇2

时光匆匆如流水,转眼我们初中毕业已20xx年了,每当回想起在母校就读的三年半时光,总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏,为家庭忙碌,与各位老师和同学交往和联系不多,在事业和家庭比较稳定之时,忽然发现我们都已过不惑之年,几位同学沟通,都有相聚的期盼,于是大家分头联络,才有了今天的相聚。

首先,我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下,辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在成长的路上有了良好的起步基矗

时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

在我们召集这次集会的过程中,与每位同学联系都让我感到浓浓的思念之情。虽然分别多年,在不同的地方,从事不同的职业,人生经历和性格也不一样,但同学之间纯真的友谊并未随岁月流逝而改变。时间也许改变了我们的容颜 ,也许久无音讯,相见时也许不能辨认,但一经说出你我的名字,就立刻从内心呼醒记忆的从前,心潮涌动一股暖暖的温情,刹那间拉近了我们的距离。同学之友情深厚无比,因为她在我们的幼小时形成;同学之友情纯真无比,因为它不含任何功利杂念;同学之友情不用刻意维系,因为它深深地扎根在我们心里。

这次聚会让我们一起回味过去、畅谈现在、展望未来。回忆过去我们会有许多感慨,品味过成功的喜悦,也尝到过失败的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也经历了人生的悲欢离合,无论成与败、苦与乐都是人生宝贵的体验。现在我们欣喜的看到许多同学在各自的领域取得了骄人的成绩,真心为他们高兴与自豪;有的同学尽管平平常常,但踏踏实实地为社会为家庭尽自己的责任,也一样让人尊敬 。面对未来我们要继续保持年轻求学时的好奇与探索之心,工作中拼搏进取之心,抓住机会发展事业;还应该具有回报社会的感恩之心,感谢日益进步的社会给我们更宽容的环境,更多的选择机会,使我们能在更广阔的舞台上发挥聪明才智。我们追求成功,但也不惧怕失败;我们渴望坦途,但不回避坎坷。体验丰富的人生,创造精彩的人生。

组织这次聚会,许多同学花费时间和精力寻找老师和同学,但遗憾的是还是没有找到尊敬的陈志同老师,还有几位同学没联系上;更遗憾的是陈志迁老师和徐杰、田彩丽、姚乃全、梁中才几位同学永远地离开了我们,这让我们感到了悲伤,让我们心中的记忆去怀念他们吧。同时我们体会到了生命的脆弱与无奈,让我们更加珍重生命,珍爱自己,健康快乐地度过每一个新的一天。

这次聚会让我们体会到了师生之间、同学之间的真情,愉悦了我们的心情,丰富了我们的内心。她好像是我们人生中的加油站,为我们的感情加油升温,让我们今后多加沟通与联络,让这种温情永远陪伴我们、激励我们,再一次感谢老师,祝老师们身体健康,精神愉快!祝同学们家庭幸福,工作顺利,事业发达。

资助感恩的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好!

我是一名来自农村的贫困学生,今天,能够站在这里怀着一颗感恩的心,代表受县委、县政府资助的贫困学生发言,我深感荣幸,心里更是无比激动,一时不知从何说起,只能深鞠一躬,真诚的说一声“谢谢你们!”

作为出生在贫困家庭的孩子,我们的成长是历尽艰辛的。没有他人那样的优越条件,只有通过“勤奋刻苦,顽强执着”去实现人生梦想的渴望;没有他人丰富多彩的童年,只有理解父母,帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记得,父亲常年在外打工,一年到头挣不了几个钱,到了年终,扛着用丝袋子打成的行李卷,拖着一身的疲惫,衣衫褴褛地归来;母亲身体不好,常年患病,还要撑着虚弱身子喂鸡养猪,挣些零钱买药治病、贴补家用,家庭生活极其艰难,我无人照顾,三天两头地辍学在家,帮助母亲照顾家庭,侍弄农田。暑假前,我告诉老师不念书了,老师眼圈湿润,嘴角颤抖着想说而没有说出来什么……

在这即将辍学的关键时刻,就是开学的前一天,老师带着县委、县政府资助我的好消息来到我家,通知我上学!我那颗渴求知识、追求梦想的心,又插上了翅膀飞上了清空如洗的蓝天!我又回到了校园,和同学们一起坐在教室里读书。县委、县政府慷慨解囊,爱心资助解除我学习生活的困顿;明确我前行的方向。

从这次爱心资助的活动中,我明白了是党和政府再次给了我憧憬未来的机会和前进的动力。从这次爱心资助的活动中,我读出了党的温暖:我并不贫穷,我有县委、县政府的关怀;我并不缺少帮助,我有老师和社会的关注;我并不苦涩,我有内涵更加丰富的人生阅历;我并不迷茫,因为我懂得了人要有更多的担当和社会责任。

尊敬的各位领导、亲爱的老师:此时此刻,千言万语也难诉我们心中的感激之情,但我要把万语千言汇成一句话:谢谢你们——所有关注贫困生的`人们和县委、县政府,是你们用爱心小银行架起彩虹桥,让我们尽享童年求学的七彩阳光;是你们用关注教育的爱心构造了理想的方舟,载着我们畅游知识的海洋;是你们用滚烫的爱心,让我们的理想生根、发芽、开花、结果!让我们感受到了党的温暖和社会的和谐!

心中长满感恩树,生在农家福亦多。今天,站在感恩的殿堂,我再一次代表全县15万中小学学生表达我们的心声:请相信,我们不会辜负县委、县政府和全县人民的期望,我们更不会忘记今天刻在心里的这份感动!请相信,从现在开始,我们将以百倍的信心、千倍的努力、万倍的感恩,回报家乡,回报社会,回报祖国;请相信,明天的明天,感恩将被我们一代代延长加固,被我们这样的孩子一代代传唱,那时感恩的路上,有你,也一定更会有我们……

最后,让我以最诚挚的感恩之心,再次深鞠一躬,真诚的说一声“谢谢你们!”

资助感恩的演讲稿 篇4

国家助学金发到了我手中,我的心里很感动,很兴奋,因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。

以前,每个星期都要跟妈妈要一星期的生活费,我从来不敢去看妈妈眼睛,怕妈因为我一星期那么多的生活费而发愁。现在好了,国家的助学金发下来了,我就不用再为生活费发愁了,国家的助学金对我来说就像冰封世界的一缕春风,把希望送到了我面前。

我知道有很多家境和我一样的学生因经济所迫而无法顺利求学,后来因为国家的资助,才考上理想的学校,他们不住地感谢社会,感谢学校,拿到助学金的我也感谢国家、社会、学校。我认为我接受的资助我不能白拿,如果那样,那我就大错特错了。

“资助”是国家“借”给我的,不是送给我的,我应当以优异的成绩去回报社会,为社会做出贡献。我在国家资助我的同时,也要懂得自助,不能因为国家助学金给我们,就想当然的以为这是我们应得的,要以优异的成绩去回报国家、社会,不辜负领导、老师与学校对我们的期望,这样国家对我们的资助,我们才能心安理得的接受。

我的家在安徽的一个小村庄里,家里四口人,爸爸在外打工,我妈在家做玩具来供我们姐弟二人读书,经济不算好。弟弟上六年级,成绩优异,所以妈妈时常偏袒弟弟,但是我从来没有生气。家里条件不好,很难供两个孩子读书。中考分数下来后,我苦恼了,爸爸心疼我这么小的年纪没有书读,可是我却不想再读了。

爸对我说:“只要你读,家里即使再没有钱也会砸锅卖铁供你读的,可是妈妈并不同意爸爸的观点,说”供你读可以,但是家里还有一个弟弟,你现在读书不像是初中,花费肯定比初中多出许多倍,家里的情况你又不是不知道,你现在去读,家里哪还会有钱去让你读呢?

爸爸为了不让我后悔,还是让我读了。送我来校报名时爸爸对我说:“你在这里如果还是读不好的话,那你对不起的不只是自己,还有我和你妈,我们现在拼命的挣钱供你们读书,还不是指望你们长大后能养活自己,在社会上立足。你可千万不要再象初中那时候一样了,一定要认真读书”。

爸爸说的这些话,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道为了让我读书,家里多了多大的开销,这对本不宽裕的家庭是多么大的压力。我甚至开始怀疑我到这里来读书究竟对不对。

后来老师告诉我们国家会有资助,我激动坏了,因为妈妈不会再因为我的生活费而每天忙到深夜,爸爸也不会再在工地上那么高的地方冒着生命危险而拼命的挣钱为我交学费了。

我真的衷心感谢国家、社会、学校给了我一个继续学习的机会,让我的父母不再为我的学费和生活费而发愁了。现在,妈妈对我在校的表现还算满意,但是我一定会一直努力下去,学好技能,自强、自立地生活,并努力去帮助别的和我有同样困难的人。不辜负社会对我的期望,不辜负自己的努力。

我要努力,我要自强,我要奋斗,我会加油!

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