关于成功演讲稿合集9篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的成功演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。
成功演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好！随着时间的推移，岁月的流逝，我们告别了天真烂漫的童年，来到了一个金黄的岁月青春。
李大钊说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春就是奋斗的时间，是最繁忙的季节，土壤肥沃，温度适宜，使年幼时的梦想种子生根发芽；在拼搏的青春路上，我们肩负着家长与老师给予我们的希望，这就是我们拼搏的动力。
不经历三九天的严寒，怎能迎来梅花扑鼻的芳香？在青春路上，遇到风浪，要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。
在拼搏的青春路上需要坚持，当我们迷失时就会想到放弃，若放弃了，就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心，他身为一个音乐家，却双目失明、两耳失聪，
用自己的双手敲打着黑白琴键，弹奏出生命的悲壮乐章，诉说自己的命运。人们常说：不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔，总有一天，你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。
拼搏的青春是美的，是贵的。席慕蓉说：青春的美与贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的永不可回。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是诗一样的韵律，潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把，怎样对得起这灿烂的青春！同学们，不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春，不要用这颓废的人生去给子女当反面教材，不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次，要把握青春，把握当下，在这金黄的岁月里，拼搏吧！拼搏过才无悔一生，无悔青春！我的演讲完毕。
成功演讲稿 篇2
只要精神不放松，办法总比困难多。“我能，我行，我成功”首先要认为“我能”，这不仅仅是对自我信心的一种肯定，更是一种勇气，一种积极向上的精神面貌，而不是一种盲目自大的自我吹嘘，更不是那种不知天高地厚的狂妄。张书记说：如果把经济实力比作一个地区的“骨”和“筋”，那么文化就是一个地区的“精”、“气”、“神”。一个人把成功植根于“更高、更快、更强”的目标追求，让自己的行动，打上“我能、我行、我成功”的烙印，困难就会向你低头，希望就会向你招手，成功就会向你靠拢，同时你的形象也会变得高大。一个人的一生不可能都是鲜花和掌声，当走入人生低谷的时候，他能有勇气对自己说：“我能，我行，我成功”，那么他就能克服千难万苦，想尽各种方法，向既定的目标奋进，这样往往成功就属于他。反过来，如果没有信心，十有八九都会输掉。
拿破仑说：我成功，因为我志在成功。“我能，我行，我成功”还要相信“我行”，要勇做实践‘我能、我行、我成功’的尖兵”，敢于展现自我，张扬自己，张书记说：既然干出了成绩，取得了进步，把敢于彰显，敢于张扬，敢于倒逼，敢于持续，把不服输、不退步的精神作为再登攀、争第一的动力。要善于用大家的欢呼充实自己的底气，相信别人能做到的我一定能做到，而且会做得更好。要充分发挥自己的主观能动性，创造性开展自己的工作，用自己的能力、辛苦和成绩为，为自己打气，为自我开辟成功的途径，那么压力就会变成动力，只要我们脚踏实地工作，我们就没有理由不相信宿迁会更加美好。
微小的勇气，能够完成无限的.成就。“我能，我行，我成功”更要注重“毅力”，美国国务卿赖斯每天4点半准时起床，这是她保持一天精力旺盛的秘方，她说：“和所有人一样，有时我醒来也会想我做不到，但之后我又想，你当然做得到，如果不这样，你就提不起精神”，所以，赖斯被认为是美国历史上精力最旺盛、最为勤政的国务卿。大力弘扬真抓实干的精神，把更多的心思倾注在工作上，把全部的本领施展在工作中，用自己一份力量、一腔热血，绘就更美更好的蓝图。因此，在今后工作中，我们应当树立终身学习的理念，把学习作为一项持续不断的“基本建设”，进一步解放思想、击水中流，奋发图强、志存高远，在“全面奔小康、建设新泗阳”的伟大征程中，百尺竿头，更进一步，开拓进取，再创佳绩！
成功演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成长是一种让人陶醉的乐谱，在成长中，有着许多快乐的事情。让我把这份快乐带给大家吧！让大家都能感受到成长中的快乐。
那是一个炎热的夏天，我和几个朋友去看一场精彩的电影，票早已买好。在出门时，惟独我的父母不让我去。朋友们见此状况不妙，有个叫小庆的朋友，她走出来说服了我的父母。我用感激的眼神看着她。我们几个人走出去等车。不一会儿，就到了电影院。我们买了爆米花，打算在看电影时吃。我们边说边笑地来到了电影厅，找到编码的位置坐下。灯光突然暗下，电影快要开播了。大家都安静了。
我目不转睛的看着电影屏幕，喉咙里好像被铅塞住了似的，讲不出话来。我强忍着眼泪，但最终还是落了下来。我的身体在剧烈的摇摆，朋友发觉了我的怪异。小庆用和蔼的口气问我：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我勉强地笑着说：“我没事。”话音未落，立即又传来一个朋友的喃喃自语：“这个电影也太凄凉了。真另我感叹不已。”我把目光投向他，对他说道：“你也这么认为哦！”
我拿了一块爆米花塞进嘴里。当我再拿第二块时已经没有了。我在愤怒的同时又感到无比的快乐。与他们在一起，我学到了许多知识，又感受到成长中的快乐。
在成长中，有许多快乐，只要我们去发现，就能找到真正的快乐。在成长中，我们不要对人斤斤计较，在每天都要用宽容的目光去让成长中的历程保留起来。
成功演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一个人都有成功的时候，但是成功是要付出许多汗水和心血的，如果你什么也不付出，那你就什么都得不到。
我国古代著名的医药学家李时珍，他走遍了大半个中国，访名医、尝草药才编写成医学巨著《本草纲目》。这本造福后人的医学巨著凝聚了李时珍爷爷毕生的心血和汗水!
美国的科学家爱迪生，小的时候因为家境不好，就当小贩为生，没有受到正规的教育，但由于他热爱电学，最后发明了电灯、留声机、白炽灯等一千多项。他的这种精神值得我们好好学习!
我国著名的画家齐白石老人，他坚持每天都画三幅画，才达到炉火纯青的地步。他到了晚年也坚持每天画三幅画，他付出了许多汗水才成功。
成功的背后是要付出心血和汗水的，如果我们能像李时珍、爱迪生和齐白石老人那样，还有什么事做不成的呢?不管做什么事情，只要我们付出了心血与汗水，成功就会向我们招手。
成功演讲稿 篇5
老师们，同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
成功演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
非常高兴，我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢？
第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好！
谢谢大家！
成功演讲稿 篇7
老师们、同学们：
大家好!
又是一个九月一日，又是开学的第一天。
当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们的心中是不是充满了憧憬?
俗话说：良好的开端是成功的一半。无论你是刚走进校园的新同学，还是已经在这个校园生活过的老同学，新学期伊始，都要制定新计划、新打算，都要开好头、起好步。
从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱其中第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人打地基，连连摇头说：我要的是第三层，不要下面两层!这个故事看似可笑，其实反映了一个道理：一步登天是不可能的事，只有脚踏实地，从一点一滴做起，才能赢得成功。有句古话千里之行，始于足下，说的就是这个道理。学习更是如此。
其实，做好任何事情都需要遵循这样的道理：弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐事情虽小，但却能映射出一个人的行为习惯，甚至道德品质。
在这开学的第一天，校长向你们发出倡议，学校真诚地希望你们关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步，希望你们在道德形象、学习形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现，希望你们以星海为荣，努力向社会展示学生的优良形象。
同学们，缘分让我们走到了一起，请你们珍惜!让我们从新学期开始，在交往中，多一些理解，少一些误解;在学习中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些负责，少一些失误。新学期，新气象，新的航船已经启航;新老师，新同学，新的活力注入心田。努力从今天开始，奔跑从这里出发!
让每一个学生都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。
成功演讲稿 篇8
人生都有自己的理想和目标，人的一生要实现理想和目标就要有计划有步骤的去做。按计划有目标的去做就是人生规划。
大多数的人生规划分六个时段，每一时段都有阶段性的特点和主要任务：
1、0-18岁是父母帮你规划的时段。特点是实现父母理想人生第二次生命的开始。
主要任务：听父母和老师的话，在学校学习文化知识阶段。
2、18-25岁是人生学习的最佳时段。特点是检验父母帮你规划人生的收获阶段。
主要任务： 18-25岁阶段，在这个阶段，主要是从学校走向社会，通过实践活动，认识自己和社会，尽快地给自己一个准确合理的定位。一般要解决定位问题。我到底是什么样的性格，有什么特长？我想成为什么样的人?哪个行业适合我？我应该在什么位置上发展？
3、25-30岁是谈婚论嫁的最佳时段。特点实现自我人生规划的第一阶段。
主要任务：25-30岁阶段是一个要在某行业中站住脚，获得一个初始位置，成立家庭解决基本的生活问题，有一个安定的心态，逐渐积累各种资源，包括知识、技能、经验和人脉关系等。
4、30-40岁是婚后事业发展的最佳时段。特点我的事情我做主阶段。
主要任务：30-40岁阶段，就要成为单位的骨干、行业的专家，获得较高的位置，有一定实力，可以调动很多资源，找到做事业的感觉。并且淘到第一桶金，房子、车子问题应该全部解决，有成功人士的感觉，并获得社会认可。
5、40-50岁是人生事业达到高峰时段。特点人生中最辉煌阶段。
主要任务：这时候，要上的台阶是从小康到富裕，必须进入社会的精英阶层，在单位中，要进入决策层，在行业中，要有影响力，正是纵横捭阖、呼风唤雨之时。
6、50-60岁以后知天命时段。特点精彩之后转换角色，学会心态调整阶段。
主要任务： 发展与守成并重，因人而异，有的人高歌猛进，有的人求稳持重。这个阶段基本是把持大政方针，放手让年轻人打拼。个人的创造力和精力都在走下坡路，以现代社会的节奏，多半到了退位让贤的时候。当然，也有老当益壮之士，不在此列。
每个时段都有阶段性的主要任务，如果在这个阶段没有完成阶段性的任务，没有达到目标，就要根据实际情况进行调整；有时还会面临突发事件、计划外事件。就要有应急预案、第一时间里进行修复，就像地震的灾后重建。过了某个时间段，心却还留恋过去，不愿意长大，都会给后面的生活带来更大的困惑。上个阶段的任务没完成好，往后推，就会影响下一个阶段的任务。所以在某个阶段，就要全身心去完成这个阶段的任务，不惧、不拖、不逃。到阶段末期，要提醒自己进行总结归纳，以便顺利转入下一阶段。
实际人的一生中，真正有效的时间并不多，干事业的黄金时间，基本上可以确定为18~60岁。20岁前是受教育和准备时间；60岁后基本上要退出历史舞台。所以，人生的根本问题可以界定为：如何利用有效的40几年时间，获取人生的最大收益。资源(时间和精力)是有限的，经不起挥霍，需要科学规划。小到一家公司，大至一个国家，都有十年规划、五年计划和年度计划等。
我们一辈子的有效时间大致可以看成40几年，就是说，可以制定六个阶段计划。一般而言，人生轨道有一些规律性的东西：这是一些规律性的东西，不能对号入座，而且再做细分，每一年、每一月、每一周、每一天，都有具体的计划和安排，将目标化整为零，如此这般，才能对得起四十几年的大好时光。尽人力，听天命，有时候成败很难说清。关键是，不能稀里糊涂地过这一辈子，只要头脑清醒，全身心地投入，无论成败，此生无憾。
成功演讲稿 篇9
“成功与失败，只有一小步”包涵两层意思：一是时间短，二是难度低。时间短是离高考只有58天，弹指一挥间，时间会一晃而过，难度低是指我们的目标——专科，现在要我们考上本科甚至重点，可能不太现实，但就50分左右的专科，人人都有机会，除非你自己不愿意跨出这一小步！
前几天简单讲过六个字：坚持、投入、调整，今天再谈三点意见：
首先，做任何事情都需要氛围，打个不恰当的比方，如果人一生下来就当猪养，长大了就完全有可能成为猪。大家的课堂需要大家来呵护，没有肥沃的土壤，不可能有丰硕的收获，没有优秀的集体，不可能产生优秀的个人。
其次，人人都没有理由选择放弃，最终能否成功，一定要试过了才知道，最后这50多天带给自己的是意想不到的成功还是难以接受的失败，在一定程度上就取决于你是否真正坚持了、真正投入了与真正调整了。
最后，我真心希望咱们11班每个成员，都能珍惜高中生活这值得珍惜的分分秒秒，别给自己留下遗憾，给老师留下难堪。
不知道你们有没有这样的感受：作为班主任，尽管有时候也批评你们，并且批评得很严厉，但从情感上来讲，我跟你们始终是一伙的，我将你们每个同学都放在心上。所以，单纯从情感上来讲，你们都没有丝毫理由将一模惨败的悲剧，在二模当中重演，而让我再次死得那么地不甘与难堪。
