母亲节主持词

母亲节主持词8篇

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在人们积极参与各种活动的今天，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编精心整理的母亲节主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

A：尊敬的各位教师B：亲爱的各位同学大家合：午时好！

A：我是主持人xxx。

B：我是xxx。

A：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情

B：连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。

A：伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳，我们相聚在“浓情五月，感恩母亲”的活动现场

B：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大

A：让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。

B：值此母亲节来临之际，让我们共同对母亲道上一句。

合：母亲，您辛苦了！母亲，节日欢乐！

A：下头我宣布“浓情五月，感恩母亲”

合：此刻开始！

B：下头，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：xx，感激大家的到来！

A：下头有请为本次活动致辞！大家掌声欢迎！

B：感激的精彩致辞！亲爱的同学们，那里是“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，期望天下母亲都能带上愉悦的情绪，带上灿烂的笑脸，跟着资环的小伙伴们一齐，向欢乐出发！A：感激xxx带来的舞蹈，同学们，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传。

B：这首歌是最动听的歌，这种爱是最伟大的爱。

A：这天，我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人，接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》

B：因为思念，所以我们歌唱。

A：因为想起，所以我们内心有千言万语

B：感恩妈妈带给我们温暖，感恩母亲带给我们无尽的幸福。

A：下头掌声有请xxx为我们带来歌曲《鲁冰花》。

B：摘一朵五月的鲜花，愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

A：愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。

B：祝天下的的妈妈们永久青春靓丽！

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的同学们，活动进行到此，我们的节目表演环节就到那里了，下头，我们进入第二个环节—感恩母亲

B：此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱，我们将采用微信摇一摇的方式，看看谁是幸运观众，连接上我的手机的同学，将会收到精美礼品一份，并且，我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台，《自由发挥》。

A：祝福所有的幸运观众，期望大家都能在这个特殊的日子里，用自我的方式回馈母亲，向母亲表达自我的爱。

B：下头，让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节，接下来，请允许我们为大家介绍游戏规则。

A：本次活动所有游戏均由两人组队完成，各队同时进行比赛。共有八个游戏，每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月，感恩母亲”八个字的线索，最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。（游戏前三名需给母亲打电话表达感恩），其他参与选手均可获得参与奖。

B：（1）、哺育之恩（纸杯传水）：

按照自我组的队，两人一组，所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水，选手将水杯衔至口中，在传递至下一个人的纸杯之内，倒入缸内，倒满水缸后能够获得第一个锦囊，根据提示，完成锦囊所给的任务，获得第一个字者方可继续下一关。

A：（2）、学步之情（两人三足）：

参赛选手绑住相邻的腿，共同前进。要求：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，那么在脱落的地方绑好再出发；比赛在起点处出发，至对面标志处折回，回到至起点处，再将绳子解开，方可获得第二个锦囊，并根据锦囊内的线索寻找第二个字，获得第二个字者通往下一关。

B：（3）、助行之情（两人背行）：

两人一组，背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊，并根据锦囊内的线索，获得第三个字，方可通往下一关。

A：（4）、诉我之爱（你比我猜）：

两人一组，一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述，可是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊，根据提示获得第四个字，通往下一关。

B：（5）、因爱喝彩（吹破气球）：

两人一组，扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊，根据线索寻找到第五个字，通往下一关。

A：（6）、欢乐陪伴（跳绳比赛）：两人一组跳绳，两人共用一根跳绳，应对面一齐跳，连续跳满十五个者获得第六个锦囊，根据线索完获得第六个字，通往下一关。

B：（7）、传递母爱（接乒乓球）：

两人一组，一人负责扔球，另一人头上顶着小盆负责接球，两人需要间隔必须距离，成功接到五个者获得第七个锦囊，根据线索，获得第七个字，通往下一关。

A：（8）、解开心结（解绳索）：

两人一组，由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结，成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索，获得第八个字。

请xx和xx负责锦囊里面的线索环节。

B：下头请各参赛选手，根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏，期望你们在游戏中找到属于自我的线索，祝大家玩得开心，玩得愉快！此外，在游戏过程中，欢迎同学们点歌，唱歌！

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的教师们，同学们，活动进行到此，已经圆满结束了，下头有请为本次活动做总结。

B：感激为本次活动作总结，至此，游戏的排行结果也已经统计出来了，获得三等奖的是《自由发挥》，请为他们颁奖。

B：再次祝贺所有的获奖选手，同时，期望各位都能用自我的方式去回应这份母爱，多理解母亲，关心母亲，珍惜这份与生俱来的缘分。A：在此，衷心感激启航教育对本次活动的大力支持，感激各位同学的用心参与，感激台前幕后所以工作人员的付出。

B：祝各位嘉宾身体健康工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦！

A：最终，请大家上台合影留恋！

男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她。

女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报?

男：这个人叫“妈妈”。

女：这种爱叫“母爱”。

男：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长。

女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。

男：一年一度的母亲节又来了。

女：今天我们聚在一起。

女：有请12号选手，高三，演讲题目《xxx》

女：请欣赏一首《》带来的歌。

男：宣布最终结果。请在获胜者倒下之前接受奖品。

女：让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。

让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。

非常感谢张先生的大力支持和精彩评论。

激烈的竞争结束了

女：但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束

男：让我们打我妈妈的背，敲她的腿

女：让我们对妈妈说些贴心的话，唱首好歌

祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐。

主持人：甲、 乙

开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）

甲：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！

合：母亲节亲子活动现在开始！

甲：小朋友你们知道今天是什么节日吗？——母亲节小朋友这么厉害呀？那我们来问问xx看她知不知道好不好？

甲问乙 ：你知道母亲节是什么时侯吗？5月的第2星期5月12日

乙：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？———5月的第2星期5月12日

甲：哇！乙好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 甲姐姐也好想知道哦那我们请厉害的乙来说说母亲节是怎么来的好不好！

乙：赶紧告诉我们吧

甲：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和乙一样厉害哦

乙：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

乙：介绍母亲节来历 提问：好了现在我要提问题喽！但是我要现问问姐姐母亲节是谁的节日呢？

甲：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟乙说

乙：姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢？妈妈好厉害呀！

节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去特别关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！

乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物

合：最后祝妈妈们母亲节快乐

1、老师：各位家长各位小朋友以及各位老师们——

老师和小朋友：你们好

老师：在这明媚的五月里，初夏乍来，旭阳普照，明德幼儿园真诚欢迎大家来参加这一次的母亲节活动。世界上有一种爱，任你随意索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。

小朋友：亲爱的妈妈，您是太阳底下最美最美的形象。

老师：多少年风风雨雨，辛酸苦辣，你曾经经过，多少年默默承受，无闻付出，您从不问收获。值此《母亲节》来临之际，让我们把心底的颂歌献给您——

老师和小朋友：亲爱的妈妈！

老师：为了向伟大的妈妈们送出温暖的祝福，也为了给可爱的小朋友们做表率，明德幼儿园的老师们特别准备了精彩的舞蹈，送给大家，请欣赏：

小朋友：《……》

2、老师：咱们明德幼儿园的老师们跳的如此给力足以传达出明德幼儿园对各位妈妈们的祝福，是不是呀xxx？

小朋友：是！

老师：那我们小朋友们要不要给妈妈们表演送祝福呀？

小朋友：要！

老师：好，那就赶紧请出我们小班的小宝贝们为妈妈们送上代表他们感恩之心的节目——诗朗诵，伟大诗人孟郊的：

小朋友：《游子吟》

3、老师：“谁言寸草心，报得三春晖”相信宝宝们会把这份感恩之心融化在他们的成长历程里。各位家长们，你们说孩子们表演棒不棒？宝宝们年龄虽然小，声音虽然稚嫩，但是赤子之心会永远记住——

小朋友：妈妈最伟大！

老师：是的，妈妈最伟大。接下来让我们欣赏由托班小宝宝们用赤子之心共同演唱的歌曲：

小朋友：《世上只有妈妈好》

4、老师：宝宝们唱出了他们的内心：世上只有妈妈好，那妈妈们心中当然也觉得自己的宝宝，那么接下来我们来进行小班小朋友们和妈妈们的“快乐托球”亲子活动，让妈妈和宝宝在这个互动游戏中快乐传递，好不好呀？

小朋友：好！

老师：小朋友们妈妈们，来吧……

5、老师：小班的小朋友们和妈妈们配合好默契啊，我们给他们掌声鼓励吧~那现在托班的小朋友们也要来啦，我们来进行下一个亲子活动。下面请带上面具的妈妈们上台，宝宝们呢要上台找到自己的妈妈，并且对妈妈说“妈妈我爱你

6、老师：台上的小朋友们和妈妈们玩的热火朝天，台下的宝宝们也按耐不住要表演了呢，好吧，现在就让我们继续来欣赏他们热闹的舞蹈：

宝宝：《谁不乖》

7、老师：谁不乖呢？我们小宝宝们表现这么好，每个小朋友都好乖呀，妈妈们，是不是？听呀，小朋友们，你们的妈妈夸奖你们了呢？小朋友要不要回报妈妈呀？

小朋友：要！

老师：那怎么回报妈妈呀？嗯？那我们每个小朋友给自己的妈妈一个吻吧！

小朋友：亲妈妈去喽~

8、老师：感恩妈妈，我们小朋友不光有轻轻的吻还有神秘的礼物呢~下面请妈妈们闭上眼睛吧，宝宝们把你们的神秘礼物送给自己的妈妈吧~

9、老师：我们崇尚母爱的伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解我们的妈妈，关爱我们的妈妈，珍惜这份与生俱来的缘份。下面请欣赏由明德幼儿园老师们给大家准备的歌曲：

小朋友：《烛光里的妈妈》

老师：虽然皱纹无情的烛光里妈妈变老，但是妈妈在我们心中永远最美。五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲！当我们给妈妈送上一点点礼物，送上几句贴心的话语，定会使妈妈脸上浮现出久违的笑容。Xxx，你说，我们要怎样做呢？

小朋友：要爱妈妈！

老师：承载着人世间最温暖的爱，这次活动我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。活动到这儿就要结束了，亲爱的小朋友们和老师们，让我们向天下的母亲共同道一声：

老师和小朋友：“您，辛苦了”。