【精华】初中的作文600字汇编五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文600字 篇1
风无痕，尘飞扬，古道边，绿树旁。连绵的山，登高望远，山坳处的景致是一个精妙的扇形，之中有隐约着另一番景致。几行古老的杨柳，几家低矮的平房，这便是小镇——寻梦的地方。残差错落得街道，稀零的电杆上落满了欢嚷的小鸟。质朴的人们忙碌在田上。几家欢喜，几家愁怅，事无因果，皆有一番定数。
窃私语，空飘荡，花飞尽，雨茫茫。一颗心还在执意的思索，思索小镇的美，小镇的妙。一切都是那么的美，笼罩在小镇上空的乌云，仿佛也有了韵味，一点点的，散发着芬芳。太阳很遥远，远的不会来到。雨点儿娟娟地落着，划过脸颊，消融，只留下一缕清新，令人倍感舒爽，也随着时间惆怅。
紫霞无，碧空长，空惆怅，无思量。隔壁的院子里，孩子依旧唱着那欢快的童谣，这边的八瓣梅，含苞待放。风儿也不甘寂寞，吹着塑料袋，呼呼作响。几个喝多了的大叔，嘴里高声高调的、嘟嘟囔囔的，不知在骂着谁，跌跌撞撞的走在道上，没有人敢阻拦，没有人敢挡道。
坐在山坡上，打着青草，吸着地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小调，总会引来无数人的回唱，总是那么好听，那么的和韵。
坑坑洼洼的古道，印着几代人的足迹，纷纷绕绕，路边的古柳上挂着秋千，童年的回忆在上面荡漾，在树下徘徊着的，是已逝去的时光。
城里来的邮车，总会吸引不少的目光，路边的自行车也有人驻足欣赏，搭乘三轮车，也是一种向往。
清新的泥土，播入希望的种子，一切的一切，都没有忧伤，和谐的家园，勤劳的人民，还有那回荡的歌谣。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌声仍在回响。
有梦的地方，就有印象。
初中的作文600字 篇2
人们都说老师如红烛，燃烧了自已，照亮了别人；老师似春雨，滋润着一棵棵茁壮成长的幼苗；老师像园丁，用心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中，就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任，我的启蒙老师——陈老师。
陈老师长相平凡，戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，淡淡的眉毛，笑起来的时候，给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人，当我做错事情后，她也会毫不留情地批评我，甚至惩罚我。
记得第一次看到陈老师，是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校，刚跨进大门，我就快哭了出来，泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小，再加上看到这么多人，有的小孩在哭，我终于忍不住了，“哇”地一声哭了起来，但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着，听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头，轻声说“陈老师好！”“你好”陈老师天使般的声音立刻温暖了我的心，以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。
陈老师是和蔼的，我们都很喜欢她；陈老师也是严厉的，我们都很敬畏她。
三年级的一天，上学后我才发现作业没有给家长签字。上课时，陈老师说：“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人，老师严厉地说：“你们给我抄课文，抄五遍。”我边抄边想：仅仅就是没签字，陈老师怎么发这么大的脾气呢？放学时，老师又让我们留校，继续抄写。等到我抄写完毕，天已快黑了，陈老师问我：“知道我为什么让你抄课文吗？”我摇了摇头。老师说：“那是为了让你记住，凡事都要用心，绝对不能粗心大意。”我的眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦用心，也永远记住了陈老师的谆谆教诲。
在我人生的启蒙时期，陈老师不仅教给了我许多书本知识，而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的教诲化作前进的动力，勤奋努力地学习，用优异的成绩来回报老师，感恩老师。
初中的.作文600字 篇3
每个人都有自己藏在心中的秘密，而我也不例外。
那天，我非常地感动，我看到了同学们那可真挚而又美好的心灵。
那次是上四年级，老师让我收班上买课堂作业的钱，我非常开心，心想一定要把这件事情做好，让老师满意。
那天中午，我一走进教室，同学们就拥上来让我登记、收钱。把我忙得不可开交。”叮铃铃——叮铃铃“上课铃响了我忙把手中的10元钱随手夹在了文具盒里了，等到第二节下课，（大课间）我忙把钱拿了出来，想着”快给老师了，为了以防万一，还是把钱再数一遍吧！“啊？怎么少了十元钱，我顿时急了，我又重新数了数，还是这样，顿时，我的脸通红，两手发抖，坐在位置上哭了起来，我的哭声惊动了旁边的小敏，于是，小敏问我怎么了，我也是没办法了，就吞吞吐吐地把事情的经过告诉了小敏，一会便传遍了全班。这时，聪明的小敏说：”不如，我们把她找给我们的钱再重新数一遍！“小敏的话刚说完，我们班的捣蛋鬼就举起了手说：”我同意小敏的意见。”于是，同学们便都从口袋里把我找给他们的钱掏出来，又重新数了一遍，这时，有的说：“你多找给我两块钱，"有的说：”你都找给我五角钱，“有的说：”你多找给我五块钱“……一会儿小敏的手里就有了很厚的钱。
小敏把我多找给同学们的钱都给了我，我数了数，还多了二十元钱。我把多出来的钱给了小敏，让小敏给同学们分了。
下午，放学回家，我非常高兴，毕竟，我做了一件令老师满意的事情！
一回到家我便打开了书包，准备做作业，咦？笔呢？噢！原来我兴奋过头了，都没有打开文具盒，怎么可能有笔呢？于是，我打开文具盒，咦，这是谁的十元钱？怎么会放到我的文具盒里？我开始回想今天所发生的事情，噢！想起来了，是中午上课铃声响起时，我随手把它夹在文具盒里了。可是……那十元钱是怎么回事呢？我恍然大悟。
这可是我藏在心里的秘密哦！是不能告诉别人的！请记住哦！
初中的作文600字 篇4
我叫小白，我是一只狗狗，之所以叫小白，是因为我有着一身雪白的皮，一双炯炯有神的大眼睛，所以我叫小白。
小主人很喜欢我，我也一样喜欢小主人。小主人一有时间就来找我玩，伤心的时候就来对我说说话，我有时候也会摇摇尾巴，像是在安慰小主人。可是，好景不长……
有一次，我和小主人在房间里玩耍，小主人一会抚摸我的毛，一会儿又把我抱起来，我有时候也会对小主人摇摇尾巴，温顺的叫几声。突然，不知是谁破门而入，仔细一看，原来是小主人的妈妈——我的主人我从小主人的怀抱里挣脱出来，跑到主人脚边边摇尾巴边用头蹭主人的脚。谁知，人一脚把我踢到一边，我疼的低声嚎叫。小主人看了，晶莹泪珠从她的眼里滚落。
主人：“你作业做完了吗？怎么在这弄狗，这只破狗有什么好玩的？
小主人：“我作业早就做完了，再说这只狗它很好……”
主人：好什么好，指不定那天把你咬一口，那怎么办啊我明天就把他扔了！”
小主人：“它可听话呢，他还能听懂我们说话呢！”
这时的我已经从地上爬了起来，叫了几声，好像在说：“对，对”主人楞住了。不过他还坚持把我扔了。“砰”门关上了……
一个月黑风高的夜晚，我在一条街上徘徊，不知道该上哪儿去。突然，一双有力的双手把我紧紧的包住……一会，我就来到了一个新的地方，陌生得地方。
陌生的大人：“宝贝，看爸爸给你带什么来了。”
陌生的小孩：“切，狗有什么好的。扔了吧。”
于是我被扔出了门外。不一会又有人把我带进一个陌生的地方，但又被踢出门外……就这样一次一次，反反复复的最后还是被踢出门外……
走在街上，我想：“接下的路，该怎么走呢？”
初中的作文600字 篇5
在这个地球上，有着生命的来源。有些生命不会说话，也有些生命不能动也不会说话，它们都是生命，虽然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震惊，也让我们感到非常的感动。
在生活中的每一天，每个小时，都会发生许许多多的灾难，有地震，洪灾，车祸等。这些是我们不热生命吗？不，不是有些是自然的灾害。车祸是我们个人造成的，在每一天都会有车祸的发生，比如：就在国庆，就会有着许多的车祸的发生。这些都是因为我们开车开的快，没注意到别人。这些有在发生车祸前，他们有没有想过家人，就这样完了。
车祸，这些人可以用五个字来形容这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前，他们有没有想过自己的家人，在关心的他们，如果车祸严重的话，就会丧失生命，就会让家人伤心。就这样没了一条命，这些都提醒着我们开车的人们一定要注意开车的安全，要懂得生命宝贵，我们应该要学会怎样珍惜生命。
其实在我们身边也有一些热爱生命的。在《感动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过很多次“断臂达人刘伟”的故事。
刘伟小时候玩耍时，不小心被电压电到了双手，从此他没有了双手，做什么都靠着脚，他为了自己的生命能活的更加的精彩，他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动，让他更加的伤心，后来他去学习钢琴，有很多老师都不要刘伟，这又成了他的心理阻碍，在他和他的母亲寻找下，终于有个有良心的老师收了刘伟，刘伟只能用脚弹，很难才能配合，在他的艰苦下他学会了用脚弹琴，还参加世界音乐会。用脚弹，这不是正常人能做到的。刘伟说过：“只要还没死，就有一切希望。”
这告诉我们，要懂得珍爱生命，要向刘伟一样，不要放弃。珍爱宝贵的生命。
