【推荐】初中趣事作文集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初中趣事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中趣事作文 篇1
童年，人生的出发点，梦一样地多姿多彩；童年，犹如一簇簇花丛，每一朵花都是我美好的回忆；童年犹如一艘小船，装满了玩具，装满了食物，装满了童真，也装满了欢乐。童年的趣事，是一生中最令我难以忘怀的。
记得在我三岁那年，那是一个晴朗的星期天，爸爸妈妈带我去爬秀山，回来的路上还给我买了两条小金鱼，一条红，一条黑，身上布满了花纹，就像穿了一条漂亮的花裙子，可爱极了。回到家，我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里，只见它们扇动着美丽的尾巴，自由自在地在水里追来逐去，这两条小金鱼令我十分喜欢，我把它们当作我最亲密的好朋友。
到了晚上，忙碌了一天的人们都要睡觉了，我想：在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了，可它在水里，怎么睡呢？我眼珠一转，立刻就有了一个“好主意”：把小鱼抱到床上，和我一起睡。说干就干，我卷起袖子，把手伸进鱼缸里，可调皮的小鱼似乎还不困倦，也不领情，在水里窜来窜去，我费了九牛二虎之力才抓到它们，我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上，又轻手轻脚地给它们盖上被子，小鱼儿翻腾了几下，不动了。我原以为鱼儿睡着了，心里暗自高兴，一边抚摸着它们的身躯，一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音，便跑到房间里，问我：“娜娜，你在跟谁说话呀？”我指着床上的被子对妈妈说：“嘘！妈妈，小声一点儿，小鱼睡着了，我在给它们讲故事呢！”妈妈听了大吃一惊，连忙掀开被子，大声叫道：“我的好乖乖，快把鱼儿放回水里吧，它们都快死啦！”我急忙把小鱼放进水里，鱼儿扑腾了几下，好像回过神来似的，又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事，我便问妈妈：“妈妈，为什么小鱼离不开水呢？”妈妈笑了笑，轻轻的抚摸着我的头，对我说：“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的，如果它离开水，就不能呼吸了，自然就会死亡。”哦，我听了，茅塞顿开，立刻明白了其中的道理。
这件事虽然已经过去了许多年，但我现在一想起来，仍然觉得那时候自己真傻。啊！童年，天真无邪的童年，我留恋童年，童年的趣事真让我回味无穷。
初中趣事作文 篇2
童年是一首歌，一首欢快活泼的歌，永远唱响在我的心头；童年是一幅画，一幅美好多彩的画，永远浮现在我的眼前；童年是一首诗，一首丰富有趣的诗，永远萦绕在我的耳畔……我也有一个丰富有趣的童年。
小学的我见爸爸天天修剪胡子，我便想:我家小猫的胡子比爸爸的胡子还要长，我身为小猫的主人，应该替他修修胡子吧。
说做就做，我带上几个小伙伴一起来到小猫的小房子前，小猫见我们不怀好意的盯着自己，不禁瑟瑟发抖。我拿起剪刀剪像小猫的胡子，小猫见我要剪他的胡子，立马左蹬右踢，“喵呜喵呜”地叫起来，我见剪不了小猫的胡子，我便叫小伙伴把小猫的四个脚抱起来，让小猫动弹不得，小猫也只能眼睁睁得让我将它的胡子剪的一干二净。
这时，爸爸路过这里，看见了我的一举一动，循循善诱地说:“猫的胡子是捉老鼠必不可少的，它的胡子可以测量老鼠洞的深度，从而可以更好的捕捉老鼠，因此猫的胡子不可以乱剪。”我似懂非懂地点了点头:“哦!那您为什么要剪胡子呢？”爸爸笑了笑说:“当然是为了我的外表更加美观。”我这才恍然大悟地点了点头。
时隔这么多年，回想起童年的趣事，真会让人笑掉大牙，不过这也让我明白了一个道理——做任何事情都要三思而后行。
初中趣事作文 篇3
下午是两节语文课，已经过了近十分钟了，还不见老师来，同学们静静地在预习课文，等着王老师的到来，门开了，大家用惊异的目光望着，这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们，王老师的脚烫伤了，现在北医三院住院治疗，今天由我来组织大家学习。”同学们听了，你看我，我看你，有的吐着舌头，有的瞪着大眼睛，只好听着杨老师讲的课。
放学后，同学们围在一起商量，决定派四个小组长代表同学们去医院看望老师。他们顺路用班费买了些礼品，一路小跑地来到了医院。一进病房，看见王老师正在认真地写着什么?他们想:王老师啊王老师，您都病成这个样子了，还是不肯放下书本，想到这里，他们几个一齐涌向王老师床前。把王老师吓了一跳，只见王老师抬起头，持了持头发，笑着说:“我知道你们会来的，作业都完成了吗?不要挂念我，我没多大事儿。”“王老师，您伤得严重吗?”李英问。“医生说没多大问题，过两天就会好的，这不，可以架双拐走路了。快坐下，说说今天下午同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下午杨老师给代课，讲的是《卖火柴的小女孩》，文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常认真。”“哎，有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学习委员江枫说:“王老师，这一课有个字我不明白，‘魂’的部首为什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是说左右结构的字，如果左右都是部首取左不取右吗?”他这一问，老师乐了:“是啊，可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再说，‘魂’字与‘鬼’有关，所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那，而江枫和陈军两个走到桌子旁，装作看别的，悄悄地把带来的水果一个个排放在生活用品柜里。江风轻声说:“你放，我掩护，别让王老师发现，速度要快。”等陈军迅速把水果码好后，四双眼睛一对视，示意该离开了。中队委王明说:“王老师，时间不早了，您好好休息，祝您早日恢复健康，回来再给我们上课，我们走了!再见!”“快走吧!不要让家长担心，路上要小心，注意！
初中趣事作文 篇4
童年，是一朵芳香四溢的花，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆，却犹如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来。
四岁时，我们家乡的小孩都爱上了做竹筒饭。
平常，无聊的时候，我们就邀上几个小伙伴，从家里拿出一、两根比较粗壮的竹子，在里面乱塞些米和肉，再摆出一个火架子，架在上面烤。等烤熟了，我们就把它扳成几段，津津有味的吃起来。
到了夏天，就属池塘边最热闹!
在夏天，我们都提着小桶子到池塘边捉螃蟹。
我们挽起裤腿，踩进冰凉的水中，开始捉螃蟹。我们一般会选一些比较大、又有缝隙的石头，慢慢地挪开，运气好时就会发现螃蟹。
捉螃蟹时，要用手指趁它不住意时按住它的背，再抓住壳的两端，才能提起来。提起时，螃蟹张牙舞爪的，非常可爱!
等到桶子装满了，我们便提着小桶子高高兴兴的回家去了。
童年，就像一个小摇车，摇出千千万万的欢声笑语，摇出千千万万的童年琐忆，摇出千千万万的美好未来!
初中趣事作文 篇5
童年趣事就像满天繁星，绚丽夺目，每一颗星星都是一个故事，他们是那么的耀眼，顺手摘下一颗星，让我给你讲讲它里面蕴藏着的趣事吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！
那年，我才4岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡，我独自一人玩耍，觉得真无聊。雪停了，我跑下楼，来到楼下，看见厚厚的积雪，就突发奇想，玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造，一个可爱的雪人就这样诞生了。
一阵寒风袭来，我不由得打了个寒颤，紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人，自言自语地说：“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服，站在露天坝中，一定也会很冷的。得想办法帮它取暖！”
我轻轻抱起雪人走进屋子，来到厨房，小心翼翼地放在地暖气上。然后又把自己的围巾给雪人戴上，再翻了一件毛衣给雪人穿上，并兴高采烈地说：“可爱的小雪人，现在你不用担心会被冷感冒了，等会儿我再来陪你玩哦！”然后欢快地蹦跳着跑到了楼下又继续玩
过了好一会儿，我跑进屋子找雪人玩，却惊奇地发现雪人不见了，衣服围巾散乱地堆在地上，地板上还有好大一滩水呢！“小雪人呢？”我在屋子里到处找，仔细地检查了每一个角落，就是不见雪人的踪影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。
妈妈被惊醒了，直奔到我的面前担忧地说：“怎么了？别哭，别哭，乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着地暖气，边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完，妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。
我停止哭泣，挠挠后脑勺，向妈妈投去诧异的目光。妈妈抚摸着我的`头，爱怜地说“傻孩子，雪人是不能在暖气上烤的。温度一高，雪就会融化的……”我似懂非懂，也随之大笑了起来。
如今，只要一回想起这件事，我都会情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它为我的童年生活增添了无限的乐趣。你们觉得好笑吗？
初中趣事作文 篇6
开学了！但这次我踏进的已不再是以前的小学了，而是令人耳目一新[注: 耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]的邾城二中。宽大的操场，耸立的楼房令人十分向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感觉可是真正的棒！谁叫我们的小学没有这样的跑道呢？
向着教学楼的方向走去，突然，一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快，弯下腰，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽地“潜伏”过去了，也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧！
继续向楼上走，我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”，每层楼竟然都有两个厕所，这可相比我们的小学多得多了。要知道，我的小学一共只有两个厕所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一样，要上厕所的话，散步一样的走几步就到，轻松搞定，彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的小学时代！
拐个弯，再往前走几步，进了教室。我仔细瞧了瞧，新的老师，新的同学，当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么，我立刻走过去问班主任老师，原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项，看俺小胡去也！拿起笔，写好字，“唰！唰！唰！唰！”十分钟，写完了！我看了看，字迹还算工整，字数也不多不少，交去正好，想着想着就给交了。
到了下午，班主任又让我们用
发言的方式来自我介绍，老师还要我们按顺序发言，可老师第一个就点到了我，我就觉得奇怪了，不管是从左到右的顺序，还是从前到后的顺序，都轮不到我呀！可只有硬着头皮说了，“我……叫胡 ……吴砥 ……”“怎么？没准备好？”“是的。
好，你的同桌发言！”“我叫张睿帆……今年……十二岁 ……”“你也没准备好？胡吴砥，你再说！”看这局面，我就想起个头，就勇敢地说：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”就在这时，下面传来了一阵阵骚动声，可能是觉得我太小了，可我还是继续说，直到说完。
开学有趣事，以后也会有趣事，希望趣事多，学习也多些快乐！
初中趣事作文 篇7
让我至今回想起来，还忍俊不禁。我盼望着自己也能快点成为大人，做自己喜欢做的事，那该多好！我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说 ，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！”妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！“我心里想。
妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：”怎么了，不舒服吗？“妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑、有趣！
初中趣事作文 篇8
清新的空气，清澈的小溪，美丽的竹林，金黄的田野美丽的乡村，我来了！
我兴奋地从车上跳下来，直奔外婆家。走进古朴的房屋，我四处张望。咦？那只鸡蹲在灶旁想要干什么呢？莫非我急忙飞奔过去，鸡的下面好象有一个圆滚滚的蛋，一看就很好吃，我不禁起了贪念，于是，我搬了一把小板凳，坐在鸡的旁边，装模作样地生起火来，想让鸡打消疑虑，可鸡一直警惕地看着我。这鸡，一直蹲在那儿，我怎么下手呀！可以赶出去，但不行，鸡还会回来，知道我是盗贼，找个东西吸引过去？可以！于是，我找了一个会唱歌的洋娃娃，放到门外，摁下开关，洋娃娃咿咿呀呀地唱起歌来，鸡的注意力果然很快被吸引了。
它很犹豫，想过去，又不放心鸡蛋，不过去，可是它太好奇了，那是什么东西。鸡缓缓地走了出去，非常不放心，三步一回头，还有点怀疑地望着我，我只得硬着头皮，故作认真地生火。快走呀！快走了！磨磨蹭蹭地干什么呀！我不断祈祷，看着鸡渐渐远去的背影，我也如释重负般长舒一口气，我的手往旁一捞，热乎乎的鸡蛋就握在了我的手心里。我又想：何不来个调虎离山之计？否则蛋会被抢走，我应该把蛋交给妈妈，再拉上哈哈跟着我，于是，我拉着哈哈迅速跑远，鸡也对这那玩意没了兴趣，它垂头丧气地走回鸡窝，忽然发现蛋不见了，便大叫起来，找鸡蛋，我和哈哈七拐八绕，鸡穷追不舍，那凶神恶煞的模样恨不得将我生吞了，它叫喊着，好像在说：“把我的孩子怀给我！”我只得跑回家，把蛋还给了鸡。鸡这才放过了我。真想不到，鸡有如此大的胆子。
乡村的趣事说也说不完，你想体验吗？
初中趣事作文 篇9
在夜幕的笼罩下，我们一家人乘坐汽车向哈尔滨冰雪大世界驶去。
“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”
抬眼望去，一座座五彩缤纷、晶莹剔透的“城堡”出现在我的眼前。我们迫不及待地买了票，冲进去冰雪大世界。
我兴奋地边走边看，突然忍不住大叫一声：“快看！”大家不约而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏伟的宫殿，它的底部是耀眼的黄色，中上部是晶莹的蓝色，再向上，则是一排排粉红色的“小星星”，顶上是玫瑰色的三角形屋顶，看上去就像是人间仙境。我不禁把自己想象 成冰雪城堡里的小公主，边想边走，突然，一个弯弯曲曲、晶莹剔透的冰滑梯映入眼帘。啊，太棒了！我和妹妹看着冰滑梯，像找到了宝藏似的，脸上洋溢着幸福 的微笑。
冰滑梯是一个别致的小楼，主体是充满生命 力的绿色，它分支下来的滑梯有许多许多，有弯的、直的、长的、短的，各式各样。滑梯上面挤满了人。我和妹妹沿着楼梯走上去。
这时，我看出妹妹有点害怕，忙安慰她说：“别怕，没有事的！”其实啊！我的心也在怦怦地跳个不停。我终于一咬牙、一跺脚，坐了下来，还没有等我反应过来，已经“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那个叔叔怎么也滑不走，眼看着我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下来了，您快点……”话音未落，后面的三个小哥哥就冲下来了，这下，我们就像穿糖葫芦一样，连成一串一起下去了。
不一会儿，妹妹也鼓足勇气下来了。我们是不玩则已，一玩没有够！我们一趟又一趟地跑上滑下，虽然有凉凉的晚风不断袭来，可我们却满脸通红，浑身发热。
禁不住妈妈一遍遍地催，我们恋恋不舍地离开了心爱的滑梯。接下来又观看了惟妙惟肖的雪雕观音、鸟巢、冰上歌舞剧……虽然其他景观也是那样的漂亮，可是最吸引我和妹妹的还是冰滑梯。
在皎洁的月光下，我们恋恋不舍地踏上了返程的汽车，带上了对冰雪王国的留恋和滑冰滑梯的痛快。
初中趣事作文 篇10
自己上课也有将近一个月了，虽然时间很短，但是我已经和同学们算是打成一片了，在课下会很开心的喊一声老师好，或者跟我说两句俏皮话。我也会很大方的跟他们闲聊几句，但是在课堂上我还是会把教师的威严拿出来，对他们很严厉。
有一次星期日是我的早读，我跟他们说了背什么，还提醒他们好几遍上课我会提问，要求谁答不上来就出去站着。他们错了。我每进去背的声音就大点，我每次走教室就没人说话了，还有每次我进去都会有那几个学生在睡觉。其实我也理解他们吧，初中的日子确实不好过，我只是看一看而已，但是我基本上把睡觉的同学记住了，我挺心疼他们的吧！但是现在他们是辛苦的时候，希望他们能够坚持住，好好的享受初中的困难，之后他们才知道现在过得生活有多么的幸福。其实我更想看到他们中考成绩出来时幸福的笑容。我会用我100% 的努力让他们能够吸收的更好。
上课以后，找了早读睡觉的同学。问一个答不上来，顿时我就很生气，谁答不上来就在教室前面跟我一起站着。就这样我在这个班找到了6 个学生，每次我板书写的满了，我就随便指6 个学生中的一个说：“你…… 去擦黑板”。等我需要一系列的教具的时候就会找另外的人来帮忙说：“你拿着这个”。受了我惩罚的同学，就回去坐下了。这下他们就很安静了老老实实的听我上课了。我感觉有时候教师还是需要一些严厉的惩罚的。他们这群小朋友我每天哄着、吓着、骂着、奖励着才能好好的学习。有点孩子气的我跟他们在一起很开心。
