精选初中叙事作文600字汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中叙事作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文600字 篇1
在我很小的时候，我偶然看到一张照片，清澈的河水，壮观的教学楼，开阔的操场……我问爸爸这是什么地方，爸爸回答我：“孩子，这就是海中！”
也许就是从那刻起，我心中就对海中有种特殊的情感，懵懂的我从此有了一个海中梦。
追梦的道路是漫长又是艰辛的，上了小学后，我就发现了学习竞争越来越激烈，就像是自然界的法则：弱肉强食，落后就会挨打，这就使我不得不接触代数、几何、英语单词……但是，我的心中始终有个海中梦，也许就是因为这样，我才会在一次次被击倒后，又一次次爬起！
在六年级时，我是老师心中的好学生，同学心中的好榜样，为了扞卫这个名誉，我不得不努力学习，于是，压力就像一座山，使得我喘不过气，双休日做完作业后，还要做复习资料，那一段时期，我感觉阳光不再明媚，花儿不再艳丽，甚至想过要放弃，然而，在爸爸带我去参加了海中百年校庆后，我内心感到无比得宽产敞，立志一定要考取海中。
看着前面壮观的场面，我在台下不禁感叹，内心涌起一阵从未有过的激动，场上的表演者可都是海门中学的学子啊！没有想到，海门中学竟是如此的优秀：那文思如泉的卞之琳、清末状元张謇……历史也竟如此漫长！我对海中的敬佩、向往之情由然而生，爸爸也是不停的激励我：孩子，想去海中可不是短跑，它是一场长跑，坚持到最后的才是胜利者！把你的海中梦放在心底吧，它会激励你成功的。
现在，我成了能仁中学的一份子，离海中只有一桥之隔，每次在海中食堂吃午饭时，我总喜欢选个窗口的位置，边吃饭，边静静地看着海门中学那美丽的校园，遐想将来我会在这座学校里学习，活动……
也许在剩下的两年多一点的时间里，我会遇到许多磕磕碰碰，但是，每当望着对面的海中，我总会充满力量，一定会愈战愈勇，奋斗到最后一刻，因为，我有一个海中梦……
初中叙事作文600字 篇2
人们都说，初中生活是一生中最美丽的时光。不错，多姿多彩的初中生活，的确让人回味。
记得初一的第一节劳技课，老师让我们剪纸，剪的是一只小牛，全班就沸腾起来了。新鲜感，真是让我们这些被宠坏的少爷，千金们兴趣倍增。每人一把剪刀、一张纸，就开始“工作”。剪纸，这项看似简单的不能再简单的事，真做起来还真不轻松。每一个边角，每一个转角处，都要做得格外仔细，否则就会有一个个棱角，看起来十分粗糙。看身旁那个同学，正聚精会神得盯着那张纸，用力地握着剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖还是有了瑕疵。他无奈地叹了口气。新鲜感被一层层的刷淡了，剩下的感觉只有两个字--乏味!很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”。但是，渐渐地，我的手灵巧了些，在老师手把手的指导下，我渐渐的找到了感觉，经过两节课的学习我终于把这只“小牛”剪好了。虽然不好看，但是我心里美滋滋的，毕竟是自己做的。通过上劳技课我深刻的感觉到自己的自理能力还很差，要想接受21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自己。
还有一天，我们的体育老师教我们打篮球，先从三步上篮开始练起。“一步，二步，三步，上篮，”一连串完美的动作完成后，同学们都敬佩的望着体育老师，为体育老师那飒爽的英姿所折服。随后，老师又给我们演示了几遍，就让我们自己练。别的同学都在专心致志的练习着，我和一个同学闹了起来。他同学想恶犬一样追着我跑，还想咬我，我本想说：“你打狂犬疫苗了吗？”谁知一急，就说成了：“你家狗打狂犬疫苗了吗？”巧的是，我刚说完，那个同学神情贯注地望着篮球说：“我很久没打了。”一听这话，我差点笑趴下。
我们的校园生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……
初中叙事作文600字 篇3
“王xx，背起书包，到后面，和高为民做同位。”班主任的吩咐下，一个瘦瘦的，笑眯眯的圆盘脸来到了我的跟前。“嗨！你好！”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手，表示欢迎。从此，我们的快乐时光开始了。
学校的人多，小小的两座教学楼，竟然容纳下了接近一万名学生！这个学校的制度严格，每天下午放学到晚自习的时间只有三十分钟，让我们这些走读生也来不及回家吃饭，就在学校的餐厅解决了。买饭的人非常多，每次买饭都需要排很长的队，买完饭来不及吃就上课了。为了节省时间，我和王xx、李就商量，通过剪子包袱锤定输赢，输的去买饭。记得最深刻的就是那一次，我们3个要剪子包袱锤的时候，王xx悄悄地瞪了我一眼，我的心里暗暗欣喜，因为我们俩事先就准备好了如何对付李玉东了。经过3个回合我和王都是剪子而李是包袱把李打败了，我们俩都哈哈大笑，李旭东仿佛看出了什么，立即说不算要求重来，我们俩没让他，1人给他1拳，然后他老实了，叹了口气说：“算你们狠。”然后无奈的冲向的人群，我和王xx在背后哈哈大笑，并大声说：“限定你5分钟，否则负责后果自负。”他听到后立即改变了慢吞吞的速度冲向人群，我们俩笑的更high了。
我们俩安逸的坐在座位上，等李于东把热腾腾的饭菜摆在我们面前。因为他是个善于穿梭在人群中的老手。哈哈，不出所料，一小会的功夫，他就把饭菜摆在我们面前，我们高兴地吃着饭，筷子在互相穿梭，很快就把一桌的饭菜消灭完了，然后在打闹中走向教室。这样的生活我们度过了1年。
现在仔细回想，想想每一件事，仿佛离我并不遥远，是昨天~但那些欢声笑语已不再有，已经渐渐离我而去，我们3个各自有了新的生活，有时想他们就会在一起聚聚，的确失去已不再会回来！要珍惜现在~
初中叙事作文600字 篇4
今年的春天走得太早。
繁华的公路旁随处可见被修剪得整整齐齐的草坪，像一群拘谨的小学生，束手束脚地站在浅浅的土坡上；头顶的花树规规矩矩地伸展着枝叶，在几乎统一的时间开出模样相仿的花——
这绝不是春天。姿势太拘谨，模样太统一，没有肆意烂漫的春草，没有漫山遍野的野花。这样的所谓春天，甚至没有像样的花期。
暮色中，路灯亮起来，从眼前一路蜿蜒到远方，点亮寂寞的天际。我忽然怀念起童年，怀念起曾经错过的春天，也怀念起曾经错过的花期。
小小的山坡上，野花野草们正值花期。鸭跖草的花朵蓝得澄澈透明，深蓝浅蓝，一派明媚春意；鹅肠草有着长长的茎，小小的白花点缀其间，如草丛间遗落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫红色花朵矜持地昂着头，细长的藤蔓攀附着细草，早开的.花已结出嫩绿的豆荚，又瘪又小，却酝酿着饱满的种籽；蛇莓亮红色的果实绿叶中掩映，嫩黄色的五瓣花朵张扬地开——这是春的花期，亮丽的，张扬的，是天真热情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，调皮地弯了腰，又直起腰。酢浆草心形的叶片微风中招摇，明黄色的花朵与蝶共舞，风中竟辨不分明。
微风拂来草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那时我还小。天空还很蓝，日光还很灿烂。小小的野花野草们，还守着花期定时开。一大片一大片烂漫了山野，烂漫了整个花期。如今的城市，野花野草们刚探出头便被匆匆拔去，我再难看到它们的花期。儿时的它们太过平常，我总是理所当然地忽视，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我似乎错过了什么。那是蓝蓝的天空，还是天空漂浮的云？是儿时热闹快乐的花期，还是曾经柔软平静的心？
我错过了曾经生机勃勃的春天，错过了平凡却美好的花期。
一只羽毛凌乱的麻雀，掠过灰蒙蒙的天空。嘶哑的哀鸣声，似悲凉的咏叹调
初中叙事作文600字 篇5
在一个惬意闲暇的午后，倚在窗前。怀抱一只老黄猫，捧一卷泛黄的诗词，畅游在诗人营造的意境中，细细品咂观明月中天，看落花飞雨，这样的生活实在美哉。
四五岁的年纪晴云初醒，那时的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小诗。尽管不懂其中的意韵，但能够换得父亲手里的一颗棒棒糖，那倒也是极好的。
稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子兰草淡淡，像午后的一缕清风，飘拂着些许香气。渐渐地我开始理解诗人所传达的情感，并能够恰当的应用到作文中去，得到了老师的表扬，小小的虚荣心得到满足，心中自然也是欢喜的
到如今，读诗的感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦，在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱，因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨，时而在江畔下与月影相伴入眠，时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅，时而在塞外看过一场硝烟。词中之景，句中之意，作者所处的自然环境，以及作者的思想感情，这一切所延伸出来的，都是令人心动的美丽。
生活本该如此，充满奇幻的想象，充满绮丽的光彩。我热爱生活，就曾想过在一个岁月静好的时光，一个人背包去旅行，包中必有一卷诗词，去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中，在绿水青山下，在悠悠枫林里，块石为枕，白云为被，管它风云流转，浪里浮沉。
读一卷词，像开启一坛经年的春雨，这雨中有些许纯净的绿意，有相思的花瓣，有青春的梦想，有时光的芳香，调和在一起，便成了生活的味道。
初中叙事作文600字 篇6
校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……
随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了!
“放学!”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
终于出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……
我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……
