【热门】初中作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
曾几何时我在四野飘香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。但这些都是曾经，如今一切都已消散。
不经意间，45°的仰望角是对深蓝的想念。转眼间，留下的是那一片灰暗残卷，那一片没有留下飞鸟滑过的痕迹的落寞，那一片充满阴霾惆怅的倦容。传说中的黑色金子，炫耀着。却不曾想过，黑色的光彩磨灭了天空的净蓝，让它遗失在了流年里。游魂似的烟囱，尽可能的从每个角落探出头，尽情的吐露着引以为傲的黑色气息。我穿梭在城市的街道，想重温旧梦却感受到那城市独有的车流。恍然间才明白，昔日的清新、宁静早已随风远逝。唯能从斑驳的遗迹中寻找曾拥有过的那一片浮云。泛黄的老照片里，回忆那一片闪烁的涟漪。
收拾失落的心情，踏上寻找另一片净土的旅程。曾想回归那条清幽的小溪，与游鱼一起追逐、游戏。觅到的却是黑色绸带，散发着莫名味道，打闹的鱼儿、却已蒸发去了某个国度。也许现有的它依恋着这残缺的迂回。现实的无奈只得个冷清清的落照。苏昆生曾唱云：残山梦最真，旧境丢掉难。何时鱼虾能故地重游？残阳枯景，惟见林花落，莺啼绿地悲。
乍如游梦初醒的人，忽而童心未泯只为怀念那曾有的清晰；只为能够回到那原始的单纯，只为天空的那片湛蓝；只为飞鸟掠过的翅膀，蝉鸣虫萧的悠扬；只为掀开地球的温被。今日的习惯，会成就明日的朝阳，重享昔日的光芒。只须把持那独属的态度，除却与生俱来的能力，丢掉刻意，从那一刻拾回自己。
清晨的我，勃勃朝气。让那东方的烈阳地体亮敞的灯光。落落徒步，遗忘喧嚣的城角。转身后，让插座放弃依恋不舍的电流，让疲惫的电脑，终得以静养。
简单的动作，只为花儿能绚烂绽放，只为地球长久闪耀光芒。
初中作文 篇2
昨夜梦境里庭院深深的小巷与记忆中童年的影像渐渐靠近，最后交织重合。
“囡囡，当心点脚下。”外婆的声音像是当时最爱的汤粥，甜甜的。
就这样，外婆牵着我的手走过了一条条坑坑洼洼的石子路，小巷两边的民居，剥落的墙壁。偶或见到坐在竹椅上听着评弹的老人，外婆总是让我打招呼，我便“阿爹好、好婆好”地叫着，还偷偷记住了他们的笑容。我想，外婆一定是个很好的人，因为她有好多朋友。
巷子的出口处，有一座石桥，两边栏杆很低，所以走上去时，外婆总是格外小心地紧紧握住我的手。
走到一家小吃店前，外婆总爱买些糕点给我吃。我抬头间，望见头顶阳光钻过树叶缝隙，斑驳地照在我和外婆身上，暖暖的……
回到家，外婆会烧很多很好吃的菜给我吃，小时候我不喜欢吃菜，却觉得外婆烧的每一道菜都很美味—她会在菜里恰到好处地放些糖，她的菜总是有葱香味却看不到我讨厌的葱。每天每天，这样吃饱后，外婆总边说：“囡囡真格乖格喏，全部吃光则。”边递给我一只苹果。
这样的日子在我记忆中一直被珍藏在了最珍贵的角落。
本以为我应该永远就是那个跟在外婆身后走在小巷里的孩子，外婆也永远是那个紧握我手的精神奕奕的外婆。
但如今我们都再也回不去了。外婆头发花白地坐在了病床上，我依然一天一天地成长着，可外婆却无时不刻忍受着病痛的煎熬。
在此刻，那些回忆似乎显得有些苍白。
外婆，我的外婆，我相信你会永远陪着我，看着我长大的。
一定会的。
梦回小巷，伱依然牵着我和很多个爷爷奶奶说早安……
外婆，你看，那条小巷里，还留着我们当年的脚印……
初中作文 篇3
初夏五月，正值榴红栀芳，微微夏风又送来端午粽香。“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这一首民间童谣也唱出了我国人民端午佳节吃粽子的传统食俗。
据史料记载，粽子最早出现在屈原去世后几百年的东汉，至晋代时粽子被称为角黍，又名角粽。这是因为古人以芦叶、竹叶包裹黍米，做成尖角之状，故曰之角黍。尖角突出是粽子最有个性的外表特征，因此有一条谜语就直观地描述粽子“三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。”写得比较通俗。
追溯吃粽子食俗，比较普遍的吃法是为了纪念屈原。初时楚人以竹筒贮米投水祭之，“汉建武年，长沙欧回见人自称三闾大夫，谓回曰：‘见祭甚善，常苦蛟龙所窃，可以菰叶塞上，以采丝约缚之，二物蛟龙所畏。’”（南朝吴均《续齐谐记》）包粽子是祭吊屈原，而屈原故里的湖北秭归百姓也编传了粽子谜歌，借物喻人，用一语双关的手法寄托了对爱国诗人的同情与敬仰，谜歌唱道：“有棱有角，有心有肝，一身清贫，半世煎熬。”这是民间谜语中托物言志的一例成功之作。
民间谜语的创作手法常富于变化，或拟人或比喻或谐音，有的白描，却又自成故事，如：
“珍珠玉粒女，嫁了穷夫竹叶郎，……今晚投河吊颈死，明朝解去入衙门。”
这里便综合采用了拟人，比喻，谐音三手法。把粽叶拟成竹叶郎，而将粽米拟成珍珠玉女，把下锅入水戏喻成投河自杀，把绳线捆扎竟曲解为吊颈，也只有爽直聪明、思维不受限制的民间谜人想象得出。“衙门”又谐音成“牙门”，机关暗藏，而整个谜面自成一体，像个小故事，编排了一出千金女爱富弃贫最终被谴责嘲弄的讽刺喜剧。这种巧妙的文字游戏真是隽永极之，谁说民间谜人没有一点艺术细胞呢？
民间谜语也常模仿第一人称口气编写，这种拟人之法具有特有的隐趣，耐人寻味。如：“我在深山坳里坳，相公请我去看潮，我向娘子讨把米，娘子反手缚我腰。”谜中“我的悲惨遭遇”更让人发笑。
我国汉族地区流行吃粽习俗，许多少数民族受此影响，也形成这一食俗。这在各地民间谜语中也有所反映。苗族人民就传唱着这样一条粽子谜：“生在青山青朵朵，爬岩爬坎去找我，找到回家吃饱饭，拿棵草草拴住我。”这条谜语和汉族“我在深山坳里坳……”这一粽子谜不谋而合，有异曲同工之妙。在祖国中华民族的大家族里，民族间相互文化传递交流也便体现在谜语方寸之中。
“芦窝里有只小白狗，戳一枪，吃一口，”当你在品尝粽子的时候，回味一下趣意盎然的粽子谜语，或许会带给你一份快乐。
初中作文 篇4
日复一日，年复一年，您们尽心尽责地守护着我，给我温暖。我懂妈妈的辛劳，整天操持着我们这个家，爱美的你已经很久没添新衣服，不大打扮自己了；我懂爸爸的省吃俭用，总是把所有的都留给我；我懂你们给我的关爱、呵护，浓浓的，伴随我一天天成长。我更懂得这些都是为了我有一个美好的童年，灿烂的人生。
放假时，我的妈妈会驾车带我去远方玩耍，让我拥抱大自然，开阔眼界。在高速公路上你开车长途跋涉，自己本已患病的腿更加疼痛起来。中途在服务区休息，我看见你把腿放在椅子上让爸爸帮你按摩缓解疼痛的时候，我懂得了你为了让我有一个愉快的假期，更多的接触大自然，了解外面世界的精彩，不顾自己的.伤痛；我懂你，我亲爱的爸爸，每当我进入梦乡的时候，您还在窗前检查我的作业，在厨房里给我准备明天的早餐；妈妈，当我做错事的时候，你总会耐心的教导我，给我讲道理，帮助我改正不好的习惯。有时我太调皮，你生气也会打我，可每当你看见我泪水满面和身上那条条伤痕的时候，你的眼神就变了，心里那种种怒气开始消失，眼睛也红了起来，我才真真切切的明白什么叫打在女儿身上，疼在妈妈心上，我才懂得妈妈的打我也是因为对我的深深的爱。
我还清晰记得七岁那年的车祸我受了伤，爸爸妈妈不分白天黑夜守护在我身边。手术后的一整夜，因为疼痛我不时的发脾气，是妈妈彻夜未眠的在我身边不停的鼓励着我，抚摸着我，照顾着我，告诉我宝贝不怕不哭，妈妈和你在一起；而爸爸，每天换着花样的给我做各种好吃的东西补身体，我看到你们的脸上布满了疲惫。我的伤病好了，妈妈身体却垮了，落下的病根，现在还在折磨着她；爸爸头上的头发比以前掉了很多，皱纹也悄悄爬上了眼角。爸爸妈妈，我懂你们对我的操劳、担心和心痛，这些都是因为对我的爱。
亲爱的爸爸妈妈，你们对我的爱就那天上的太阳和月亮一样，炽热而明亮，博大而无私，每天都照耀着我，温暖着我，永远也不会停止。妈妈爸爸，今天我终于懂了，这是一篇我盼望已久的作文，谢谢虎哥教会我了”懂得“，学会了感恩。我会做你们的乖女儿，一家人相亲相爱，相伴一生！
爸爸妈妈，我爱你们！
初中作文 篇5
生活是一部厚厚的书，它给我雨露，滋润我干涸的心灵；它给我树荫，装点我思想的绿云；它给我阳光，指引我找到自己的位置。这使我不由得在心中为自己喝彩。
刚开学，我就很荣幸的被分到重点班。在这里，有许多善良而学习好的同学。我在这个班级中，在良好的学习气氛中有了一股想当班委的热劲，想锻炼自己的干劲，想为同学们服务的新鲜劲，想发挥潜质的聪明劲。这迫使我找到老师，毛遂自荐地当上了学习委员，这使我高兴了一整天。我为我自己第一次当上班委而喝彩。
但是，你承担了一项任务，必须把它彻彻底底地干好。
当上班委不久后，就有一个考验到来了，并且相当艰巨。
下课了！班主任从办公室高兴地向教室走来，并且把“中考导刊”通知交给我，和蔼地对我说：“这项大工程就交给你了，把钱点好，并收好，不要把这件事看得太轻！”最后，还和我开了个玩笑，说：“你第一次办事，我可相信你呦！”第一天，一部分人交。第二天，一部分人交。第三天，少部分人交。到了第四天，就没有交的了。我把钱都对好查清后，问全班一遍：“还有要交的吗？”“没有了！”几个男生说道。随后，我把钱交到了教务处。没过几天，又有一个同学交给我钱，我说：“现在已经不能交了！”她没有说话，只是用恳求着我，我面对她的眼神，里面透出了期望和上进心。于是，我又跑了一趟教务处。
“老师，您看现在‘中考导刊’的钱还能交吗？”我轻声问教务处老师。
“我已经交上去了，现在不能交了！”老师说。
“老师，您再帮个忙，我恳求您一次，求求您了！今天我来找您交钱是我工作的失职，我没有尽到我的责任，所以我向您道歉！可是，这个忙您一定得帮啊，因为内个同学很爱学习，只是晚交了一步！”我拿着钱连向老师鞠躬连说。
“哈哈……”教务处老师笑了，“没事，那我为了你的真诚，就再跑一趟。”
我连声道谢。我为我自己帮助同学解决困难和自己完成一项艰巨的任务而喝彩。
生活就像一枝青橄榄，有酸涩，有甘甜。只有咀嚼过苦苦的涩，才能尝到丝丝的甜。这此为自己喝彩的经历，使我衔到了一枚青橄榄，成了我人生中新的起点。这枚青橄榄让我懂得了人生中只有经历种种磨练，才会实现人生的理想。
初中作文 篇6
妈妈姓孟，总是对我说：我们是孟子的后代，要知书达理，讲仁爱；不要给我们的祖先丢脸，更不要让我们的祖先失望。
从小，我就背《三字经》，背“昔孟母，择邻处”，也听了大人讲“孟母三迁”的故事。长大后，我才知道，孟子是古代伟大的思想家，在历史上占有重要的位置。他也有过孩童时代，也曾是个调皮、爱玩的孩子。孟子长大后，能成为一位伟大的思想家，是因为他有一位伟大的母亲。虽然家境贫寒，母亲却知道给孩子寻找好的生活和学习的环境，以适应成长之需要。母亲知道让孩子受什么样的教育，将来成为什么样的人。这就是一个古代妇女为孩子树立的家风，也体现了一个普通妇女的远见卓识。
我是一个生活在现代社会的孩子，虽然“之乎者也”背了不少，却不能真正理解其中的含义。但是有一点，我知道，一个孩子在什么样的家庭中长大，就会有什么样的性格品行。
妈妈从艺术院校毕业，一直从事影视传媒方面的工作。这份工作让她有机会接触很多人和事，让她知道“人外有人、天外有天”，也使她看到了社会上一些不良的风气以及弱势群体。所以，在我很小的时候，妈妈就告诉我对人要友好，哪怕对方是乞丐，也要表现出应有的礼貌。这是一个人有教养的体现；要乐于帮助别人，做一个有仁爱之心的人。在我小学四年级的时候，学校开了书法课，但又缺专业的书法老师。妈妈知道了，就以志愿者的身份给我们班的同学上书法课，每周一次，坚持了两年多。
这样的妈妈，让我感到骄傲。可妈妈能成为今天的样子，都是姥姥姥爺教育的结果。听妈妈讲，姥爷的家在过去是一个大家庭，在一个老式的大宅院里，每到春节，长辈们端坐，晚辈要给长辈磕头行礼，既庄严隆重又热闹非凡。孩子们平时都要习字、画画、背书，所以到了春节都能写上一副对联，相互比较传看。正是有这样的环境，妈妈才会从小接触中国的绘画和书法，也才会在长大后选择报考艺术院校，现在能从事和艺术相关的工作。现在我也长大了，也打算选择和艺术相关的专业。我也希望自己将来能从事与艺术相关的工作，体现自我价值，让妈妈也为我骄傲！
妈妈还有一个姐姐，那就是我的大姨，早已在国外定居多年，不能经常回来。所以，妈妈就让姥姥姥爷和我们住在一个小区，这样方便照顾；现在，姥爷已经八十多岁了，每天在家就是写字画画，姥姥操持家务，过着平静安逸的晚年生活。有一天，妈妈突然问我“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思。我被问得一头雾水，说不上来，只好到网上去查，才知道这是孟子的名言。它的意思是：在赡养自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。我把查到的结果说给妈妈听，妈妈说这就是仁爱之心。
最近这几年，妈妈除了忙工作以外，还兼任中国少年儿童基金会下面一个专项基金的负责人，不但自己捐款，还要为专项基金募集善款，用来帮助那些生活在贫困地区的孩子们。这段时间，妈妈要为中国少年基金会拍一个公益微电影，这是一个关于偏远地区的留守儿童的题材。她说要让更多的人知道，在一些贫困的地方，还有那么多的孩子需要关注与帮助，要用文艺作品唤起人们的仁爱之心。
在我中考前，妈妈推掉了很多工作，每天都为我做饭，送我补课。现在我上高中了，妈妈和我的交流方式也和以前不太一样。妈妈说我长大了，应该多看书，看书会让我懂得更多的道理；还说一个女孩子，要有丰富的精神世界，不要太物质，在精神层面应该是高贵的，而不是浮于表面的高傲。
妈妈姓孟，她说自己很荣幸！她崇尚孟子的理论，认为孟子的思想是中华民族的博爱思想。她说不和我讲大道理，但希望我成为一个富有爱心的人。有这样一个妈妈，我会潜移默化地被影响，也愿意成为像妈妈那样的人。
初中作文 篇7
那年九月，一个安谧的日子，层林稍染，丹桂飘香。随便拿起一个黑布包搭在肩上，便踏上了归途。
这是不顺心的日子，上学时犯错被罚跑了数圈，气喘吁吁，心中已满是疲惫。
回家途中，遇见一个做糖画的老大爷，我用口袋中的两枚硬币买了一副“花”样的糖画，他与我聊了聊，手中的动作行云流水，娴熟自然。他挑起了铁勺，舀了一勺糖浆，缠在勺边，挥洒着，糖浆缠绵地滴下来，他又摇了摇手，糖浆似一根韧性十足的线，盘在那铁板上，从未断开。又稍稍等待片刻，他便用他那粗糙的手，变出了一朵“花”来。心中萌发出了一丝惊喜，没想到他的手法如此娴熟。
“学习怎么样啊?小伙子”他问道。
“还可以，不算差。”我苦笑，对于今天的遭遇，这句话的确有些戳痛我心。
“在哪儿读书?累不累呀?”他像老妇人总絮叨着，却未让我觉到厌烦，倒是有一种关心，悄然溜进我的心膛，化作温情，一点点融化我心中悲情的冰。
“就在这小区里读书，一点儿不累。”他把热乎的糖画用纸包住签柄，递给了我，脸上仍是一种和蔼的笑，荡漾着。而我已经准备踏步归途，向他挥了挥手，他也冲我笑笑，露出两行洁白的牙齿，向我招手再见。
我尝着这热乎乎的糖画，桂花撒下的香中，也有闻见糖的香醇，回味而无穷。自此，我在归家途中遇见他，他也让我时常感觉到了惊喜，有时便是一个拐角处，便能看见他那靠在手推车，将目光眺向一旁的模样，看见了我，立刻搭理了一下朴素的衣着，抖了抖领子，与我聊聊天，直到小学毕业。
初中的生活总是忙碌的，糖画老爷爷也淡出了我的生活。一次放学的路上，突然听见有人呼着我的名字，我定晴一看，竟然是那个卖糖画的老大爷，只是他的两鬓更显斑白，皱纹也叠了千峦。老爷爷亦如往常，熟练地做糖画，询问我的近况，言语里充满了关切。
在那个寒冬，在那个路口，我和老爷爷也成了一幅糖画。这幅画里，藏着小确幸，藏着温暖，陪伴着我成长。
