关于初中生作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
我追踪着雪人的脚印，希望可以顺藤摸瓜地找到一两个雪人拍几张照片， 我的任务就完成了，奴隶。
可在这茫茫的雪地上，除了一望无垠的单调的白色之外，就是这狂风怒号的可怕风雪。
我顶着风雪，艰难地四处找着断断续续的脚印。
音空信鸟。
正当我绝望地准备下山之际，一个小灰点进入了我的视线，摄像师的直觉告诉我：目标出现了。
我抄起摄像机，向目标追去。
目标越来越近了。
猛然间，我停下了脚步。因为那个家伙正向我跑来。
跟雪人打交道可不那么有趣，于是我掉头就跑。
忽然，一只大手捂住了我的嘴。我闻到一阵阵浓烈的药味。昏沉的感觉流遍全身。旋即，眼前一片黑暗，我失去了知觉。
我恢复了知觉。头痛欲裂。我吃力地睁开眼睛，看了看四周，全是石壁。几束阳光由缝隙中射入。
一声轻微的声音。
我费尽了所有力气坐了起来，可入目的情景差点又把我吓昏。
面前站着一个生物，与地球人一样有四肢和五官，可全身通红，一根根肌纤维清晰可见，全身没有一块皮肤。
脸上没有眼睑，只有一双眼球在眼眶里转，也没有双耳，只有两个小洞；鼻子的位置只有两个小孔，也没有嘴唇，活生生就是医学上的人体肌肉图，奴隶。
惟一的区别是，它的头有平常地球人的三倍大，躯干却只有一半见大。
“地球人，不要怕。”声调冷冰冰的，像是机器发出的。“我们不会伤害你，我们只想用用你的摄像机。”
我静静地听着。
“在几个世纪前，我们路过地球。飞船发生故障，被迫停留在这里。我们要出去找零件，可地球的环境对我们的生命有很大的威胁，我们不得不使用转基因技术来保护自己。”
“你们为什么会成为这个样子牎
它顿了一下，说道：“我们的星球与地球一样。我们也与你们一样。可科技发展，使我们身上的不必要器官都退化了。最后，我们被电子机——你们称为电脑的东西统治了，我们成了奴隶……”
一道闪光从它背后穿出。
它惨叫一声倒在地上。
一个声音响起：“地球人，有了你的摄像机，我又可以飞了，可你知道得太多，不可留下。”
又一道闪光。
一阵剧痛由心口传来。我倒下了。
我的死亡不知是一个生命的结束，还是另一个生命的开始。
如果是结束，我便不必当奴隶；如果是开始，我要尽力使所有人不成为奴隶。
初中生作文 篇2
今天是星期六，也是新学期的第一个星期六。在这一个星期中，我的内心尝到了三种不同的滋味。
苦
一开学，当我知道我们四年级又分班了后，我的心理觉得苦苦的、涩涩的，内心充满了对昔日班级的留恋与不舍。最让我难以接受的是：昔日我最喜欢的周老师成了五（2）班的班主任，而我却被分在五（3）班。面对这样的结果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，这一切都无法改变，我决定安下心来，接受事实。
甜
当我在五（3）班的这几天里，我又认识了新的老师，新的同学，新的同桌，此刻的心情已没有了先前那样的失落，取而代之的是兴奋、开心、好奇，就如小时侯第一次把一枚甜丝丝的糖放进嘴里的感觉。
我们的班主任是数学老师，她姓陆，长得虽然有点胖，但看上去很平易近人。语文老师是学校鼎鼎有名的夏老师，她看起来很年轻，就象像我们的大姐姐那样。经过一个星期的相处，我喜欢上了这两位老师。
酸
由于是新学期新班级，老师要重选班干部，所以决定在星期五班会上举行班干部竞选的活动，并让想当班干部的同学要做好准备。我也参加了本次竞选活动，那天，我记得很清楚，等我竞选演讲完以后，给我投票的大多是以前班级认识我的同学。虽然最后我以微弱的优势竞选上了班长，但是心里就像吞了一颗青梅似的，酸溜溜的。我想，也许现在班级的同学还不能完全了解我，认可我！以后我一定要好好努力，让你们都喜欢上我。
我想，分班对于我们来说，还是快乐的。因为分班，才让我有了那么多不同的感受；因为分班，才让我有了更多的同学；因为分班，才让我的小学生活多姿多彩！
初中生作文 篇3
“买电脑啦！买电脑啦！”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”
妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了，以前妈妈答应给我们买东西总不会实现，我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格，直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望，但仍然盼望着买电脑的那一天。
终于等到了那一天——xx月xx日。
那天正在吃午饭时，妈妈突然说：“今天下午我们去买电脑。”我和姐姐惊讶极了，简直不敢相信我们盼望以久的事情就要实现了。
下午，我、姐姐和妈妈去买电脑。一路上，奔驰的汽车扬起欢乐的尘土，路上的人们都面带微笑，好像在祝贺我们。我和姐姐脚下像按了弹簧似的蹦蹦跳跳、说说笑笑不知不觉就来到了联想专卖店。到了店里，妈妈又向销售员询问了电脑的详细资料，我们反复权衡，然后经销售员推荐，我们买了一台称心如意的电脑，又精心挑选了一张漂亮的蓝色电脑桌。随后，联想服务人员帮我们把电脑搬到家里，装好程序。我和姐姐就迫不及待的抢着玩了起来，我先点了“开始”打开“游戏”选中“纸牌”开始玩，玩了一会儿，又换了其他的。真是爱不释手！正在这时，爸爸回来了我们就给爸爸调出了指法练习，没想到，平日只爱好抽烟、赌博的爸爸，却对指法产生了浓厚的兴趣，一会儿就打了数关。
有了电脑以后，我们在学习累的时候，打开电脑玩玩游戏，可以使我们的大脑得到休息。同时可以提高我们的思维敏捷性；锻炼我们的综合思维能力；开拓我们的创新思维。我们还可以在网上查到许多最新的学习资料……
电脑在我们以后的生活中将是一个不可缺少的好朋友。
初中生作文 篇4
刘鹗曾在老残游记中赞赏王小玉，唱起歌来宛转有致，节节高起，彷佛悬过了一层层万丈山壁，翻越了扇子崖，又见更加高峻的南天门；越翻越险，越险越奇。
当我读到这段文字的那一剎那，一种怅然若失的感慨涌上心头。霎时间想起几年前，和这奇妙的音乐世界的邂逅。第一次听音乐会，是在小学二年级；犹记那彷佛晶莹水晶互相轻敲的清脆音色，如同一盏阳光下哗啦啦落下的清泉，又好似早晨凝结在花瓣上那澄净，又带点微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”当我瞠目结舌望着台上的演奏者时，母亲看我的表情是这样陈述的；只是她万万也没料到，隔了几周后，我就主动向母亲提出想要学琴的请求。我很珍惜每一次的上课，老师会温柔地引领我，进入心领神会的世界；每一个音符，都是洋溢着青春与喜悦的生命。
而随着我年龄的增长，老师的教法也略之不同；不再是注重体会与融入，而是更上一层，追求更精准的音色、技巧和灵敏的听觉。每一种才艺都会有段艰辛的过程，想要提升学习的境界，就得用更严谨、客观与理性的态度去应对。
家喻户晓的高尔夫手老处伍兹，从小就和父亲一样热爱高尔夫，年纪轻轻，就在业余选手中独占熬头，意气风发；但是当他想要成为职业选手，就相对的要付出代价。怪不得西方大文豪莎士比亚曾说：“金字塔是由一块块砖石砌上去造成的。”想要百分之百的成功，就得拥有百分之一的天赋，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了这段艰辛的旅程；我受不了责备和挫败，遇到瓶颈便频频中断，最后仍是无疾而终。那是三年后的事了，小学五年级，我放弃学琴，宁愿在家无所事事，也不愿面对困境。现在，我回想起来，当时实在是愚蠢至极；知名的音乐家舒伯特、柴可夫斯基、贝多芬也费尽心血与饱受风霜才有往后的成就。而我， 却因为受挫而里足不前，真是人生的一大耻辱！
“时间是最浪费不起的。”著名美籍华裔物理学家丁肇中所说。现在学起琴来，总比小时候慢得多；但是为此，我更加努力去扎实自己的基础，花上两三倍的`时间与精神我也在所不惜。机会和青春一样，是不容错过的；唯有把握现在，珍惜每分光阴且不惜代价去追寻梦想，才不会让我再一次地错过。
初中生作文 篇5
压力就像一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。——题记
压力，这个词的定义有很多，有物理的诠释也有心理的诠释，我认真仔细的去看，看到一半看不下去了，因为理论太多了，我看的头晕眼花，虽然不知道你们是怎么看压力这个词的，但我找到了我的看法，想知道吗，向下看吧。
其实说是看法，不如说是我自己的想法，那天下午我骑着山地车去河边散心，舒适的春风夹杂着淡淡的迎春花的香气，真的很舒服，于是我想骑得慢一些，应该很多人知道山地车是可以变档的，变低档会很轻松但是速度会很慢，需要要骑很多圈速度才能跟平常的自行车一样快，变高档是需要使出比较大的力气让速度变快，可以骑一圈就比平常的自行车快好多，于是我就变低档，确实很轻松，但我却要骑很多圈才能赶上别人，不过散心不就是为了让自己卸下负担，给自己放个“假”吗，于是我就一边观赏着春意盎然的景色一边骑着我的小单车，渐渐的有些贪恋这散心的时间来，不过时间没有给我继续贪恋下去的机会，因为天色慢慢有些暗了下来，家里给我打来了电话，让我早些回家，看了一眼夕阳，那如一瞬即逝的火花，在坠落之时也要用最后的光芒照亮这个世界的景色，很美，如果有时间当时也许真的会看着夕阳落下吧。
为了早点到家，我就把山地车的档位提高了些，有了速度但同时身体也开始慢慢的有些力不从心，就像在大海中逆着翻腾的海浪游泳一样，很累，但仍要坚持因为要赶快赶回家，如果是个孩子的话谁也不想被家长批评不是嘛，终于，已经看到离家比较近的路口了，夕阳也渐渐地落下了它最后的光辉，我有些腿酸的停下了跺了跺脚，如果继续这个速度下去势必会很累，如果稍微把档调低一些就不会这么累了，于是我选择了第二种，卸掉一些“压力”慢慢的向前走，路上还碰到了好朋友约定好了第二天一起去学校，而我也在父母发火之前到了家。
而我们的生活就跟骑山地车一样，你想走的快你就必须要把“档次”提高，这时候你就有了压力，就会很累，但是却会超越很多人，但是如果你想轻松的走，把“档次”也调低了，你没有了压力，获得轻松的同时你也走不了多快，甚至可能落后了很多人，所以压力也是一样，有了压力是好事它可以让你前进，不要把它看做疲惫的象征，它让你辛苦的同时也会让你获得进步与成功后的荣誉，但是如果一点压力都没有了，你在获得轻松的同时也落后了很多因为有了压力而努力的人。
就像我题记里写的，压力就像一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角，所以不要烦恼与惧怕你此刻的压力，把压力化为动力吧，等你达到目标可以卸下这些压力的时候你会感谢现在坚强的自己，所以请加油。
初中生作文 篇6
托福着祖国未来的辛勤园丁啊，你可知花儿们每天翘首想对你说些什么？每一日的浇灌，在他们弱小的心目中播下希望的种子，亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。
请原谅这一声对不起中包含太多情感，自责，后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒，我们无动于衷，丝毫没有想到长期的举着手臂，只会让您感到麻木和不适，依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’，惹得您一次一次的发火，我知道那并不能使您感到片刻舒适，反而只会让您有一种自责的心痛，一切都是因为我们的不懂事造成的，您罚我们写检讨，自己也留到了很晚，对于您来说我们就是一群不懂事的孩子，您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。
哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。
老师，想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口，不知为什么这句话对我们来说是那么难，或许是因为您对我们太好了，让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。
可是我们错了，所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉。
还记得那日下午，我心血来潮想在学校玩一会，到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们，时间仿佛在霎那间静止，因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……
‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指，内心乙阵暖流划过，老师因该在这里等了很久吧，却依旧没有任何怨言。
‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的‘抱歉’换掉，依旧笑脸相迎，心中却泛起一股酸涩的情感。
老师的默默守护让我不知用什么去回报。
‘对不起’老师，我没能为您分忧还一次一次加重您的负担；对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心；对不起，老师，这是我一直相对您说的话。藏在心中，慢慢发芽然后长大……
