【实用】初中生的作文600字汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中生的作文600字9篇，欢迎大家分享。
初中生的作文600字 篇1
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
初中生的作文600字 篇2
相信我提起的这个人，大家都还记忆犹新。今天，我和大家谈谈我眼中的赵云。
提起赵云，我们都会联想到年轻俊美.骁勇善战的大将军。赵云——赵云字子龙，常山真定人。为刘备手下只大将。当时我看《三国演义》的时候，总想着赵云的模样，想着他在战场上飞驰，单枪匹马救阿斗的样子多么威武。
赵云，曾经和黄盖一起出战曹操大军。以三千人马对敌三万曹军。黄盖首先带领一至五百人的人马，偷偷的潜进曹操大军，结果被曹军发现，陷入苦战之中。后来赵云单枪匹马，冲劲曹营，左三层.又三层的冲杀，最终就出黄盖。曹军准备冲入蜀军的营内，但赵云却一个人出来应战，吓得曹军自顾自逃命，践踏死无数的人马。诸葛亮还曾经这样评价赵云：赵云浑身是胆，单枪匹马救阿斗，独闯曹营迎黄盖。
赵云，在我心中，就是一个勇敢.威武.武艺高强的人，他给我留下的是一个深刻的道理：当时就阿斗.救黄盖的时候虽然很危险，但却是自己的责任。每个人都要为自己的责任付出，如果当时赵云逃跑了，虽可以苟且偷生，却失去了一个做人的尊严。所以，责任是不可逃避的。
?的话，刘备每要招收一个谋士，不都要大哭一场吗?照这样的话，刘备不就要把眼泪都哭干了吗?
虽然刘备不具有大丈夫的气概，可刘备却爱惜将才。
刘备军队遭到曹操军队的.袭击，曹军如潮水般涌来，势不可挡。刘备大将——赵子龙正出乱军之中，无意中发现糜夫人和幼子阿斗。糜夫人身受重伤，为了不连忍阿斗和赵子龙，投井而死。赵子龙身背阿斗，一路杀敌。子龙见到刘备，双手递送阿斗。刘备接过阿斗，就扔在了地上，说：“为汝这儒子，几损我一员大将。”从这点就可看出，刘备爱惜将才。
这就是我眼中不具有大丈夫的气概，却爱惜将才的刘备。
初中生的作文600字 篇3
星期天，我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动，最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。
在吴老师家里吃过中饭后，几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的，最上面的毛竹留下半截做手柄，中间留一节空心的，再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行，太大也不行。太小肉灌不进去，太大烧时米饭会喷出来。
女老师把糯米用水浸涨，淘好米，再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了，一定要两个人配合才行：一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上，另一个人把米用筷子戳进去，但肉要竖起来才能塞进去，所以必须做到小心翼翼亍。
一切准备工作作好了，我们便把竹筒带到山上去了。
在西岩卫生院旁边的一个水库脚下，我们找了块空地，那里杂草丛生，溪流淙淙，地势平坦，正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水，便把它放在火上烧，这些“青衣居士”一会儿都变黑了，竹子散发出淡淡的清香，火很旺，香味也越来越浓。
好不容易才听到：“竹筒饭好了！”这时我的口水早已是干了又湿，湿了又干。拿到竹筒饭时，张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开，连着竹衣剥了下来，拿在手里，像一根很长的香肠，我咬了一口，啊！这味道太棒了，简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道，现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了，还想吃，可已经被老师们抢光了，只好又去抓小虾。
但回来后，一直对竹筒饭的滋味念念不忘！
初中生的作文600字 篇4
我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。
我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌！那时候我可不可以微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗？我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信！我不会做让自己后悔的事。
是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的！这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间与精力！
青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！
这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能知道！只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。
努力~为自己加油！听见了吗？看见了吗？我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实！
初中生的作文600字 篇5
快要上晚自习了，我急急忙忙收拾好书本，换好鞋子，径直向学校方向奔去。
突然，爸爸打开窗户，递给我一把雨伞，说：“快，带上雨伞，今晚会下雨！”我头也顾不上回地应道：“没有时间了，不会的！”
晚自习刚开始没有多久，果然窗外电闪雷鸣，顷刻间大雨倾盆，远远望去，成了窗外仿佛挂了一副巨大的黑色珍珠窗帘！
在焦急和担心中，下课铃声响了，雨却丝毫没有减弱的迹象！同学们被爸爸妈妈一个一个地接走了，有的同学结伴打着雨伞消失在夜幕中。我留在最后打扫班级卫生。望着楼外滴滴嗒嗒下个不停地雨，我茫然了。手里拿着拖把机械地拖着地板，心里却焦急万分。我懊悔极了，没有听爸爸的劝告，没有带雨伞上晚自习。这下可怎么办呢？妈妈今天不在家，爸爸腿脚有伤不方便，这天黑路滑的，他会来给我送雨伞吗？我静静地想着、等着。
地板终于拖完了，整个楼里只剩下我一个人了，看着黑漆漆的楼道、静悄悄的教室，我打了一个冷战，忙背起书包向楼下飞奔，心想：等雨停要等到什么时候啊？或许一分钟，或许更长，，，
我站在一楼的走廊边徘徊，突然隐约看到珍珠帘外一个熟悉的身影，打着伞、慢慢地向我走来。啊！原来是爸爸，他的腿伤还没有完全好，为了接我一定费了很大功夫才走过来。看到我，爸爸迅速把我搂到伞下，踏上了回家的路。一路上，爸爸把伞往我这边挪了又挪，最终还是不放心我，把我挽得紧紧地，生怕我被淋湿了。回到家，我看到爸爸早已快变成“落汤鸡”啦！看着爸爸青色发白的脸庞，看着爸爸打湿的头发，我的心激荡起一阵阵暖流。
或许，这就是人间的关爱，使你在不知不觉中感受到一种温暖，在有所困难时支撑起一片蓝天，是美丽的鲜花处处盛开。
有人说，家是心灵的港湾，家是每个人一生中的加油站，使你感到有安全感，能纾解疲劳。
回家，回家，是人生的乐事之一，是我们内心深处永恒不变的希望。我喜欢回家，因为家是我们成长的乐园，是爱的发源地！
初中生的作文600字 篇6
神秘的面纱属于你，你在人们心中种下希望的种子，时间一瞬即过，它也随之发出萌芽。你也揭开了你那神秘的面纱，令人神往！
亲切的红墙砖是你靓丽的外衣，明亮的阳光是你温暖的手，轻轻地抚摸着我；满园的桂花香是你独有的馨香；朗朗的读书声是你最动听的歌喉……
哦初一！有人说你十分调皮，让刚入学的学生多样化，一会儿想家而哭，一会儿又因你的趣事儿而笑嘻嘻的，一会儿让人因疲惫而叫苦连天。有人说你是他们一生的思母让他们感受到了阳光总在风雨后的绝世真谛！有的人也说他十分懊恼，懊恼，当初没有认真对待你，整日虚度光阴。
刚刚进你的怀抱一切都是陌生而又熟悉。
课本虽是新，但学习的方法仍旧是坚持，在任何一个地方学习都靠自己。而这些课本知识如一颗颗的糖，只不过小学是跳跳糖，十分欢乐，十分好吃，而你却是一颗咖啡味的夹心糖，有点微苦，也十分难咀嚼，但糖含在嘴里总是要画的，而最终溢出的是满嘴的夹心，十分香醇，令人欣慰。
新的室友，新的朋友，见面时谁不认识，但见到对方那一刹那便不觉得想要。进行对彼此的了解。互生的帮助，互相的理解。一起走过宿管的追击，一起在床上赖床，直到上课铃声响起，一起冲向教室……
慢慢的与独立、自主接近。
清晨，早早的就被一阵朗朗书声吵醒。遍布则整个校园，在足球场上，坐着，站着。每个人都沉浸在自己的书海之中，陶醉其中。
一天天的努力，一点点的进步，不说进步很大，但一天只进步一点点，也是成功的基石。
啊！初一，你真是神奇，明明一切都是新事物，你却给我既温暖又熟悉的感觉。你使人仰视，是人们口中的成败桥梁之间那所重要的转折点。美在于你，善在于你，恶也在于你！
我此时正站在一个新的起点上，等待着到达终点的掌声，迎接新的挑战！加油！20xx！加油！初中生活！
初中生的作文600字 篇7
平淡生活的小事抑或是一个简单的举动都可能成为心中不能忘怀的幸福。
像往常那样爸爸送我去学校，“零用钱还有吗？再给你点吧。”爸爸边上车边习惯性的说道，我淡淡应了一声“还有。”自从我住校以来爸爸好像健忘了许多，总是忘记上个星期才给过我零用钱，还总忘记他上个星期才说过的话：在学校饿了就买吃的，钱不够打电话回来。一路上一如既往的安静，一丝尴尬从两人间传开，我侧过脸“欣赏”沿路的风景，可路上除了来往的车辆和无聊没有什么可看的。
一路上的尴尬和煎熬终于在他停好车后结束，我匆匆想要打开车门下车，“等一下，有车！”打断了我继续开门的动作。一辆车从车旁呼啸而过，心里捏了一把了冷汗，“小心点。”我默不作声，下了车接过爸爸手中的行李箱，淡淡说了声：“我走了，你路上慢点。”他转过身好像要走的样子又回了声：“哦”看他要走了，我也不多逗留，一个人拉着行李箱向学校走去，想起舍友每次到宿舍时身后的父母，心里还真有点抱怨，心里正抱怨着爸爸，却不知哪儿来的一阵风，吹乱了我的头发，零散的头发遮住了我的视线，我甩了甩头，却在不经意之间发现了站在车旁的爸爸，心里一震，原来爸爸一直都目送着我上学，他究竟做了多久？他究竟做了多少次？心中之前的不满顷刻间烟消云散，我向后瞥去，爸爸还站在车旁看着，第一次发现原来去学校的路上这么漫长，当我两只脚都踏进学校后，心里想的只是：爸爸应该安心的回去了吧。
现在回想起那些平常的事，才发现那些平淡的日子中真的隐藏着太多的幸福。
蓦然回首，一切如故，只是平凡日子中的幸福在岁月流水的冲刷中渐渐露出一个幸福的拐角。
初中生的作文600字 篇8
距离产生美，爱是否因距离而升华?
你站在村头，我站在村尾，这样长长的三十分钟的路，没有半句叮咛，只是默默无言。
七岁那年，我背起重重的书包，一个人缓缓地走出村，我哭，我闹，我说，为什么别人都有爸妈送，而我没有，你没有说话，如你，下雨天，放学后，别的家长都来接自己的孩子。而你，没有，只是在出门前叮嘱我带上伞。
发现你的爱其实离我那么远。
渐渐地长大了，习惯了一个人在路上，也习惯了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到学校，只是告诉我一个人在学校要好好生活，别的家长都在与老师谈话，叫老师关照关照他们的小孩，而你，没有，只是默默地转身、离开。
也许你只容许我默默地看着你的背影。
中考后，我的成绩不是很理想，妈妈每天都在为我择校的事所操心，你似乎默不关心，只是在高中报名的最后一天默默地为我报了名。妈妈埋怨你，说你干什么事都不经考虑，而我也很不理解，可是终究你还是这样做了。
上高中了，你送我上车，等车的时候，你一句话也没有说，我们俩就这样沉默着，沉默着，临上车前，你终于说了一句话，“好好照顾自己”，如你，不再多言，仅此一回。
沉默也许便是你无言的爱。
现在，你一人独自在外，为了生活，你背井离乡;为了我，你在田间辛勤耕作了十七年，现在又为了我，为了家，你远出打工，在外，无亲人，打电话给你，你总不多言，从不抱怨生活的艰辛，三言两语之后便挂断了电话。
也许真的是因为距离让爱升华了。你的缺席，终于让我感觉空气中少了爱的味道;你的缺席，让我明白了你沉默中含蓄的爱。
也许，只是让我远远地看着你，过去十七年的爱便会在村头至村尾这一段长长的距离中显现。
初中生的作文600字 篇9
不知不觉，我们已过了初中生活的一半了，只剩下一个半的学期，马上我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的老师们了。一路走来，既有苦也有乐，而且我们还能在苦中作乐。
说到苦，我倒不觉得学习和作业是如此多而感到烦恼，因为学习本身就是我们生活在世界上的必经之路每一个人都要度过，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。因为能通过在做作业上，知道自己有什么作业知道和不知道做的，不知道的我们可以到老师那咨询，会做的说明了，自己是有实力的。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。因为我们要在不知道的题目中学习。在不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。那么就有多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。
唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，老师是亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。也正因为这样让我的学习有所进步。
初中的生活是多姿多彩的，是无与伦比的。我爱初中生活。初中教育了我的一切。
