初一作文300字汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初一作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文300字 篇1
人吗，终会有理想，没有理想的人就当没有了生命，当有某种感觉的时候，这就是理想，人会有理想，大树也会有理想，他的理想是为我们中华人民坚持着站岗守卫，花的理想是让我们的的世界充满无限芬芳。
保洁员，我想大家都听说过吧，这虽然是个小小的称号但是，他们为了我们的世界环境付出一份微薄的力量，虽然很多的人们嘲笑过他，但是我却把他们高高在上，以仰视的目光来看待他们，与其羡慕的看着别人，不如好好的实现自己的理想，我就是这样，一个敢为理想而追求的女孩，你呢？不求有远大的理想，只希望你能为世界付出最一份真诚的一份代价。
我想拥有一片蓝天，但我不能这样自私，因为我要为我的理想而奋斗，我不想让雄鹰博取蓝天，因为我爱属于我自己的蓝天，现在我要为我的理想奋斗，奋斗出一片辉煌。
初一作文300字 篇2
每天才有许多事从我们身边流过，然而，我有一件事，使我至今也难以忘怀。
那是二年级的时候，我和我们班上的陈博文是邻居，所以经常在一起玩儿。有一个星期天，他和几个朋友拉着几棵不一样的树苗，来喊我去植树。我们来到了附近的田野上，植树时我们各选一棵，植完便回家了。
过去了几个星期，我再次来到了这个田野看我种植的小树。可是当我过去一看，才发现我的小树枯死了，其余的小树都迎风在茁壮成长，尤其是陈博文种的那颗最茂盛。我脑子一热，伸的“叭”的一声，把它折断了。第二天，陈博文跑来告诉我，他的小树枯死了。他本来是想把它送我的。我一听，怔住了。这天晚上放学，我跑到那儿，在小树的旁边种了棵榕树，这个期天，我跑到陈博文的家，家门口放了一封信。信中说：“沈翼，其实，我在一个月前，知道父母工作调动，所以那次才约你们去种树，就是希望我们的友谊能像小树一样，经历了重重风雨也不动摇。现在，我的小树死了，就注定我们的友谊长久。” 我看了这封信，我才知道我犯下了一个大错。我用我的双手摧毁了我们和陈博文的友谊之桥。
我把这件事写成日记，让它时刻提醒我不要忘了，曾经有过陈博文这样的朋友。
初一作文300字 篇3
大家好，我是一个喜爱读书也爱运动的女孩。你们想认识我吗?那下面我就来介绍一下我自己吧!
我就是我，我的名字叫杨艳萍，我今年十二岁了，我有一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋和一双小小而又十分可爱的小耳朵。
我的爱好如海一样广泛，但我最喜爱的爱好是读书和写字，但我也特别喜欢运动。比如：跑步，打羽毛球，排球，爬山……
记得有一次，爸爸妈妈出去给我买了两本书回来，我爱不释手地接过爸爸妈妈手上的书，说了一声谢谢。便立马拿着书跑进了自己的房间，开始专心致志，目不转睛的看着书。读了很久，终于将这两本看完了，爸妈叫我睡觉，我抬头一看时钟，现在已经晚上九点了。这就是我，一个爱读书的我。
记得有一次，爸爸妈妈星期六带我去岳麓山爬山，我兴奋的不得了，准备好了东西就立马前往岳麓山去爬山，等爬到半山腰的时候，爸爸妈妈说：休息一下吧!但我还是活力四射，爸爸妈妈没有办法只好慢慢的跟着我，直到山顶我们才停下来休息。这就是我，我也是一个喜欢爬山和运动的女孩。
这就是我一个爱读书也爱爬山的女孩子。
初一作文300字 篇4
那是圣诞前的一天，在一所大商店里，售货员都忙着为那些渴望购物的顾客服务。
在一个柜台前，一位老太太在挑选手套：红色的是买给她儿媳的；淡蓝色的是买给她侄女的；粉红色的是买给她孙女的，绿色的是买给她妹妹的，等她将所有她要买的选好的时候，柜台上已放满了各种颜色、大小不一的手套。
最后女售货员开了发票，疲乏地说了声非常感谢，太太，正要转向下一个顾客时，老太太突然叫了起来，哦，我差点忘了还要别的什么吗，太太？女售货员问道。是的，老太太说了起来，我想再买一双，不过我不知道该选什么样的`。不知你能不能帮我选选。售货员的回答是当然可以，太太。老太太接着解释说，她要买的是一双像女售员这样年轻的姑娘戴的手套。她一点也不知该选什么颜色。再说，选什么式样也是个问题。
疲惫的女售货员尽力地帮她选好一双手套。
最后选好的手套被包了起来，也付了钱。当女售货员正要转向另一顾客时，老太太把一个小包裹递给她说：亲爱的，这是给你的，谢谢你这么耐心。祝你圣诞快乐。
初一作文300字 篇5
20xx年3月18日 星期二 天气晴
今天又要参加考试了，我不喜欢考试，因为害怕考不好。
考试只剩下五分钟了，有的长长的吹了口气，如释重负;有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何;有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对......
“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡!可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出只言片语。我眼巴巴地看着老师，心里想：“老师，就再给半分钟吧，就半分钟!”紧张的我浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”
