【推荐】初中成长作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文 篇1
人的一生必定要经历一个阶段，那就是成长。
成长的过程中我们会有很多坎坷，也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的，但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素：一种是家庭环境，一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来，不用干活。他们什么都不用考虑，他们的成长中不会有过多的坎坷，一帆风顺，他们的家长会一直宠着他们惯着他们，不会让他们出去接受风雨，他们就像温室里的花朵一样，他们的父母迁就着他们。为他们铺垫好未来的道路，他们只需要听从父母的意见去走完他们安排的道路就好，这就是他们的成长，或许说他们很幸福，什么也不用考虑，但是他们会生活的很简单，他们不会明白什么叫坎坷什么叫经历，他们所懂得的知识会少于平常家里的孩子。有的人或许生下来父母给不了他们好的生活。没有办法去让他们无忧无虑。要靠他们自己去拼去闯。他们会在风雨中成长，穷人家的孩子早当家。这句话真的很对，他们不可能像花一样在恒温的生活里成长，他们要想成功就必须得靠自己的本事去拼搏，他们成长的过程虽然是痛苦的，但是他们的每一次经历都会让他们吸取更多有经验的知识。他们可以用自己的实力去创造更好的未来。
当你成为了温室里的花朵你就不会知道风雨中的经历会换取多大的经验。当你成为了风雨中的小草你就收获了比温室的花朵还要美好的东西。成长改变人的一生。一个好的成长将使你的人生受益匪浅。
初中成长作文 篇2
从前，一只猫只生了一只小猫，猫妈妈非常宠爱小猫。
有一天，猫妈妈发现鱼干没有了，就叫小猫去小熊商店去买一袋鱼干回家，小猫皱着眉头满脸的不高兴：“不去，不去，要去你自己去，为什么要我去呢？”猫妈妈听了，一边抚摸着小猫的头，一边温和地说：“你不能什么事都要妈妈去做，你要学会独立去做一些事，这样你才能长大。”小猫觉得猫妈妈说得有道理。就起身往小熊商店走去了。
走在路上，小猫碰见了小老鼠和小狗，他俩正兴致勃勃地说这什么，小猫立刻走了过去，大声地说：“让开，让开，别挡了我的道。”说完，就从小狗和小老鼠中间挤了过去，小老鼠个头小差点就被小猫挤到了路边的小河里，还好小狗拉了它一把。小猫呢，连句对不起也不说，头也不回地就走了。小狗和小老鼠生气急了，可却毫无办法，小猫可是猫妈妈唯一的孩子，从小就被宠着。
走着走着，小猫看见了一只猴子在一棵长满了桃子的树上摘桃子，就冲着小猴子大声喊：“喂，小猴子，小熊商店怎么走呀？”小猴子望了望小猫，不做声，又回过头继续摘桃子。小猫生气了：“喂，我问你商店怎么走呢？你怎么不说话呀？”不管小猫怎么喊，小猴子就是不理睬它。这时，小狗走来了，它也是来找小猴子问路的：“猴子哥哥，请问，小熊商店怎么走呢？”小猴子一听，立刻高兴地说：“沿着这条路一直向前走，过了桥就到了。”
小猫看到小猴子这么爽快地就告诉了小狗，很奇怪，它问小狗：“为什么我问路小猴子不回答，你问小猴子就回答呢？”
小狗笑了笑：“因为你没有礼貌呀！”
“礼貌是什么呢？是吃的吗？我要去问一问商店里有没有礼貌买。”小猫一边自言自语，一边赶紧往商店走去。
不一会儿，小猫就跟着小狗来到了小熊商店，小猫迫不及待地对小熊说：“喂，你有没有礼貌可以买呀！”小熊皱了皱眉头没有回答。
“小熊哥哥，我想再买一袋上次妈妈给我买的那种饼干，可好吃了。”小狗一脸期待地对小熊说。
“没问题，你拿好了。”小熊将饼干递给小狗，又热情地对小狗说，“欢迎你下次光临。”
小猫更加疑惑了，为什么大家都那么的喜欢小狗呢？为什么小猴子和小熊都不理自己，对小狗却那么好呢？小猫有点着急了，它冲着小熊大声吼道：“小熊，你快把礼貌卖给我呀！”小熊微笑着看看小狗，又皱着眉头看了看小猫：“你走吧，我这里没有礼貌可以买给你。”
绵羊老师刚好经过看到了一切，她语重心长地对小猫说：“小猫咪，你要像小狗那样有礼貌的对别人说话，说完，还要说谢谢。礼貌和尊重是我们动物相处的一种修养，怎么能够买得到呢？”
绵羊老师的话让小猫恍然大悟，它终于明白为什么大家都不理它了，它不好意思地但是却很温和地对小熊说：“小熊哥哥，请问您这里有没有鱼干买呀！”小熊听了，终于对小猫露出了开心的笑容：“有有有。”小熊热情地从货架上拿出一大袋鱼干，又从旁边的货架上拿出一小袋鱼干都放到小猫手上说，“这袋小鱼干是我送给你的，希望你做一只我们大家都喜爱的小猫。”小猫有点激动，原来小熊哥哥并不是不喜欢它呀，它感激地看了看绵羊老师，然后很有礼貌地对小熊地说：“谢谢您了，小熊哥哥，我还会来你家买鱼干的，再见！”
回家的路上小猫想了很多，它找到小猴子和小老鼠，主动和它们道了歉，还和他们做了好朋友。猫妈妈说得对，不能什么事都依赖别人，自己独立去做一些事，才能真正长大。
初中成长作文 篇3
岁月的河溪缓缓地流过，成长的足迹深深的留下，暮然回首，成长的路上一串或深或浅的脚印记载着欢乐，记载着痛苦，伴随着我一路走来。
我喜欢吃蛋挞，但是妈妈却不能整天为我来弄蛋挞。于是，我下定决心要自己弄蛋挞。经过第二次的失败后，我这次一定要吸取放多水的教训。星期六的下午，我又想吃蛋挞了。可是妈妈不在家，我不能吃妈妈做出来的蛋挞。可妈妈又不在家，我想了又想。我实在是忍不住了，我用水洗干净手后，卷起袖子。
拿出妈妈平时做蛋挞的必备品，再拿出妈妈做蛋挞的那本书放在桌面上，仔细的翻看着做蛋挞的步骤。先把蛋里面的蛋清倒掉，留下蛋黄，把两个蛋黄打到盆里面，再搅拌，第一步就完成了。然后再用秤把糖粉称好后，倒进盆里搅拌，接着第二步也完成了。第三步是把……“哎呀！”我一边拿着书看，一边在桌子上搅拌着。只见，那调皮的牛奶在我刚打开的时候逃了出来，弄得满地板都是，我急忙拿抹布来擦干了地上的牛奶。我这才舒了一口气。
最后一步，把倒好的奶油放到蛋挞皮上。我小心翼翼地舀到蛋挞皮上，可这些奶油整天摇来摇去的。但我还是坚持把蛋挞皮放到烤箱里。过了几十分钟后，蛋挞得了，我高呼：我终于成功了。
我明白了不同的心情，不同的季节，不同的经历，不同的体验。在时间的流逝，我悄悄地长大，学会面对，学会坚持，珍惜成长中的每一个经历。
初中成长作文 篇4
人生在世，每时每刻都在成长着。从出生到幼儿园，到小学，到初中，到高中，再到大学……我们都在成长，而成长也始终伴随着我们，恰似脚下的路，绵延不断，一直走向未来。
从呱呱坠地到现在，我已走过了14个春夏秋冬，从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。这14年里，爸爸妈妈、老师、同学，都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。回首过去，那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海，仿佛一切就在昨天。
在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎
而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。
在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。
那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。
在我的记忆中，小学的生活是幸福的，也是痛苦的;是轻松的，也是紧张的。幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱，痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解
轻松是因为我的学习任务并不重，我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动，紧张则是因为我还必须时不时的备考，预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”，我感受到了成长中也有烦恼。
在我的记忆中，初中是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的初中是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待
我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了初中，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。
人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。
初中成长作文 篇5
他坐在钢琴前，黑白键上下翻飞，激昂的音乐如同声声撞钟，震撼着天地与四海，一阵阵高亢冲击着宇宙，一阵阵深沉撞击着脚下。他不是一个平凡的钢琴家，他是贝芬。他双耳失聪，在苦难的深渊中生活，用心咀嚼着耳聋的痛苦，众人的嘲讽，他将苦难的果实连汁吞下，将对生命炽热的追求和无限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠，终于用颤抖的双手在琴键上弹出了令人惊叹的音符，心中也开出了一朵坚强之花。
初中成长作文 篇6
今年我已经10岁了，陪伴我走过这10年的，不仅是爸爸妈妈，亲戚等，还有一些陌生人，都是他们在默默无闻的在帮助着我，使我健康快乐地成长。
首先是医生，是他辛辛苦苦地把我接生下来，让我获得了生命；然后是护士，是她尽心尽力地照顾我们母子俩。
接着是老师，是她赐给了我知识，是她们教给我做人的道理。让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树。是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识，不愧是祖国的”园丁”，灌溉着我们这些祖国未来的花朵。
再接着就是我的活泼的伙伴们，是她们在欢声笑语中教给了我规则，道理。在和她们玩耍中，我获得了活泼，开朗。在我伤心的时候，她们会陪我伤心，会安慰我。在我开心时，她们会陪我开心。
最后，我要感谢爸爸妈妈，是你们辛辛苦苦把我养大。在我得意时叫我不要骄傲，在我失败时告诉我失败是成功之母。也是你们的'严厉让我取得了今天的好成绩，让我在同学群内有了非常好的朋友关系。一直以来，都是你们让我知道哪些能做，哪些不能做，你们赐给了我生命还赐给了我道理!
帮助过我的人不计其数，如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话，我们这个世界的明天就会更加美好!
初中成长作文 篇7
成长就像一首歌，快乐——主旋律，烦恼——协奏曲，别离——小插曲，希望——狂想曲：成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美，动听。
送别
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
在昆小的门前，我和琳拥抱在一起，低声的抽噎着。细想五年的时光，有悲，有喜，有苦，有笑。时空之网缓缓地筛着我们的友谊，筛到最后，只剩下互相珍惜。我们无语，此时无声胜有声，我们在用心攀谈。
“再见”“再见”离别的时刻到了，我们默契地唱起了这首歌……
中学时代
什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代：什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。
我怀着复杂的心情，进入了我的中学时代。
“你好”“你好”这是一声热情的问候。我们虽不曾相识却已形同挚友，友谊的力量真是令人称奇。中学时代是友谊的海洋。
“努力”“努力”这是一句善意的叮嘱。老师就像我们的父母，关爱我们，带领我们在知识的海洋中遨游。中学时代是知识的殿堂。
我长大了
啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。从今天开始，我就是一名光荣的共青团员了，我一定要严格要求自己，做一名合格的团员。
我的面前，一个小同学正在快步地走着。突然，一张“大团结”悠哉悠哉地飘了出来。
“嗨！小同学，钱掉了！我笑吟吟地喊住她。
“谢谢你，大姐姐！”她捡起钱，还我一个甜甜的笑。
我发觉，我是个“大姐姐了”，我真的长大了。
成长如歌，等待着我们去填词，去演奏。我们要真诚地演奏好成长中的每一首歌，让这些歌曲交相辉映，使人生更加灿烂，更加辉煌。
初中成长作文 篇8
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。
这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
初中成长作文 篇9
初次见她，是刚升初一那会儿，湿雾迷蒙的清晨，我静静地坐在窗边，翻阅着手中的书，心却不在书中。周围的新同学打闹嬉戏，不一会儿就混熟了。而我就是那种常考第一而孤僻的女孩儿，很怕与人交谈，于是我只能眼羡地看着她们却不敢跨前一步。她就这样闯入了我的视线。
她推着一辆比人还高的自行车，戴着一顶小红帽，与周围同学高声谈笑，眉宇之间，神采飞扬，时不时发出一阵爆笑，虽然那样有失形象，但却是那样欢快、悦耳、清脆，我，依然是静静地坐在窗边，出神地望着她那红苹果脸。
九月的天，虽然不冷，却也染上了丝丝凉意。我紧了紧衣服，又重新置身于书海之中。突然，一个手掌轻轻的拍在我的肩膀上，我皱着眉仰起头，是早上那个小红帽，她笑吟吟地开口：“小仪，来和我们一起玩儿呀。”我有些疑惑不解，我没有告诉过我的名字给谁啊，见我满脸的大问号，她扑哧一笑，好心地指了指我那堆“书山”上的一个本子，上面清晰地写着我的名字，我也一乐，与她一起大笑起来。
我与她渐渐熟悉起来，她上哪总喜欢拉上我，还说什么怕我弄丢了，总喜欢谈天说地，其实都是她一个人在那高谈阔论，什么事一经她的小嘴添油加醋，都变得绘声绘色，令天地黯然失色，我只是静静聆听，虽然也想像她那些大笑，露出满口的牙齿，但想想有失形象，还是算了，问她为什么我都不怎么说话，她还愿意跟我说那么多，她又一笑，“因为我想改造你啊”，改造，当我是机器人啊。
再后来，她真的改造成功了。
我经常与她慢腾腾去上学，然后在老师虎视眈眈下灰头土脸地坐上位置，有时趁老师不注意，还相互扮个鬼脸，相视一笑。放学路上，是我们最美好的时光，我们会把今天的奇闻趣事分享一番，把哪个不小心惹我们不爽的家伙臭骂一番，并密谋如何整他，还扬言要让他看到我们绕路走。密谋还没落实，我们却已想象多种被我们恶整得落花流水的场景，然后爆发一阵得意的大笑，引得路人频频回首，我在心中默默哀叹，我的形象工程是彻底摧毁了……如今，我因回思南中考留在家，不知远方的她还好吗？
