初中朋友的作文集合8篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中朋友的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中朋友的作文 篇1
又是一次擦肩,又是一句话语,又是一个话语……我们,相遇了,也表明了我又有一个朋友,那滋味,是温暖的。我把你们深深地埋在心中,永远也不会忘记。不需要问我为什么,我只能悄悄地告诉你:因为,我们是朋友。
“朋友”这两个字,包含着多少的意义?也许,没有人能准确地回答出这个问题,但是,在我心里,不管你给我的,是一片黑暗,还是光明;不管在一起的时间,是多么的长,还是多么的短……我们,依然称之为朋友。
我的朋友,和你们在一起,我感到异常的兴奋,和朋友在一起的感觉,相信每个人都尝试过。留下来的,是那温暖的笑脸,似乎是被阳光照射过后的花瓣;那疑惑的目光,总是在我伤心的时候迅速闪出;那关心的话语,让我打消了放弃的念头……一次又一次,总是让我无法忘记,也许,这是朋友之间的纯洁的玻璃碎片,也就是我们之间的记忆。
我失去的朋友,你们知道吗?在消失过后的你们,我的袋子里的那块玻璃碎片已经逐渐破碎,我一次又一次地试图修理它,让我恢复了对你们的记忆,但是,玻璃碎片还是有一点点儿的差错,直到再次遇到你们,玻璃碎片才会自动修复,变成了世界上最完美的一块玻璃。
我所有的朋友,和你们一起走过狂风暴雨,和你们在阳光下一起成长,把我的袋子装得鼓鼓的都已经快要涌出来了,可是,你们仍继续着给我温暖,给我欢乐,给我世界上最珍贵的东西——友谊,我真的不知道该怎么感谢你们,只能迷迷糊糊地写下这篇文章,呵,虽说烂了点,但是还是写了出来,希望你们能看到,让我们之间的关系变得亲密一点,让我们建设起友谊的风帆,只想听到你们的回答,可以吗?
初中朋友的作文 篇2
从前有一个小白菜长得很美丽,人人都想跟她交朋友,一头大象过来说:“我当你的朋友吧,我可以帮你浇水呀”,可是小白菜说:“不行不行,你的鼻子很长,很容易把我的叶子打没了。”大象不高兴得走了。
一只螳螂对小白菜说:“小白菜,小白菜,当我的朋友吧,我这两把大刀可以帮你捉虫子呢!”可是小白菜说:“不行不行,万一你把我的肉割着了怎么办?”螳螂也不高兴哭着走了。
可是一只蝴蝶对小白菜说:“小白菜小白菜,让我做你的朋友吧,我可以给你跳舞啊!”小白菜看着蝴蝶太美丽了,就让她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小虫子,在吃她的叶子,小白菜急忙说:“你们别吃我的叶子,要不然我就不能呼吸了。”而小虫子说:“我是那只美丽的蝴蝶的孩子,我们吃了你的叶子才能长大。”小虫子还在大口大口的吃,正在这时,她快喘不动气了,螳螂和大象就来了,螳螂忙着给她捉虫子,大象也从河边带来水给小白菜浇水,最后小白菜说:“你们才是我最好的朋友。”
从此,螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友,他们还互相帮助呢,过着自己快乐的日子。
初中朋友的作文 篇3
朋友,一个储存着太多情感的字眼,触动我心弦的每一个角落!
你还好吗?这是我们彼此开头都会说的一句话,有时候彼此会沉默不语,陌生的感觉便在此时爬上我们的心悸!
曾经在一起的滔滔不绝到现在的一言不发,这个过程很奇怪,给我很大的震撼!
我笑着说:“小猪,你变了哦”!你惊讶的抬头“是吗?”我拍打着你的肩膀!我们相视了几秒,又重新找到了往日的那份熟悉!
我们依然在跑道上打打闹闹,累了就坐在草坪上,我把头埋在你的怀里!依旧是熟悉的温度!
我们互诉着彼此在外漂泊的不满和委屈!我们彼此大声的向远方呐喊:“我们要做一辈子的好朋友,一辈子的约定谁也不许赖”!我们喊得歇斯底里,彼此转身的时候,都已泪流满面,我们笑着对方的脆弱!彼此相拥着依靠着对方!
清晨的列车来临了,你不舍得踏上旅途,眼里的泪光出卖你的不坚强!我笑着送你离去,笑着目送列车的归去后,眼里的泪滴也顺流而下!
初中朋友的作文 篇4
孤独第二天了,时间过得那么的漫长又短暂。今天我做好作业想与同学对一下答案,站起来环顾四周,似乎没有人。
我和一个女同学对了,她一发现我与她的答案的不对,就回到位置上,不对了,我走上先去说:“怎么对不上呢?再看一下吧!”“不行,反正已经对过了,张逸飞说我这题是对的。”怎么可以这样呢,我只好去批了。我发现我没有朋友可以依靠了。在去音乐课的路上,看着同学们都勾肩搭背的,嘻嘻哈哈的,我发现我的身旁没有人,是的,我只是一个人,只有影子在陪伴我,我是那么的孤独,我猛然发现一个没有朋友的人是那么的孤独。
在音乐课上我回想了这两天的一切,谁也没有看见我的眼中真的有泪,那种发自内心的泪,为自己失去一个朋友,为自己的孤独而哭泣。我告诉自己“你自己没有朋友,永远也没有朋友,从这一刻起,再也没有朋友了,以后只是自己一个人,或许还有影子的陪伴,这已经足够了,我,不需要朋友!”但我真的不想这样,这不是我的真心话!不是!我需要朋友,我需要有个可以依靠的朋友,一个可以在她那里倾诉的朋友,,我不是神!孤独是那么的可怕,我想要逃离,我需要友谊来帮我!我感到那么的无助!
初中朋友的作文 篇5
告别小学的同时,也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友,我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了,每个人都有了自己结识的一些新朋友,跟自己的新朋友一起体验初中的生活,一起探讨学习上的奥秘,了解各自的独特魅力。当然我也不例外,在我身边的新朋友也不少,他们都来自不同的学校,他们都有自己的独特个性与魅力。
在刚进入这个新班级的时候,我们互相都不认识,过了几天后,我发现自己身边的朋友非常少,便主动去认识更多的朋友。一开始,我跟她们介绍自己时声音很小,但是跟她们交流过后,我的声音才大了点,主动去跟新朋友交流,互相了解一下,让这些新朋友认识我,了解我,也让我认识他们,了解他们。在我认识一些新朋友后,我们不再感到孤单、单调,而是多了欢笑声,玩闹声。在我们探讨学问的时候,朋友们都有自己的独特见解,每个人都把自己的意见提出来,与大家共同解决。
几个星期后,我与我的新朋友更加亲密了,各自都展示出自己的个性,把自己的风格表现出来,这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后,我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情,我从我和新朋友的友情中得到快乐。
开学以来,我每天和一些新朋友在快乐中学习,彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友,个个活跃,每天都是逗人开心,她们笑得天真,让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友,更高兴与她们在学习中一起探讨,体验初中生活的苦与乐。
结识新友,不忘旧交,我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友,我也会好好珍惜今日的新友,珍惜今日的缘份,珍惜初中短暂的三年时光,一定要好好携手共进,为我们的校园增光添彩!
初中朋友的作文 篇6
她的名字叫毕语彤,是我们英语班的同学,说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为,偶尔有一次我上课忘带了英语书,她就把她的书放在我们两人中间看同一本书,课上她拿着笔在书上不停的.画着,有的地方画一个三角形;有的地方画上波浪线;还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解,下课了我就问她:“你在书上画那么多标记干什么呀?”她回答说:“三角形我觉得是重点的地方,波浪线是拟人句或者比喻句,问号是我不太懂的地方,方便课后向老师或者同学请教”,我听后恍然大悟。
更神奇的是,课间毕语彤和我们一样玩;放学只要写完作业我们还在一起玩,但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来,我有些莫名其妙,就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢?”她不以为然地说:“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的,在你们玩的时候我也在玩,但是你们回家后可能还在玩,可是我回家之后就把书拿出来复习,温故而知新嘛!”听后又知道了她与众不同的奥妙,怪不得她的学习成绩总是名列前茅,原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗?
初中朋友的作文 篇7
一本好书,好比一把钥匙,帮助我们将知识的大门打开。
好书,有太多。但既有趣又有意义的书,我觉得非《狼图腾》莫属。在家中,我最喜欢的事就是拿起书,摆一个放松的姿势,任凭思想在风中风驰电掣般游走。
每当看到感人的部分,我的眼泪就会禁不住夺眶而出,书中小狼的悲惨结局几乎每次都让我黯然神伤,主人公的悲欢离合常常让我牵肠挂肚,那些描写精彩的段落,我总要全神贯注地看上好几遍。作者的亲身体会又让我对作者本人肃然起敬,蒙古草原的沙化还让我深感痛心R22;R22;
大量的阅读使我的作文水平芝麻开花—节节高,常常被老师当做范文朗读,考试也从没扣过一分。我经常看一本书看得废寝忘食,为此妈妈多次批评我,但我“执迷不悟”,如醉如痴地继续我“走火入魔”般的读书生活。
“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,“书犹药也”是刘向眼中的书,我们要用书的金钥匙打开智慧的钻石宝库!
初中朋友的作文 篇8
春风吹过脸颊,不知不觉,感觉到了一丝离别之感。使我想到了许多许多……
——题记
在与你们离别之前,我们都在高兴的聊许多话题,此时的我们都非常快乐。在离别之后,我们披此都十分的悲哀。
审判官已经选定了你们,给了你们一张通往天国的邀请函,但是你们有点拒绝似的,要和我们在一起,可是……
离别就在前面了,我们欲哭无泪。是在埋没内心的痛苦,你们欲笑无褶,是在掩饰内心的纠结。
你是我最好的朋友了。你知道吗?或许你不把我当朋友。我们每次吵完架之后,隔不久就会和好如初。你很聪明,曾被班主任称之为“奇才”、“怪才”,这也名副其实,你也很有想象力。你写的小说那才叫绝,人物刻画得栩栩如生。
在学习生活中,你是个随和的人且爱帮助他人的才子。如我有什么事约你一块去,你总是毫不犹豫的答应,除非你真的有急事。别人也同样。
你善于观察生活中的细小问题,非常留意一些烦碎的小事,很细心。总结起来有三句话:你,有着诸葛亮的谨慎和小心;有着司马迁的观察能力;有着马良的神笔。于是记下这一番美景,即下着一段美好时光。
此时,风已散去,相信还会再来。