【热门】初中雪的作文集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中雪的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中雪的作文 篇1寒冷和冬季天上下着大雪，刮着凛冽的西北风，不停地从袖口脖领钻到衣服里，让人不由自主地打了个寒颤，这就让人怀念家里那温暖的被窝和暖气。然而有人却放弃呆在自己舒适的家中，出来方便大家。
前风天刚下过一场雪，雪整整下了一天，到晚上才变小了一点儿，不过却持续到了第二天早上。这让我想起了前年冬天那一幕。
“哗…哗…”一阵嘈杂的声音将我从睡梦中惊醒。“是谁那莫讨厌那么大早晨不好好睡觉那么吵”我满心地不高兴，自言自语地说。没办法，睡是睡不着了，我顺手拉开了窗帘。
哇!放眼望去，白茫茫一片，草地上的雪厚厚的软软的，像棉花糖一样，树木的枝丫地也积满了厚厚的雪，就像顶着一个个雪白的小磨菇一样。
我不高兴地心情立即烟消云散，我已最快地速度穿好衣服，全副武装，羽绒服，帽子，手套，雪地靴。一阵风一样冲出了单元门。
出了单元门给我的第一个震惊便是单元门口放着一块红色的防滑垫，上面还写着“出入平安”这几个字，看着这几个字，心里感到暖洋洋的。
我小心翼翼地走过那一条条像是由积雪围成的小路，朝着“哗…哗…”地声音找找过去，只看见在另一栋单位楼门前有一群正地埋头扫雪地穿着花花绿绿的人影。
走近一看，第二个震惊又出现了，这些人影中，不仅有老爷爷，老奶奶，在另一边竟然还有跟我着不多大，甚至比我小很多的低年级小朋友们。难道们们都不怕冷不怕累吗?
“爷爷，您这么早在这么冷的天气当中就开始打雪积雪，不累吗?”我走到一位老爷爷的面前问道。“不累。”
“可是，我看到您都扫了那么一大片了呀，而且我刚才还看到您一手拿着扫帚一手撑着腰呢?”老爷爷看了我一眼，反问道：“如果让你做一天你喜欢做的事，你会觉得累吗?”“不会。”“我就是将清扫积雪看作是锻练身体，所以才不会累的。”“哦，我知道了。”
于是我也加入了扫雪的队伍，经过我和小伙伴们的不懈努力，终于开辟出一条路来了。看着行人轻松地走过雪地，
我心里顿时开心起来。
通过那次的经历，我明白了两件事。第一便是将自己不感兴趣的事情努力变为自己感兴趣的事情，
这样就可以将之做好，而且不会厌烦它。这个道理用在学习中是个很有郊的办法。第二便是帮助别人会使自己快乐。这虽然是早就知道的事情，但是每次体验都会有不一样的感觉。
现在回想起来，心里仍然是温暖的，外面的天气也没有那么冷了。
初中雪的作文 篇2一朵雪花，悄悄地来了。飘飘洒洒，飞到了屋檐上，飞到了枯树上，飞到了梅花里，飞到了我的心田，也飞进了我的脑海，不由得想起雪花的快乐!
雪花是纯洁的。雪花永远都是洁白的，永远都是洁白的!无论飞过大江还是南北，无论飞过五湖还是四海，她都从不沾上一点淤泥与尘土，她永远都用洁白来对待自己，她永远都是洁白无暇的!
雪花是美丽的。她在树上时，树是银装素裹的。她在地面上，大地像盖上了一层厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充满了童话气息。她在玻璃窗上，窗户更加透亮。她在落叶上，就是一层白色的地毯，踩上去，软绵绵的，发出“嘎吱嘎吱”的响声，也可以说是冬之歌。雪花无论在哪里，都是美的!
雪花是快乐的。孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪地上欢跃。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被压得平平的，弄了一个新造型，雪花很快乐。打雪仗，雪花被抛得高高的，在空中旋，飞扬，雪花看到了很多美景，很高兴，很快乐。滚雪球，雪花从一朵变成了无数朵，越来越大，越来越大，雪花认识了更多的新朋友，心里自然感到快乐。堆雪人，雪花更高兴了，她可以变成圆脸，也可以是手臂，想做什么就做什么，还可以和胡萝卜、纽扣、围巾等新朋友亲密接触，雪花当然快乐了。雪花和孩子们一起快乐!
雪花是高尚的。听见第一声鸟鸣，看见第一朵花儿绽放，春天已经来到了。当第一缕阳光照在芳草碧叶上，照在孩子们红通通的脸上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在这温暖的日子里，雪花慢慢地离开了，她走了，她悄悄地走了!她到另一个世界继续快乐去了!我相信她还会回来的，回到那个寒风刺骨，狂风呼啸的冬天!仍和人们一起快乐着!
雪花永远都是快乐的。不管是在寒冷的冬天，还是在另一个美丽的世界里，她都用微笑面对一切，她都是快乐的，永远快乐着!
初中雪的作文 篇3去年冬天刚刚下完一场雪，我就和妈妈一起来到“天泰”滑雪场滑雪。
来到滑雪场。哇！我看到一条很长的雪道从山顶蜿蜒而下好像一条银白色的龙卧在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿着雪橇和雪仗就冲进了滑雪场。我先来到初级区，这里平平整整。因为不是第一次来所以我滑了一会儿就觉得没有意思于是乘坐缆车来到了中级区。来到中级区站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法：身体下沉、双腿弯曲、膝盖并拢、脚呈“八”字形、夹紧雪仗。我大喊一声，开始向下滑。风呼呼的从我耳边刮过，感觉就要飞起来。可是还没滑到一半我就摔了个大马趴。我好不容易爬起来。心想:再来一次，一定行。可是反反复复滑下去，摔倒了五六次，累得我实在不行了，而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上，越想越委屈，最后竟放声大哭起来。妈妈听见了急忙把我扶到便道上，问清了原因笑着说：“遇到了困难想克服它是好事，可是方法不对又不去改正还蛮干这怎么行。你还是请教一下教练叔叔，请他来帮忙解决一下，你看好吗?”我擦干眼泪，点了点头。经过教练叔叔的指导。我找到了滑行时的错误原因——因为是在中级区，滑道不再是平整的。除了原来掌握的知识，还要注意下滑的时候身体要和雪道成平行关系。头要前倾并抬起。我又一次来到滑道前，双腿用力、身体重心向下、头向前倾。开始向下滑去。
“我成功了！我成功了！”我高兴的大喊起来。
通过这次滑雪我明白了这样一个道理：遇到困难要找出原因，学会解决困难，困难就不存在了。
初中雪的作文 篇4我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路。当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄， ……此处隐藏1583个字……了，原来是张寻人启事！
雪花还在飘飞，但我不再觉得冷了，我想刚才女清洁工的举动令我万分的感动。也许世界上有了无数的好心人，才会如此温暖吧。
初中雪的作文 篇7岁寒，然后知松柏之后凋也。
——题记
雪松，就屹立在花园正中间。
每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，雪松的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。
春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。
秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。就像，有毒的花。
秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到雪松的脚下，雪松没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。
冬的脚步越来越近，雪松意识到了形式的严峻，他的颜色越来越绿，他的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着……
校园，满目萧条，唯有雪松，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了雪松，他们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。
雪松一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。
初中雪的作文 篇8晶莹的，剔透的，星星点点的，漫天纷飞的，那便是雪啊！那边是洁白的雪。
有人说，下雪了，就很冷；有人说，下雪的地方空气不好。我不才不那么认为。有这洁白的精灵为你日夜起舞，你还在乎冷与热作什么？只需全神关注的欣赏她那神奇的步伐与节拍，欣赏她那婀娜的身姿与舞姿，一曲未完，一曲又起...
当你领略过雪舞蹈时的风姿，她带个人们的图画也不容错过。这个世界都为映衬她们而银装素裹，一片白茫茫的景象。房屋、草地、枝头处处都好似镶上了透明的水晶，有的沾上了泥土，成了琥珀。这一块块水晶和琥珀，在太阳的光辉下发出耀眼的光芒，一片片都是亮晶晶的。
不远处，几个小孩裹着棉衣，踏着洁白的地毯向前走去。忽然，他们停了下来，堆起了一个雪人，小雪人向过往的行人微笑。小孩的笑声传了很远，很远...
天渐渐的暗了来，人们都回家了。家家户户，老老小小都笑着进入了甜甜的梦乡。洁白剔透的精灵仍无拘无束的飞着，飞入你的梦中，飞入你的脑海，飞入你的心里...
初中雪的作文 篇9雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。
童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的感觉，早已忘记了冻的通红的双手。
今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今，陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。
吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。
我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。
初中雪的作文 篇10春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致！
春风
风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺拔；那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这生机盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己慢慢地融入春的怀抱。
夏花
花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色，好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了，久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，明亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观察它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。
一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰老！
