【推荐】初一作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
苏轼，宋朝大名人。是一个有才能的人。他是一个著名的画家，书法家，文学家，政治家。他在很多方面展示了他的才能，让人惊叹。
苏轼，他又是一个受苦受难的人。 “乌台诗案”，苏轼差点被杀了头，后来有人营救他，没被处死，发放黄州安置。
在黄州，他的积蓄只够用一年。据说政府只给一点实物的补助，没有工资和奖金。他靠什么养活20多人的一大家子？
苏轼实行“计划经济”，他规定每天只能用150钱。不久，他发现这样也不行。手中的积蓄已经不多了。于是，他向官方申请了一块地，有50多亩，开始自己耕作。这块地上都是瓦砾，苏轼把石子瓦片一块块挖走，种上了庄稼。
苏轼在黄州，一面自己耕种一面作诗作画。有时一副农夫打扮，头戴蓑笠，赤着脚，风里来雨里去。然而，他的心情却异常放松平静。
苏轼耕种的那块地在东面山坡上，他给起个名字叫“东坡”。并且自称“东坡居士”。苏轼获得了新生，在风雨中，他的灵魂升华了，“苏东坡”诞生了。
他深深体会到，人应随遇而安！
面对困难和挫折，苏东坡表现出豁达乐观的人生态度。
“雨洗东坡月色清”。苏东坡的诗句告诉我们，对于困难与挫折，我们应该怎样做。
苏东坡的精神值得我们现代人尤其是少年学生好好学习！
东坡，你好！
一个人不可能永远顺利，永远志得意满。当我们失意时，多学习东坡。人只要有追求，就一定会有失落。如果太在乎得失，他的心便永远平衡不了。
我要学习东坡。东坡，你好！
从苏轼到苏东坡，这是一个艰难的转变。这是一种精神的修炼。这种修炼与转化，不是人人可以做到的。我们中学生学习东坡，就是学习他的那种精神。
东坡，你好。
东坡，不再患得患失，不以物喜，不以己悲。
东坡，我喜欢东坡。他在微风中拄杖而行，潇洒极了！
初一作文 篇2
小时候，一直都在长沙过年，每到过年的那个晚上，就盼着那最后一秒时钟声的悠扬，盼着那烟花飞上天时尖利又悦耳的爆裂，盼着被那绽开的烟花绚烂地照亮。快乐也便洋洋洒洒地写在了我的脸上。似乎年味在这一刻才凸显出来。今年，提早回了常德，体会体会常德的年味。
常德在二十年前就禁止了燃放烟花。自那时，常德的年就少了一份热闹，少了一份喜庆，多了一份“环保”。直到最近几年才开始允许放小烟花，可是人们已经习惯了，过一个“环保”的年，于是几乎不再有人放烟花了。在我眼里，没有烟花的年，就不是完整的年，就是缺少年味的年。这一次是太久没陪外婆过年才去常德过年。常德原来还有春节举办灯会的传统，却因为近几年宣传节能减排，也渐渐取消了。这下子，年味几乎尽数被都市的推土机碾进了土里。
住在小姨还没装电视的新家，一大家子人只能挤在电脑前看春晚。开头时，大家都兴致勃勃，有说有笑。但慢慢地，春晚又回到了千篇一律的形式，让人疲倦。春晚依旧在那一头唱响，一名名著名艺术家演唱着一首首中国风的歌曲，但这一头的观众却没有聆听。春节还是难逃变成“玩手机”节的厄运。作为一种“过渡仪式”的春晚，已经变得无聊乏味，如同鸡肋一般，食之无味而弃之可惜。大家已经昏昏欲睡，需要烟花唤醒，但是，年，不会有烟花了；年味，也消散殆尽了。
也许我们应当保留过年的习俗，尽管会为此付出代价，但我们至少可以过一个原汁原味的年。以牺牲年味，牺牲中国人心中最大最重要的情结为代价，得不偿失。过年若是没有了年味，“春节”就仅仅是“放假”。
初一作文 篇3
端午节，龙舟在我们家门前的河里飞速划过，龙舟上的每一个人都响亮地喊着口号。听奶奶说，爷爷还在没有结婚的时候，也干过这事儿。
“你爷爷以前也是一个技术不错的龙舟手，他年轻的时候还是队里最有力的呢。”奶奶边说边笑，给我们翻着爷爷的老照片。我想象着，当大家都拍手欢呼的时候，一条飞快的龙舟从眼前掠过，爷爷和其他汉子一样，划桨，呐喊，那是多么帅气呀。
可爷爷如今一直待在房间里，不是在看报，就是在看电视，倒像个大懒人，我问道：“那他后来为什么不划了?”奶奶回道：“有一次小区龙舟比赛，也不知怎么搞的，老头子把腰扭着了，走路转身都困难，更别说划龙舟了，无奈之下退了队，他的朋友也为他忧。后来都散了，等爷爷腰好了，就连那龙舟队都没有了。”
一天晚上，我们下楼散步，爷爷和他几个朋友在前面慢走，有个老汉问：“我们其中很多人都五、六十岁了，有谁还忙着自己工作的吗?”很少人回答，有一个大妈说：“我也没啥工作，但我老公是划龙舟的，他经常在旁边那条河里划。”爷爷眼睛一亮，追问道：“你老公多大岁数了?还在划龙舟吗?技术咋样?改天认识认识行吗?”大妈跟他约好时间，爷爷很高兴，或许他可以重拾旧爱了。
他日盼夜盼的一天终于到了，爷爷下了楼，我们在河边看，那个大妈也来了，在她身后还停着一条龙舟，上面的人向爷爷挥手，一个男人叫着：“你上来看看吧。”爷爷迫不及待地上了龙舟，借了一个位置坐了下来，他拿起木桨轻轻地抚摸着，想当年那样热血沸腾，爷爷激动地说：“不介意我们合作划一下吧。”于是，他慢慢地找回了动作技巧，龙舟在河里激荡前行，最后回到岸上。爷爷满足地说：“谢谢你，帮我找回了以前的记忆，我真的很感谢你们。”那男人说：“我看你年纪不轻了，但还挺有力，我们队去年才开始划，一次比赛都没参加过，现在连鼓手都未定，你不介意的话……”
就这样，爷爷不再没事待在房间了，他重拾了龙舟梦，有了一个新的队伍，我想对爷爷说：“好样的!”
初一作文 篇4
从小学开始，知道了在人群口碑很好的“回中”，于是从小便对会中有种特殊的感情，在自己稚嫩的心灵中种下一个小小的种子：长大以后一定要上回中。可以说，它是我梦寐以求的中学。
记得小学毕业的那一年，十三岁的我兴冲冲地约上几个好友顶着炎炎烈日满大街骑着自行车报考初中，但终究与回中擦肩而过。
也许是命运眷顾吧，就在我灰心丧气、哀叹命运的不公时，突然很意外的接到了回中的录取通知书，我小心翼翼地捧着这张虽薄，然而又异常沉重的通知书时，一个坚定的声音告诉我：你，就是回中的一员！回中将为你骄傲！ 于是，我摆脱了幼稚的小学生校服，郑重地换上了淡蓝色的回中校服。清楚地记得拥有这套校服时喜悦的心情。我迫不及待地换上校服，美滋滋地站在镜子前变换着不同的动作，深深地陶醉在喜悦中，或许是觉得不够尽兴，我怀着兴奋地心情跑下楼，抱着让全世界人都知道我是回中的学生的情绪大摇大摆地情绪大摇大摆地饶了小区一周，最后才稍微满足了一点的回到家中。知道我自己心满意足了，才轻手轻脚地脱下校服，一板一眼地把校服叠得整整齐齐，放在了枕边，又端详了一会儿，最后才放心的睡去，进入甜甜的梦乡。 曾经对着回中郑重说过的誓言至今还深深记得：“今天，我为回中而骄傲，明天回中为我而骄傲！” “没有什么是我停留 除了目的 纵然岸边有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾 我是不系之舟” 不止一次在梦中小声而坚定得念给你听，回中。 我会深深铭记我说过的一切。是的，我是一叶不系之舟，前方的路很长，不应该留恋岸边的风景，而搁浅。 “只要努力了，就一定会有收获！”我坚信这句话是正确的！在我日复一日不懈的努力下，来到回中的第一次月考就让所有轻视我的人刮目相看。我没有让回中对我失望，我无愧于那张看蓝色的通知书，我没有让我身上穿的那件天蓝色校服黯然失色，我更没有让我当初的誓言化为灰烬、灰飞烟灭、 等到三年后的我，将面临中考。那是的我，已经褪去现在的稚嫩，变得淡定沉稳，当初的豪情壮志依旧会开花结果，我将承载着我的梦想，奋力驶向远方……
初一作文 篇5
青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；青春是一只飞鸿，让你陶然与生命的恢弘与超然；青春是一个梦，让你用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌。
没有青春的生命，是凋谢的花朵；没有青春的生长，是无意中枯黄的叶子。正是拥有了青春，我们的生活才拥有了活力。
青春在哪里？青春在我们心里。青春是什么？青春是一种精神。
心灵充沛年轻，我们才会青春永驻；精神乐观向上，我们才能永葆青春。青春为我们新一代的年轻人注入了活力，让我们尽情抒写青春的赞歌。
青春的美丽，并不是色彩繁杂的的名牌时装，而是落落大方的素颜；青春的潇洒，并不是臂膀摇摆的忸怩作态，而是行为端庄的优雅举止；青春的旋律，并不是吉他弹奏的缠绵忧伤，而是话筒传播的年少轻狂。我曾经不顾一切的去追求我爱的男孩，在我心中他如天使般耀眼，但他却给了我恶魔般的伤害，但我不后悔，因为我曾经是那样的勇敢。我检讨过去所犯下的错，只为更好的展望未来。
青春终会逝去，但青春的精神却可以长存。它是刚强的意志和默默地坚持，是不凋的希望和不变的追求。
我们拥抱了青春，也就拥有了理想与目标；拥抱了青春，也就拥有了乐观与成功；拥抱了青春，也就拥有了坚定地信念。青春是爱情的季节，是友情的节日，不管我们是否拥有青春，我们都应该拥抱青春。
初一作文 篇6
我的家住在美丽的万原河边。五月的`一个傍晚，我站在五层楼顶看夕阳。极目眺望，太阳的光线已经不那么刺眼了。远远望去，夕阳很像个大玉盘。夕阳淡淡的光撒在河面上，为万原河镀上了一层金色的外衣。一阵微风吹来，河面上泛起了层层细浪。河水浮光跃金，许许多多的光点似颗颗神奇的星星，在波光粼粼的河面上调皮地蹦跳着、玩耍着，使万原河变得闪闪发光。夕阳柔和的光照在了河边的垂柳上，使它们的叶子显得更加翠绿，闪烁着迷人的光泽。
夕阳西下时，天空中出现了许多云霞。云霞的形状变化多端，尤其是云霞的颜色，变化极多。满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金色的波浪。最有趣的是那两朵云：一朵像一抹半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，整个天空都显得色彩缤纷。变化无穷的云霞，使天空充满了瑰奇的神秘色彩。
过了一会儿，云霞变得灰蒙蒙的，失去了光芒，太阳变得通红通红的了。
过了几分钟，太阳更红了，通红通红的太阳要下山了。我目不转睛地望着快要下山的太阳，只见它慢慢地把那个圆脸盘“盖”到厚厚的云“棉被”里，很像一个怕冷的孩子。
一眨眼，太阳就钻到了它暖跟的被窝里，只把小半个红脸盘露在外面，好象在跟我说再见。
跟我“告别”后，太阳瞬间钻进云层，天空顿时一片红彤彤的，美极了。
初一作文 篇7
我，一篇一篇的翻着。看着那些人对小荷的心声，不由地感叹。的确，在这里，它使许多的人得到了快乐。也使许多的人得到的是哀伤，但那毕竟是少数的人罢了。我对小荷，没有什么太多的看法。我就像一个路人，看着一大帮人在努力干着什么。却而只是淡淡一瞥。就转身而走。小荷，大家都很关心。从发生的一系列事情来看，大家对小荷，已有了深深的爱慕与喜欢。看着，大家这样地快乐与感受。突觉得，也许，小荷，真的是一个好的地方。能让人快乐与悲伤。
看着，大家，笑过，哭过。人，也能变的坚强起来吧。真希望，小荷，这个地方能如此下去。虽不会一帆风顺。但时起时伏。会使这个集体，变的团结一致。毕竟，经过了暴雨，会迎来晴朗。在这里，我看到有些人，因为自己的级别不高而努力或是丧气。我想说，不需在乎那些。那只是一些空虚的东西罢了。重要的是，精神境界。要看，你能从这里获的什么，得到什么，失去什么。你会怎样，怎做。这些，才是关键。在这里，只要获的是精神的满足与内心的觉悟。我看到，小荷。正在成长。不知它会亭亭玉立，还是会被污染。这些，都取诀于大家。小荷，可否。叫你一声，小莲。你，薄瓣深芯，包裹着繁复的心，是最冷冽最清幽的花。暗香浮动。不知多少人因你而喜。盛放的莲花，无论其根部掩盖在怎样的淤泥之下，呈现于人眼前的，总是绝美的风姿。因而，不少人被迷恋。它，使人心爱。将自己的感情给予它。它，总能让人明白些什么。这个名字，是光明与黑暗的混合。因为，既不能少光明。，又不能缺黑暗。二者结合，皆是最平衡的状态了。
大家，爱小荷。因为，大家喜欢的荷，不仅仅是水面那芳华怒放的绝色。无论有着过去黑暗的坎坷，还是曾有的喜悦。包括现在的风光，大家，都爱。所以，你就可以，更坚强一点，更努力一点，更盛开一点，更勇敢一点。随心而为吧。让你的最美之处开放吧！
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可玩焉。
————《爱莲说》
初一作文 篇8
爱，是一种感情。无色，无味，无形，更看不到，摸不到，也听不到。爱，究竟在哪里呢？还是一个值得思索的问题。
记得小时候，因为生病，需要动一次手术。手术刚开始，妈妈就在过道里焦急地等待着，不时踱来踱去。手术做完了，妈妈还是昼夜陪伴我，每天晚上给我讲故事，一直伴我进入甜蜜的梦乡。所以，爱就在妈妈的心里。
一天晚上，我正躺在沙发上看着电视，忽然，肚子剧烈疼痛，爸爸找来了好多药都不管用，真是叫“叫天不应，叫地不灵”。这时已经是晚上十点多，还是冬天。爸爸顶着刺骨的寒风，背着我去医院。所以，爱就在爸爸的心里。
一个冬天，我在外面和同学们打雪仗，一个同学扔了一个雪球，不小心打在了我的头上，那个雪球就在我的头上“炸”开了花。谁知雪球里还夹着几粒煤渣。其中的一粒居然连蹦带跳的钻进了我的眼里！我回家找姥爷，姥爷立刻带我去医院，让医生把我眼睛里那里煤渣取了出来。回家后，姥爷让我躺在沙发上，等我躺下后问我想要点什么，我说不要了，姥爷还是出去了。一会儿，姥爷回来了，手里还拿着我梦寐以求的“火车侠”玩具。所以，爱就在姥爷的心里。
每次到姥爷家，姥娘总会准备出一大堆好吃的。每当有什么别人给的，自己买得吃的，自己都舍不得，都让我第一个吃。所以，爱就在姥娘的心里。
我比较粗心，每次上学不是忘带这个，就是忘带这个。所以只能向同学们借。同学们只要有，就一定会借的。遇到不回的题，一帮“哥们儿”抢着教。所以，爱就在同学们的心里。
爱，到底在哪里呢？其实答案很简单。爱就在你我身边！
