初中生的作文

时间:2024-05-02 20:26:38
精选初中生的作文合集10篇

精选初中生的作文合集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

你知道我觉得会是什么呢?不知道就算了,还是我来告诉你好了!因为我觉得有两个,但我觉得第一个更好!

第一个是一块手表,生产品牌名叫“Hoops”,是妈妈今年送给我的,防三十米水、可以计秒、日期、亮灯......

好了,现在我再说一下它的来历:我和妈妈到“百佳超市”买一个闹钟,突然我看见了这块表,“有没有防水手表?”我问售货员阿姨,阿姨回答:“这些全都是。”我就问妈妈可不可以买这块手表?妈妈见我这么喜欢,就给我买了这块蓝色表面,内装小显示屏,五个颜色按钮的手表,我们就满载而归的回家了。

这块手表是我收到的最有意义的礼物。因为我游泳时可以戴着它游泳,所以,我的这块手表是我收到的最有意义的礼物哦!

初中生的作文 篇2

有一匹宝马,

喜爱在瓦蓝的晴天下,

翠绿的草场上,

奔驰中淌出血色的汗滴

钉在它脚掌上的我,

吮吸着露珠粒粒的晶莹,

咀嚼着碧草束束的清芳,

在温润如膏的泥土里,

摩擦出闪闪银光

我与它保持相对的静止,

向着曙光微露的地平线,

做匀速直线运动

它忘乎所以,奋蹄奔腾,

将一身遒劲的力与能,

不知不觉中馈赠予我

我积聚能,摩擦出热

太阳火辣辣地煅烧我,

在光和热的红炽中,

炼就铿锵硬朗的周身

做一只幸福的马蹄铁,

能收获足够的幸福:

追逐如露的纯美,

追逐如茵的浩瀚,

朝那割破昏晓的地平线,

进发,发热,钢化

初中生的作文 篇3

站在高楼阳台上,俯视周围的一切,在这片古老的大地上流传着许多关于路的传说:在路上,发生着许多故事,或寂寞,或昂扬,或光明,或黑暗,或… …各形各色,无奇不有,而我,在路上,经历了一次平凡的、而又难忘的旅程。

我的眼一直看着一条小路,这条路极为普通,在它的身旁零零落落的只有几株小盆栽,虽然小,但花朵却依然开的旺盛,发出淡淡幽香。这条小路的转角处连接着一条石子路,青草茂密,花儿争相绽放,粗壮的大树笔直地站立,更衬托出这条路的美丽。

在这条小路上,承载着我少年时期的欢乐,每每看见它,总会想起了那天美丽的故事。

那一天,晴空万里,风和日丽,我们几个小伙伴相约于此,这儿是我们玩耍的地点,可能是因为转角处的路太美了,我们都不忍破坏,所以便选择了这里。

我们每天玩的花样几乎不同,今天,我很期待这次的游戏,我站在路口翘首以待,不久,伙伴们都陆续来了,只见她们手中拿着几条黑布条,正纳闷,她们便向我解释:“今天我们玩这个。”其中一个高举手中的布条,“其实游戏规则很简单,两人分一组,其中一人蒙上双眼,另外一人扶着她走,看哪组配合最好,又稳又快。”

很快便分好组,这个游戏叫“盲人与拐杖”,我当“盲人”另一个人当我的“拐杖”,准备就绪后,游戏便开始了,当我蒙上双眼,眼前一片黑暗看不透一丝光时,我便慌了,心中生出两个小人,一个说:“快摘了它吧,不要玩了,看不见光多危险啊。”但另一个说:“不行,现在在比赛,中途放弃是不行的,不要害怕,你还有“拐杖”呢。“正在我犹豫之时,一双手扶住我,一手与我紧紧相握,一手扶住我的双臂,我完全放心了,深呼吸,迈出了第一大步。比赛的终点设在那转角处,路上又有许多障碍,我一步一步的向前走,她帮助我越过一处处的关卡,她那具有安慰人魔力的话语一句句飘进我心中,“小心;向右转;跨过去… …”一路上我们过关斩将,到了最后的一道——转弯处,随着她的提醒,我的脚步渐渐慢下来,不安的心又开始作祟,她似乎察觉到我的踌躇,轻声说道:“没关系,我扶着你过去,不会摔倒的。”就这样,我们慢慢得走着,在我们二人的配合下终于走过了那道坎,一道光窜过黑布条亮了我眼前的漆黑,我扯掉黑布条,光扑面而来,刺亮了我的双眼,慢慢睁开眼,看着这充满春的气息的石子路,阳光柔柔的洒在身上,暖暖的,我和她一起静静的沐浴着… …

在路上,我们一起携手,一起度过困难,风雨一起走,在人生路上,与朋友一起共患难,有福同享,有难同当。

初中生的作文 篇4

我有一条可爱的小狗,因为它全身是棕色,很像我最爱吃的巧克力,所以我给它起名叫“巧克力”。它全身的毛卷卷的,像大人们的卷发头,两只耳朵像个小扇子,耷在两边。它有一双水灵灵的黑眼睛,又大又亮,鼻子像小煤块,总是湿湿的,他的嘴巴里长着许多尖锐的牙齿,粉嘟嘟的舌头冒着热气,它的爪子像一把小刀,前后腿特别有力,小尾巴总是不停地摇来摇去。

每当我回到家时,“巧克力”就会扑到我身上,嗓子里发出“呜呜”的叫声,使劲摇着尾巴,在向我撒娇一样。单如果有陌生人来,它就会发出“汪!汪!”的凶狠的叫声,好像要把别人吓跑似的,如果我说:“别叫了!”它就会立刻停止叫声,安静地坐下来。它最喜欢和我一起玩了,我带它出去,它就会高兴得一蹦三尺高。在院子里,它会在草地上打滚,有时又会淘气的跑到别的小朋友脚下闻来闻去,只要我轻轻一声“巧克力!”它又会箭一般地飞奔到我身边。当我坐在沙发上看书的时候,它就会拱到我身边,安静地呆在一边,陪着我……

“巧克力”给我带来了很多快乐,当我学习累了的时候,当我挨了妈妈批评心情不好的时候,看到了它,我所有的烦恼和不愉快的事情就会烟消云散了,我喜欢我的“巧克力”!

初中生的作文 篇5

我的乐趣,就是在风中感受生活的美好。

春天,我迈着轻快的脚步走在上学的路上,迎面吹来轻轻的春风,倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌,我感到了春天的温暖,就像妈妈在抚摸着我,对我说:“祝你在学校有愉快的一天,打起精神来学习。”每当这时,我都会感到轻松愉快,感到上学也是一件很美好的事,身边有许多人在关心和鼓励我。这就是我与风的第一个密码:感受家人朋友的关怀,首先要有对生活的热爱。

夏天,当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶,我的情绪也跟着低落了。就像我在学习上,一次大考彻底的失败,让我真的不知如何去重拾信心。转眼雨过天晴,天空会出现一条美丽的彩虹,站在雨后的风中,我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的,夏天的风告诉我:无论什么人、什么时候都会遇到困难,但是你必须要坚持下去,要知道“失败是成功之母”。

秋天的风是最 ……此处隐藏1036个字……“别生气,是我不好。”但我始终都没说。

谁都知道高三的学习很重要,而你是那么的优秀。有时和你在一起我会莫名其妙的自卑。我只不过想缩小一下我们的差距而矣!我没有其它的意思。

我说:“不去练习,你学习好。我没你那么优秀,我应该去学习。”你听到后就生气了,看到你生气我就后悔。自己不应该那样说的。如果时光再回到那个时候,我一定不会再说那样的话。你站在台阶上不说话,而我又不知道说什么。我们都沉默了。天空中飘起了小雨,我们站在雨中望着对方没有说一句话。

最后我们各自回了宿舍。我哭了,我气自己说了那样的话,上了要强的你。那天晚自习我们都取得好晚,你眼睛红红的,明显也哭过。我突然感觉到一切都将变了,我很害怕。因为我还不想结束这段友谊。

直到最后的高中毕业,我们都没有从前那样了。看到你给我写的同学录时,我又一次落下了泪。你说:“我是一只浑身长满刺的刺猬,总以为这样可以保护自己。但往往忽略了身边的人。常常使周围的朋友被刺所伤。当我忍痛拔掉一根根刺时,才发现朋友已离开。但我会在某个角落默默关心你---我亲爱的朋友。”其实我又何尝不那只刺猬。

每每翻开同学录都会想起你。远方的你好吗?在新学校中还是应吧!

只是一瞬,梦还在梦中,刹那之后梦醒于寂静深处。

想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牵挂。一不小心被留在时光的黑白底片上的你,也将会永远留在我心中。

初中生的作文 篇8

你好!

如果我没有算错的话,你现在已经是初中生了吧!想当年,你还是一个天真幼稚的小学生,呵!才一转眼的功夫,就上初中了。时间过得真快啊!好了,废话就说到这里。我作为一个星期前的你,有权力要求你服从以下条款;而你呢,作为一个星期后的我,也必须无条件地服从我的要求。

条款如下:

⒈为了让你远离老师的鞭子,你必须早起早睡。晚上九点半就要去睡觉,绝对不可以超过十点整;早上最晚最晚六点半一定要起来(如果是周末的话,还是可以通融一下的),不然老师的鞭子可是不会让你讲那些所谓的迟到理由的;⒉为了让你的身体变得结实一些,每天必须跳80下,如果你实在实在做不到的话就50下吧(真的不可以再少了。);⒊尽量让自己不要挑食(我知道要你做到这点是非常非常困难的,但是我也有我的苦衷啊!),每餐努力一点,吃一碗加一碗半的饭,ok?我相信,只要你努力了,一定做得到;⒋每天要背3~5个英语单词(不会很多吧,我也是看在你记忆力不是很好的份上才饶你一回。);⒌读书写字的姿势一定要注意!千万要注意!!万万要注意!!!不然你的视力会下降到看人都看不清(呜呜——我的眼镜就是拜你所赐。)。“学习写字要专心,身要坐正肩要平。纸离眼睛是一尺,手离笔尖是一寸。”这样小儿科的儿歌不用我再教你了吧?另外,看书写字之后要眺望远方,勤做眼保健操;⒍上课一定要认真听讲(要像你玩电脑时一样认真。),不懂的问题要及时问老师,正所谓“学问学问,要学还要问。”还要养成检查作业的好习惯。(这第6条我从一年级一直念到现在,你应该记住了吧?);⒎课余时间可以看看书(我不是指你的那些《蜡笔小新》、《哆啦a梦》之类的小人书。),没事的时候可以练练字。(瞅瞅你那乱七八糟的“蚯蚓字”,连自己都不认识);⒏上初中了,练琴的时间可能就少了,不过也要抽时间练练,周一~周五除了查资料以外不可以用电脑,电视也尽量少看;⒐要把胆子练大一点,不要那么胆小,一只小小的蜘蛛就能把你吓得魂飞魄散;⒑多写作文,坚持写,要写还要记。),多动脑筋。多做一些难度较高的题目。(要经常用脑,不然脑袋“锈”掉了你都不知道;⒒要听从长辈的话,要孝敬我爸我妈(也就是你爸妈。);……

恩,暂时就这些吧,谅你还小太多压力也受不料了。不过,我会时时刻刻监视你的一举一动,并不定期地抽查你的学习成绩。好了,为了节省我一点纸张,我就说到这里了。

最后祝你:

身体健康,学习进步!

一个星期前的你

初中生的作文 篇9

在个人经历中,社会生活中,我们常常会经历或看到追随某种潮流或某种风气的事,可能我们认为跟着大拨一块做不怎么会出错,可我们有没有想过,这样我们只能做别人的影子、复制品,既然如此,我们为什么不能做自己,有自己的个性和想法,来为自己量身定做一块发展的空间呢?

美国当年时兴长时间的演讲,一次林肯和大演说家爱德华.埃弗里特一同为葛底斯堡小城做演说,埃弗里特在林肯前面演讲,他的演讲长达两个多小时,而林肯的演讲却只有短短的两分钟,当林肯讲完后掌声零零落落。百姓们认为埃弗里特的演讲是成功的而林肯的却让人失望透了。可后来埃弗里特给林肯写的信是这么说的:我认为自己两个小时的演说实在已尽在您的两分钟之中。后来人们也发现林肯的演讲才是最棒的,因为它虽是一篇庆祝军事胜利的演说,但它没有好战之气,相反地,它是一篇感人肺腑的颂辞,赞美那些作出最后牺牲的人以及他们为之献身的那些理想。林肯没有跟当时演讲的风气,而是用他自己独特的想法和个性写出了一篇只有两分钟的发言稿。最后使这次演讲成为了世界上最著名最精典的演讲之一。

看了林肯的事情,我们想想自己:从庙会出来的人几乎手里都拿着很多玩具:稻草人、气球、假发套等,可我们有没有想过,这些玩具拿回家还能有什么用?我们还会再带这些假发套吗?稻草人和气球也不像毛绒玩具那样可以抱着玩。它们只能被放置某个地方。它们对我们几乎是一点用处也没有,可我们为什么还要买它们呢?这就是跟风搞的鬼。在庙会上大家都买,在这种气氛下我们也失去了“理志”,也就乖乖地掏了钱,买了无用的东西。可见跟风是多么的害人,能有自己的主见是非常重要的。

鲁迅先生就是非常有主见的人。在鲁迅生活的那个年代,学洋务被大家认为是把灵魂有意无意地献给鬼子。可当鲁迅了解到日本发达的原因之一是发展西方医学,再加上鲁迅的父亲被中医治死了,他为了救跟他父亲一样的国民和在战争时能当军医,断然决定去日本学洋务。这是他迈出的有个性的一步。如果没有那个性的一步,鲁迅还会看到表现中国人愚昧的电影,进而有了思想的改变,最后成为中国文化革命的先躯吗?

所以我们不能追风,要做自己,要有自己的个性,自己的想法,为自己量身定做一块发展的空间。

初中生的作文 篇10

分别之际,无言以对。它的匆忙,它的背影,却令我这样浮想联翩……当风筝飘去之时,我只能抬起头,眼睁睁地看着它自由自在地飘走;当紧握在手中的绳索与我的手分离之时,我只能默默地叹息,两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高,离我也越来越远……抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影,我只能在回忆中沉沦。风筝逝去了,在高空中翩翩起舞,与鸟儿嬉戏,与云霞同行;风筝远去了,在夕阳的照耀下熠熠生辉。一切都只是徒然罢了。如果我不捡拾那只孤独的风筝,就不会沦落到现在这个地步,就不会这样伤感,风筝也就不会飘走。真的是我的错吗?在红霞与晚风中,飘荡着逝去的风筝,我已无法挽回,无法寻找它的足迹,也无法寻觅它的去向,只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。含泪忍言:“别了,逝去的风筝,祝你一路顺风!”

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