关于初中记忆作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中记忆作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中记忆作文 篇1
拿起你赠给我的口琴，虽已落满岁月的尘埃，琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你，只留思念与忧伤。
曾记初见，我坐在石椅上，风吹过的声音似哭泣，扬起了心中的忧伤，眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬，回肠荡气。月下聆听，醉了心，淡了忧伤。我不禁回头，依稀望见如水的月光下静默的你，那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声，记住了你。
于是，琴声和心情形成了一种默契，每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静，原来高山流水遇知音如是也。
春花悄然绽放，在清风的摇曳下浅浅飘香，心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延，伴着夏夜的蝉鸣，规律地响奏，聆听曲曲动人琴声，静看星星弥漫长空，友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千，为你的琴声伴舞时，曲调仿佛连成一道道线，织成了一座桥，稳稳地连接了你与我的友情。
可惜啊，冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来，掩盖了琴声，吹乱了心情。时光无法折叠，美好无法定格，只剩下模糊的轮廓，只好用记忆拼接成残缺的唯美，定在我深深的脑海里。
你离去了，去了另外一个城市。一个人的夜晚，只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎，梦境成灰，心跌落在流年风雨里，思念把眼泪揉碎，每一滴都酌在伤口上，原来思念也可以这么痛。
低下头，泪珠渐渐扩散，冲刷掉了岁月的尘埃，这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘，琴声便会再次响起，可一日又一日，琴声不复。这顽石一样的心，倔强地用泪水代替思念，只为等你，等你再用琴声撩拨我的心弦。
岁月无痕，情落笔尖，折叠成思念，记忆在琴声。
初中记忆作文 篇2
家乡——不变的记忆，永恒的归宿。当你循着曾经的路走进我的脑海深处，当你轻轻叩响时间的门撩拨我青春的发丝，从那个转动的巨大齿轮中，你便看到了我最美好的时光，看到了令我魂牵梦绕的乐土带给我的小城记忆。
灯之海洋
坐落在南国的灯之城，在春节良宵之时，展现了她最璀璨耀眼的光芒。
伴随着在空中绽放的烟花，灯之海洋在夜幕中向全国各地的游客张开了热情的臂膀。一组组美轮美奂的灯雕，一个个活灵活现的'人物，一处处古色古香的装饰，更是让人们惊叹不已、沉醉其中。夜空中，一阵流光溢彩、火树银花，仿佛在燃烧一个又一个多彩的青春年华！来吧，走进那一片夜色中，与这漫天飞舞的萤火共度良宵！
家的味道
厨房中，锅勺翻炒，听那“乒乒乓乓”的交响曲，好不热闹！抓起一把火红的辣椒，撒上一勺飘香的作料，只听那锅内如火似的轰轰烈烈。浓烟飘散，在呛人的喜庆味道中，一锅美味登场。忙忙碌碌，包装着，要将这份美味带着浓浓的心意寄给亲人、寄给朋友。空气中带着家的味道。饭桌上，小孩子们总是最积极的一份子，迫不及待的品尝着美味，就算被辣得直吸冷气，也一定要把这份满含爱意的情吞进肚里。辣的家常，辣的温馨。
希望之河
说实话，釜溪河真的好小好小，小的微不足道。
她没有长江的波澜壮阔、一泻千里；也没有黄河的汹涌澎湃、气势磅礴。没有人为她写辞藻华丽的颂歌，也鲜有人热烈地为她而感到骄傲自豪。她真的好小好小，小到被人遗忘。
可是啊，你是否知道，釜溪河哺育了多少代自贡人民，又蕴含了多少人的希望呢？她静静地流淌，像一位娴静端庄的女子，从不哗众取宠，默默地、无私地奉献，又何时向我们索取过回报呢？
真想，在傍晚走进十字口河滩边的小茶馆，迎着微风，品着淡茶，深情的凝望着夕阳下那个美若天仙的你——我深爱的希望之河。
记忆中的小城并无浮华，可我一定要执笔倾诉她述不完的柔情与绘不尽的芳华。
初中记忆作文 篇3
记得那是一年的秋天，田野里开满了金黄的油菜花，飘香在夕阳的余晖下，天边的云彩被渲染成了鲜红的颜色，安静地躺在天空的怀里，像熟睡了的婴儿。
那时候，我常常路过一条杂草丛生的小道，小道的两旁是枯黄的野草，秋天的阳光还没退去夏日的炎衣，一整日都是那样晒得皮肤生疼，枯草在炎日下散发着浓浓的草香。小道旁，生长着一棵高高的枫树，秋天的风就像无声的流年，在悄悄流过的同时，带走了它原有颜色，剩下的只是枯老的火红，挂在枝头上无力的低垂，当晚霞的风吹过来，纷纷然然，火红的飘叶被无情的吹散在荒凉的草丛里。
当我每每走过时，便拾起一片火红，夹在记事本里，以便以后能回忆起岁月里我曾走过的地方，在那空旷的山野上。
如果说我可以选择留下更多的东西，那我更愿意拾起天边的那一抹红霞，夹在岁月的书签里。每当我看到西落的斜阳，我便知道，一天的光阴在不知不觉中已经流逝远去，我希望在它流逝前能留下什么，红霞才是一天中最美的风景。
后来我离开了那个地方，我们曾在书桌上写了一行又一行的书香物语。因为不舍，所以留言，我们都尝试着在来过的地方留下自己的痕迹，生怕曾经的记忆被时间漂白，岁月因有回忆才如此美丽，最美的留言，写给最美好的回忆，因为最美的留言，不过是刻在书桌上的语言。
初中记忆作文 篇4
“ 池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年 ... ...
课堂外的记忆就像是一场五彩斑斓的梦，一首欢乐的歌。有着许多幼稚的事，许多开心的事，也有伤心的事，那一件件可爱幼稚的回忆成为了我们最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我带到了最美好的回忆中，下面请大家听听我童年的趣事吧!
大约在我三岁的时候，我那时特别喜欢看泡泡，那一个个五彩的泡泡，常常能给我许多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完饭过后，我看妈妈用餐洗净洗碗，看见洗碗时冒出来的那一个个小泡泡，就觉得好好玩，那天晚上吃完饭，我缠着妈妈要洗碗变泡泡，妈妈招架不住我，于是留了一个碗让我洗，太好了!于是，趁妈妈打扫卫生之际，我便跑到池子旁边，找了一个小凳子踩着，打开水龙头，把一瓶刚买的餐洗净不停地挤啊挤，挤啊挤 ，结果妈妈觉得我洗碗洗的时间太长了，于是到厨房一看，哎呀!大事不好了：我站在小凳上，满屋都是泡泡，下水道里升出来好多泡泡，满地都是，我没有看到满地都是泡泡，依然在那里刷，那么“认真”，搞得妈妈哭笑不得!
不过现在，记忆已经过去，再也回不来了，但是那些美好的事情，将会永远刻在我的心中，每次回忆时，将会哈哈大笑，就像是发生在昨天``````
初中记忆作文 篇5
窗外,一片寂静,乌云掩饰笼罩了星星的毫光,孤单的风铃打破了沉寂,一声轻微的“呼”,太阳花般灿烂暖和的笑颜闯入了我的视野,周围顿时一片明亮,思绪,在影象里游走着……开在记忆深处的花朵 初中作文 欢乐笼罩了我们所相识的光阴,花圃里、操场上、街道旁……留下了我们轻松的步伐,不会遗忘最后一次春游,最后一次运动会,最后一次高兴地玩耍,最后一次测验……点点滴滴汇成了一条永不枯竭的河道,我们都相互成长,收获高兴。
——题记
木偶、瓶子……记载着我们点点滴滴的友谊。不晓得你还记不记得墙角花开时,你欣喜地拉着我已往看;不晓得你还记不记得暖和的阳光下,有影子在欢笑与奔跑:不晓得你还记不记得,热闹的市井里留下一串串高兴、轻松的脚步……
一次次的比赛与活动影戏般出如今脑海里,团结与合作,我们相互收获高兴。许多年后,大概我还是会想起那株梅花,那张灿烂的笑貌;同时一定不会遗忘那卑微却难得的梅花精神!
——题记 我不克不及习惯上海的冬天,那种阴冷,潮潮的,搅得人心里也湿漉漉的。但是,便是在这么一个不讨人喜欢的冬日,在一个太阳很耀眼却不暖人的早晨,我看见了一株傲然挺立在校园的梅花。 迎着阳光,是它绽开的浅笑的脸;透过北风,是它伸出的顽强的手。
我冷静注视着“凌寒独自开”的它,佩服之情油但是生。遗忘过了多久,陶醉在无穷遥想中的我突然被一个人从死后拍醒。
“同学,你看这株梅花好久了。很喜欢么?” 匆忙间转身,鉴戒的眼神碰上一双善意的明眸。
于是,在一个平庸的早晨我邂逅了小花:一个带着灿烂浅笑的,有着梅花般气质的男生。而我,在谁人早晨之后,不知为何逐渐开端喜欢上海的冬天。它虽然没有南方那种冷落的豪爽,但是别有江南的神韵:比如淡粉的梅花,比如让人感到亲切的小花。 我去了同年级的三班。去找了小花。 记得在初一某个冬天的早晨,我偶然问起他为什么取名“小花”。那会儿他先是愣了一下,然后收起了脸上的浅笑,眼神里多了份犹豫,看着我说:“一定要表明吗?”“很难表明么?”得到意料之外的答案,我有几丝疑惑。“不是 ”他稍微低下了点头,沉思了片刻后再次仰面,眼中又表露出昔日的刚强,“这样,两年后我报告你缘故原由,可以么?
“我。。。;”平常出口成章的我突然变得支支吾吾,脸“刷”一下红过了身旁的梅花。 “你也是被它清高的品格所吸引么?”男生丝毫看不出生涩,宛如我们从前就了解,“要是是的话就太同舟共济了!做个朋友吧,我叫小花,你呢?” 小花?多特另外名字呵! “小花,上课了,再不回来就要迟到了!”“来了!”小花回过头,冲我笑笑,“你也快回班级上课吧,有空来找我哦!记着我是预备三班的!” 清风徐来,捎来一阵梅花的幽香。
