关于初中记忆作文集合七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中记忆作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中记忆作文 篇1
那儿，填满记忆
曾经有那么一个地方，盘旋着我的笑声，萦绕在我的心里。曾经有那么一个地方，拥有世界上最美的景色，填满了我的记忆。
那儿，最美的阳光
那儿，拥有我记忆中最美的阳光。
每天，老旧的门轻轻扣上的“吱呀”声总能让我从睡梦中脱离，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何时暗淡下来的月光静静照在一丝丝银发上，，银白的发丝随着风在夜中飘舞。我看着奶奶柱着拐杖立在窗前，看着那在月光下越发银白的头发渐渐变为淡淡的金黄色。我坐起身子，推开窗，伸出小手，调皮地扯了扯奶奶的头发。奶奶转过头，伸手捏了捏我的小脸，我咧开了嘴朝奶奶傻笑。仰起头，阳光让我眯起了小眼，像只小猫一样趴在窗前，静静地享受那最美的阳光。
那儿，湿润的泥土
那儿，拥有我记忆中那湿润的泥土。
日间，我总喜欢提着个小竹篮，游荡在树林间寻找那些让我爱不释手的花儿。而那儿的多雨，总令我十分厌烦。雨后的泥土总是湿润的，一不小心那绣着小花儿的鞋上就会粘上黑黑的泥土，甚是难看。每每鞋面脏了，我总是用树枝将那泥土拨起，似乎这样就可以宣泄我心中的愤恨。而如今城中到处都是水泥地，再也没有雨后那湿润的泥土，鞋面也不会弄脏。可是每每到了雨后，我总会想念那雨后粘上我鞋面的湿润的泥土，想念记忆中让我愤恨不已的泥土味儿。
那儿，最宁静的夜晚
那儿，还拥有我记忆中最宁静的夜晚。
乡间的夜晚，是没有霓虹灯没有喇叭声的，永远都是那么宁静，那么美好。月光透过窗纸轻轻拂在我的脸上，我可以想象，那时那张熟睡的小脸是多么安详。宁静的夜晚里，我梦见一个一个的小精灵在夜空中飞舞。
那儿，填满了记忆
那儿，不仅有我记忆中最美的阳光，有记忆中湿润的泥土，有记忆中最宁静的夜晚。还有我那梦一般的童年。那段最美的记忆中，填入了我太多太多的回忆。有那最美好的景色，最动听的笑声，还有那最深最深的思念。曾经，我以为我可以永远在那儿无忧无虑的生活，我以为我可以拥有永远陪伴我的奶奶，可如今，这些曾经的永远，竟只是我在那儿最美的回忆。那儿，填满了回忆，缠绕着思绪，充盈着思念，让我珍惜现在拥有的一切。
初中记忆作文 篇2
雨淅淅淋淋的下，黄昏中却不带一丁点羞涩，而这场雨却唯美了整个夏季。
天空朦朦胧胧的，下雨天奶奶总喜欢把家里的小盆栽放到窗台，然后静静地哼着歌曲，一遍又一遍，她说那是她最喜欢的一首歌，当年就是因为那首歌她跟爷爷在一起了，爷爷也喜欢小植物，他们有着共同的爱好，也许那是奶奶最幸福的时光。我总喜欢坐在旁边听着看着，虽然不懂却又洋溢着快乐。
窗外是一棵老白杨树，树枝蔓延在旁边的小菜园，显得格外繁茂，那是爷爷亲手种的树。鸟儿躲在绿叶最多的树枝，给小巧可爱的小鸟喂食，这场雨来得真及时把老白杨树上的蚂蚁巢散落，从而使得小鸟们没受到攻击，平平安安的在鸟巢里娱乐。
菜园里种满了各种各样的蔬菜，还有几棵七里香，香味总会顺着风儿把花香飘到房子里，飘到我的房间里，每吸一口整个人都变得精神了，即使在沉闷的雨天也会带给人欢乐，配上奶奶的歌声是那么的甜心。
奶奶也望着窗外，眼神倾泻却望不到边，仿佛在思考却又像凝望，或许奶奶在思念爷爷，曾经他们在叶绿底下静静乘凉，彼此目光真诚，诉说着他们的生活。可是时光很短，有些东西终究捕不到，像飘飞的风筝顺着风越走越远，尽管你极力追逐，也无法找回最初的梦轮。
下雨天是思念的天气，总会在不知不觉的想起某个人某件事，尽管你努力压抑可是还是逃不过内心。
记忆是一件神奇的东西，在你完全没注意的时候就出现了，或许是一样小小的事物，一件不起眼的小事情，甚至是一种天气。
雨还一直在下，窗前却不再摆着小盆栽，不再听见撩人的歌曲，一遍又一遍……
初中记忆作文 篇3
题记：岁月的记忆，铭记着一种叫幸福的过去，很温暖很温馨。
在每个人的记忆最深处，往往会保留一片最美好的土地，用来承载最幸福的场景。记忆也许是一条很长的古藤，有时当我们不知不觉中被它绊倒，就好像坐进了时光倒流飞船，回到了从前……
“过来吃螃蟹，外公刚刚从菜市场买回来的，很好吃。难得来一趟，快点！“外公的嗓门似乎没有以前的宏亮了，多的只是一份沙哑罢了。“知道了马上来！”外公依然保持着“想吃就吃”的原则，真是豪爽痛快。
逐渐，我的记忆神经忽然自动串联起来，形成一张不可捅破的网蔓延开去。
外公是个英俊的男人，脾气也好。外婆说他烦人，他会一笑而过，有时还以幽默地回击让外婆哭笑不得。正因如此，外公外婆的生活总是充满着欢笑。
记得小时候一次在肯德基，外公在帮我点餐时，大声地说道：“小姐，来个夹层面包！”听得我和外婆笑得合不拢嘴。“你怎么那么烦啊！不是面包是汉堡，真是搞。”这不一旁的外婆又在说他了。
可尽管他不懂得汉堡，只认得面包，他在我心目中仍然是个好外公，他是如此的可爱。
清晨五点多，房门外突然响起了“零零零”的声音。我半睁着眼皮透过猫眼，是外公？我打开防盗门。“外公你怎么来了！”我疑惑着。“把你手机给我，不是被你摔得开不了机了吗？我帮你去修修。”原来是这样。“那你还特地上来拿？我带有点埋怨的态度。“呵呵，正好出去办点事，顺便帮你去修修。”外公清了清喉咙说道。我见这般，便赶紧拿出手机递给他。我走了，你休息吧。”说罢，他慢慢转身，一步步摇晃得走下楼去。霎时，我心里莫名的感到一阵酸楚。他的背影模糊了，不知是自己没睡醒还是怎的？岁月就好像一只无情巨大的手，将冰山一角神不知鬼不觉地转移到了外公的'两鬓上。难道注定人们战胜不了岁月的无情，岁月所带来的苍老？还是根本无法抵抗？
想着想着，“嘿，在想什么呢？”饭桌旁的外公轻轻拍打了下我的肩膀。“开吃吧！知道你喜欢吃，给你个最大的。”他的热情四溢似乎又回来了一样。“嗯！那我就不客气咯。”我看着他的双眸笑着。虽然他看上去不像外婆记忆中的意气风发，不像儿时和他下棋时的反应灵敏，但它永远是我记忆中的好外公，内心深处的好外公。
我想这就是岁月所携带给我的记忆吧。
除尽树叶间的凄清的萧瑟，我隐约瞧见了记忆中的岁月；除尽城市生活的忙碌与繁琐，我仿佛在沉溺中看见了岁月温柔和蔼的一面；除尽所有人世的躁乱与喧器，我蓦地看见了岁月那种最纯粹的沉淀……
我啃着螃蟹，又与外公演绎着另一段美好的记忆，美好的岁月……
初中记忆作文 篇4
儿时的我，最爱爷爷的菜园。喜欢穿梭在蔬菜架之间，透过缝隙与爷爷做鬼脸；喜欢把小脚丫放在水沟里，感受泥水和水流的抚摸；喜欢一个人静静地坐在小板凳上剪指甲，听丝丝微风吹着窗框的声音……
童年时，最爱家乡浓汁如墨的夜。喜欢与小伙伴蹦跳在秧歌队里，在大人堆里嬉戏；喜欢一个人坐在院子里，与星星一起眨眼睛；喜欢张开双手闭上眼睛，享受月光钻到耳朵里。
小学时，最爱乡村的小树林。喜欢与同学们漫步在小树林里，交流我们的小秘密：喜欢靠着大树听着沙沙声，一个人发呆静静地遐想：喜欢拎着小水桶让我的汗水慢慢流到树根里。
当接到录取通知书时，我不知道那是什么心情，不知道泪水中掺杂的是什么，不知道那些乡村生活的足迹是否会随风逝去，是否留下的只是一段记忆？
那晚我与故乡说了好多话，我把与它的记忆移植到我心里，那晚故乡的夜，好美好美……夜，渐渐地凉了，一场雨瓢泼而下，我站在雨中，很感谢这场雨，让我有一个哭的机会，让故乡看不到我在流泪……
初中记忆作文 篇5
自从上了初中，我就一直是齐耳的短发，微翘的刘海从来不会超过眉毛，有时候头发短得会直直地竖起来，抓都抓不住，更是从来没有奢望去扎起来。短短的毛寸就像乌黑的麦田，剪了又长，长了又剪，手指卷绕发梢，参差不齐的头发会扎得手心一阵酥麻。
由于放假前剪得太长，经过一个暑假的疯长，头发已经有中指那么长，乱乱的蓬在头顶上，脑门上的刘海也耷拉下来，直直得垂下来。我嫌它们太妨碍视线，便取了小时候扎过的皮筋想要将它们拢起来，本没有奢望能够捆住几绺，却惊讶的发现自己可以毫不费力地将一小堆扎起来。这瞬间点燃了我的兴趣，不一会儿功夫，我已经将自己头上扎满了“小刷子”，像外星人头上顶的天线一般。
我摇头晃脑地乐了一阵，突然觉着自己回到了很小的时候。记得小的时候，妈妈特别喜欢给头发不长的我扎满头的“小刷子”，我就顶着这样可爱的发型出去跟同伴们炫耀谁的辫子最多，总是会特别骄傲特别快乐。看着镜子里的自己，恍如一梦。
皮筋扎得太近，发根开始隐隐的疼痛，我一点点地取下它们，零落的头发也散在桌子上，发丝卷积着瞬间的微痛被夹在皮筋上，宛若皮筋上绽开了刺一般耀眼的剑兰。我望望镜子中的自己，头发被刚才的皮筋定了型，发梢圆润地集成一束。我揉揉头发，发根又被牵得震动，头皮牵着些酸酸的痛觉，一如儿时。
发根与发梢牵动了已经有些麻木的神经，多年前的那种久违的快乐就从发丝中升腾出来了。
老家的田地
前几天回到老家，将要爬上房顶时，妈妈从身后拉出来一个和我年纪差不多的高个子少年，红黑的脸庞带有几分羞涩。“这是淼，你还记得吗？你们小时候还一起在田里捉蚂蚱呢！你们说说话吧，我先去忙了。”于是，我们两个人傻傻的静默，与热闹的小院很不搭调，相隔时间太久，当初拉着手讲故事的朋友也找不出可以当作对话开头的句子了。
我转头爬上屋顶，来到我最喜欢的地方。我向四周眺望，村庄被雾蒙蒙的炊烟笼罩着，我的目光掠过晚照的斜阳，还有层层叠叠的树杈，定格在屋后生机勃勃的玉米地。那些很远的记忆终于被我追上了，上次，大概是秋天来的，田里只剩下秸秆，正是蚂蚱蝈蝈泛滥的世界，我们拿着瓶子追赶这些跳跃的精灵，直至蚊子出来抗议为止……
像一个方框中的大片留白，记忆的空缺被我拿着碎皮一点点的填补，却终究无法拼成最初的那个图画，只留下记忆中淡淡的伤痕，还有微微袭来的眩晕……
跳跃的色彩被模糊的印象取代，朦胧中，怎么也抓不住那些曾经认为永远都不会忘记的片段，只见得，在疼痛中，一点点地失去了罢。
初中记忆作文 篇6
岁月如同一掬清水，无论平摊还是紧握在手心，都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切，却冲浓了我对小学的思念。——题记
小学生活中，那块黑板是我们快乐的源泉，它就如同一道灿烂的烟火，绚烂着我们的小学生活，变得更多姿多彩。
窗透初晓，四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞，柳絮白的像雪，也随风飘散，落入碧绿的湖中。我早早地起了床，伴着妈妈的嘱咐，迎着和煦的春风，骑着自行车到了学校。
“唉，又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落，我的好朋友就推开了门，放了书包，直往我这边来。“你懂得。”他笑着说，眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台，趁教室没有人，我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了，在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学，先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手，可随着工序的越来越复杂，我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说：“看你这鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔还一大一小，好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子：“你的耳朵还少了一只呢！那么‘仔细’啊，还敢说我！”在你一言我一语的“激战”中，勤快的班主任早已在窗前伫立已久，我们看着老师，立刻涨红了脸，活像秋天的红苹果。
我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸，我们低下了头。接着老师带着点怒气说道：“来那么早就是为了玩的吗？你们是早晨七八点钟的太阳，充满着活力。”老师说罢，默默地走开。同学们也陆续走来，望着黑板上的“杰作”，每个人都笑的很灿烂，当然也少不了刚被骂的我们。
如今，望着昔日的这张黑板，模糊却又清晰，上面再也没了我们的“杰作”，可是，快乐却一直铭刻在了上面，铭记在了每一个同学的心中。
初中记忆作文 篇7
残败的叶子赖在窗棂旁，干瘪、没有生机，连同那骤起的冷风，我的思绪不由得飘向了那个，属于生机，带给我感动得日子……
“姥爷，快点”，我一脚门里、一脚门外，靠在门框边催促着姥爷，姥爷则不紧不慢的抿了一口茶，右手提着一捆枯的发黄的细竹竿，左手拿着那略带锈迹的铁铲，出了门。
“多多，今儿我们才算给这葫芦苗，找个长久生活的地儿。”我似懂非懂的应和着，点着头。我连蹦带跳的溜到花坛边，搬起那盆长势正旺的葫芦苗，小心翼翼的挪到姥爷窗下。只见姥爷用双手蹬着两条不利索的腿，轻轻蹲下，取过我手中的小铲子，轻轻地翻了几把土。慢慢的将竹竿插了进去，将枝头和窗下的竹竿用塑料条绑在一起。
我拿过那几只剩余的竹竿，开始学起姥爷将竹竿插进土里，姥爷轻轻蹲下，黝黑的手攥着竹竿缓缓下落，将竹竿插到土里。姥爷拿着绑绳将葫芦的藤苗绑在竹竿上。“呀！”我不禁叫出了声响。姥爷转过头似乎看出了我对那柔嫩的葫芦苗不舍。“臭小子，记住了，直溜的苗才有精神，得用绳子绑住它，它的天在上边。”夕阳下，我和姥爷的身影越拉越长。抬眼看，葫芦架上，向上窜长枝叶的片片阴影落在我和姥爷脸上。
“姥爷，姥爷，葫芦长出好多呢！”我冲进家里说，“姥爷，快出来看葫芦啊”我转身冲出大门，跑到架子下面，头顶上那令人向往的绿色映进我的眼睛，耀得我眼中泛起了淡淡的涟漪，纤细的葫芦枝顺着支好的枝子爬到了窗前，枯黄的竹竿在葫芦枝翠绿的映衬下，仿佛也焕发了色彩，窗前的葫芦枝有的向上，有的向左，有的向右，有的仿佛是在寻找什么转了一圈继续爬，有的在原地一圈圈痴痴的盘旋，是在等待着什么，看着眼前的画面，出了神……
宽广的大地有它紧紧稳扎的根，头顶的蓝天是它永远在追寻的高度，那站得溜直的身躯是它身姿的精彩。为何姥爷移栽葫芦苗喊上我？原来，他是希望我，每一步的前行，都要有高在云端的梦想、那紧抓大地的根和挺起胸膛面对远方的自信啊！那只只葫芦不就是我今后成功的象征吗？
凝望窗前那片干枯的葫芦藤，找它只有在记忆中的童年里，感恩曾递给我的感动……
