初中的校园作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中的校园作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的校园作文 篇1我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！
初中的校园作文 篇2有一个地方，鸟语花香、干干净净，充满我们欢乐的笑声，让我们拥有舒适宁静的学习空间，那就是我梦想中的校园。
我梦想的校园，有一片花海，四季都听得到虫鸣鸟叫，五颜六色的花朵，浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒，绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。
我梦想的校园，有一座游泳池，夏天的游泳课，我们就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳课我们就到池里做SPA，这样上学就可以像度假一样享受。
我梦想的校园，有一间福利社，如果我们忘了带文具也不必紧张，福利社可以满足我们的不时之需，福利社除了卖文具以外，最好还要供应餐点，这样一来，如果肚子咕噜咕噜叫的时候，就不怕找不到救星了。
我梦想的校园，图书馆是天天课后开放的，我们可以利用课余时间来查资料，尤其夏天酷热的时候，我们就可以待在图书馆吹着冷气，把书看个够再回家。
我梦想的校园，有更多的游乐设施和球场，这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休，也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房，这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。
我梦想的校园，不要有课表，就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样，我们可以自己选择想上的课，如果能依照自己的兴趣来排课，我一定要排很多和计算机网路科技结合的课程，象是从计算机闯关游戏中一边娱乐一边学习，应该很有趣吧！这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。
我梦想我们的校园愈来愈美丽，学校设备愈来愈完善，学生学习愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱，不过，只要坚持理想，大家共同努力，总有一天我们会等到「它」。
初中的校园作文 篇3“仓鼠，电脑！”
没人理。
“仓鼠，电脑！”
还是没人理。此时，仓鼠周和电脑李正对着一本本子发呆，根本没注意到林百灵。
于是，林百灵走过去，一下子揪住了电脑李的耳朵。
“阿唷！”一声惨叫打断了思绪万千的仓鼠周。转过头来，一脸问号。只见林百灵正“满目凶光”地瞪着电脑李，一副很不满意的样子。
”发生What事了……“仓鼠周的脑子还在九霄云外。他四下里看了看，原来是呆呆黄正在欺负神经干。
他们早就很讨厌呆呆黄了。正在扫地的黄蜂从座位底下钻出来，他已经知道发生了什么事。仓鼠周正寻思收拾一顿呆呆黄。“虽然神经干有点神经，但总比呆呆黄那个欺负弱小的家伙强多了。”黄蜂想了想说：“我们不用和他正面交手，可以用计对付他。”于是，四人定下一计。
下课后，呆呆黄来找仓鼠周说话。仓鼠周装作没发现他，继续画画。呆呆黄见没人搭理他，转身去找林百灵。仓鼠周抓住时机，伸手捅了一下他。他一转身，林百灵又狠狠地推了他一把，把他推到了仓鼠周的背上。仓鼠周装作很烦的样子，把他推开，说道：“挤我干嘛，没看见我在画画啊？”呆呆黄非常郁闷，自己怎么这么倒霉。而一旁的电脑李却笑得前仰后合，根本透不过气来。
呆呆黄郁闷地回到家，郁闷地吃饭，又郁闷地来上学。四人正对着仓鼠周的本子玩整黄游戏。呆呆黄见了，顿时气炸了肺，对着仓鼠周一拳打下去。正好赶上仓鼠周一低头，神经干也挤了他一下。呆呆黄重心不稳，“扑通”一声倒在了地上。仓鼠周听到动静，回头一看，只见神经干骑在呆呆黄身上。呆呆黄欲哭无泪，只好求饶。而他心里却很生气，为什么今天运气这么背。
这天中午，电脑李对着黄蜂的本子玩K怪。仓鼠周走来，也加入了游戏。神经干过来一瞧，原来K的是黄怪，便马上创了自己的一个号。正玩着，忽然听到呆呆黄的脚步声，神经干马上躲了起来。呆呆黄走进教室，电脑李和黄蜂马上一个躲在前门，一个躲在后门，仓鼠周观战。先是电脑李攻击了他，马上逃了回去。呆呆黄转身，又被黄蜂摸了一下，绕小路逃走。
呆呆黄很奇怪，摸着头回到了座位上。神经干便马上逃了回去。三人大告成功，神经干安全了。
电脑课上，仓鼠周和电脑李一起制作呆呆黄被整的动漫。林百灵看了，一直在嘿嘿笑，因为呆呆黄的糗样全被做出来了。仓鼠周也不是闲着的，他一边出主意，一边笑。呆呆黄还蒙在鼓里，以为他们在做豌豆射手，也不甚在意。
回去的路上，俩人谈论着“阿呆动漫”，被呆呆黄听到了。呆呆黄顿时火冒三丈，对着俩人破口大骂。仓鼠周和电脑李也不甘示弱，一起反唇相讥。呆呆黄本来就语感不好，现在又孤身一人，最后寡不敌众，败下阵来。见呆呆黄没有动静，俩人也就继续聊了。
“智障！”呆呆黄把书往桌上一摔，“把大爷我骂得这么惨。”他还记着被俩人骂的事。此时，电脑李正在看黄蜂和仓鼠周发疯。疯了好久，终于累了，开始休息。呆呆黄还在发作。黄蜂听得心烦意乱，指着呆呆黄破口大骂。呆呆黄生气极了，冲过来要打黄蜂。黄蜂一下子把他扳倒，最后看他可怜，就把他抱回了座位。俩人继续发疯!
又是一节自习课，黄蜂的座位旁照旧堆满了人。他们有说有笑，非常开心。
神经干的游戏人物渐渐强了起来，但还是比不过每天都玩的仓鼠周，他是游 ……此处隐藏3863个字……旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安
老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现温和、平静、美丽的大自然。”
只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！
那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。
我告诉父亲，这是美术的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。
不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！
记忆中，那双溢满爱的瞳仁清晨的微弱光线探进房间里，深秋薄如蚕翼的雾气裹挟着尘埃起舞，天空像一首忧郁的歌，满是萧瑟的味道。
我打理着房间。一本很久没有翻过，边角已微微泛黄的习作本蓦地闯入我的视线，一个个张牙舞爪的字出现在老式的格子作文纸上，笔画霸道而僵硬，是小孩子的味道。我的记忆慢慢苏醒过来，果然，在我的又短又可笑的文章后面，我看到了老师秀气的微微倾斜的黑字。
“很有天赋文笔优美想象力丰富认真”我小声读着老师的评语，指尖划过四五年前的幼稚字符。一篇篇作文翻过去，老师无一例外都写了很多评语。我深吸了一口秋天的薄薄空气，几近尘封的儿时记忆又被翻晒一新，带着草长莺飞的甜味。我好像又回到了那个融融的午后，那个蔷薇花开的春日——三年级的第一堂作文课。灿烂的阳光照在地砖上，倾斜的角度括出一道金色的弧。教室里只有写字的沙沙声和老师轻轻走动的声音。我面前铺了一张空空如也的格子作文纸，像在委屈为什么我不把它填满似的。我托着腮帮子，笔尖持久地点在第一格子里，搜肠刮肚地想着素材。也许是我紧皱的眉头引人注目，老师的衣裙沙沙一摆，就来到我面前。乌黑的瞳仁带着笑意，嘴角扬起一个小弧。“有问题吗？”我心里慌乱，一时说不出话来。老师笑了，俯下身向我解释起题目。温柔的声音传入我的耳畔，发间有一股好闻的花香味儿。我紧紧盯着老师清澈的眼睛，闪亮的瞳仁里包涵着对我的期待和鼓励。“好了！老师相信你，给我一个惊喜吧！”老师向我眨了眨眼，步履轻缓地走开了，我就像喝了一杯温热的蜂蜜水，一种柔而甜蜜的味道袭卷了全身。中午时分，作文本发了下来，老师用娟秀的字写了很多评语，最后的总评，她画了一个小小的笑脸，三条弧线，就像老师笑起来时眯起的眼睛和弯弯的嘴角。又一阵温热洒入我的心底，空气里似也弥漫开更加醉人的芬芳，窗外樟树的叶子沙沙作响，像有一群精灵在叶子里歌唱一样。
轻轻地翻过几页，角落里有一丝淡淡的血迹，褪了色的虾红，却褪不走我对此的记忆。那一日的傍晚，微醺的太阳投入似片片烈焰般燃烧的霞光，飞鸟在天空和暮霭中长鸣，开了一天的花朵微微合拢了泼墨国画一样娇艳的花瓣，树叶上镀了一层晶莹的蜜色，我却无心欣赏景致。疯狂流下的殷红的鼻血沾上了我的衣衫，我不得不躲到厕所里。仅剩的一张纸巾也用完了，我狼狈地捂着鼻子，血从我的指缝间溢了出来。正在这时，老师轻轻推开厕所的门，看到我的样子，一丝惊讶掠过脸庞，她飞快地用纸巾替我捂上了鼻子，血冲破薄薄的纸巾，滴在老师的袖管上。终于，鼻血止住了，可老师雪白的衣衫上，已满是刺眼的红。老师轻轻地摸了摸我的头，那双黑漆漆的瞳仁里，我似乎看到了妈妈的影子。
我慢慢地回忆着，记忆里满是老师笑起来的音容，一双乌黑清澈的眼睛似乎就在不远处向我眨着。深秋的太阳从地平线上升起，雾气氤氲 一片，把太阳和霞光笼罩其中，草尖上的露珠缓慢地滚动着，像老师那溢满爱的瞳仁。
初中的校园作文 篇9校园的早晨充满着朝气，随着天边泛起了鱼肚白，在校园悦耳的铃声下，宿舍楼里的同学们纷纷涌了出来。不一会，蓬勃的朝气就充满了校园的各个角落。
体育老师的一声大喊“跑步走！”紧接着，整齐划一的跑步声就在校园的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊与朦胧在同学们有力的跑步声中也精神了起来，校园的早晨最是充满生气的。
当我们跑了半圈后，充满激情的口号声突起，“青春无悔，信心无敌！”
每一班的口号都不一样，但是这些口号中带上的力量是一致的，青春年少，意气风发。
晨跑过后，校园里迎来了短暂的安静。但当我们进入教室开始早读的时候，校园里就又沸腾了起来。这时候，朗朗的读书声覆盖了整个校园，这些嘈杂听不真切的读书声出自每一位同学之口。
每天校园的早晨最能体现出同学接下来一天的状况，不都说“一日之计在于晨”，这个理放到这到也很恰当。
在我们坐在教室里读书的时候，窗外的太阳也缓缓的升了起来。当明亮的光束穿过透明的窗户，然后投射到我们的身上时，晨读结束的铃声也“叮铃铃”的响了起来。我们的肚子也在这时唱起了空城计，于是，这就迎来了校园早晨里最热闹的一幕。
同学们朝着食堂涌去，叽叽喳喳的说话声，嬉戏打闹声，随后校园的食堂里就热闹非凡了起来。拿着空饭碗的同学们排着长队，已经打了饭的同学们三三两两的在餐桌上坐了下来。等到我们吃完饭，从食堂里走了出来后，外面的太阳光线已经浓烈了起来。
校园的早晨在随后的上课铃声中渐渐远去，这个早晨给我们带来了接下来美好的一天。
