【推荐】高中的作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1低头一族，一个新兴起的名词，可以说是一个贬义意味十足的名词，可是，好多人都愿意成为他的奴隶。
暑假里，和妈妈、妹妹一起去了姥姥家。
在白天几个人坐在院子里，你说我笑的，其乐融融。可是到了晚上，一切都变了，老妈、舅舅、舅妈他们三个人都拿着手机，一动都不动的在那里坐着，只是偶尔，对在手机上看到的新闻评论一番，紧接着又都低下头，注视着明亮的手机屏幕。
屋子里的灯光有些暗，我静静地躺在沙发上，眼中有的只是三个亮亮的屏幕以及姥姥、姥爷那无奈的面容。他们也许是熟悉了这一切吧，看着三个小孩在一起嬉戏打闹，看着三个大人一声不吭，把一切都寄托在手机上。可是又有什么办法呢？你和他们说话不过三句，他们又都把心思转移到手机屏幕上去了。大人们总是不停地嚷嚷着小孩，离电脑远点，离手机远点，小心眼睛。可是他们自己呢，他们又做了些什么呢？他们低头欢乐时顾及了小孩子们又顾及了老人们的感受了吗？手机究竟是拉近了人们的距离，还是疏远了人们的距离，这个问题，很长时间以来就一直被人们所关心、所讨论，可是结果呢？一切就和没发生过一样，自己该干什么就干什么，谁又在乎了自己身边人的感受了？手持手机，与千里之外的人沟通，却把几米之内的亲人朋友置在一边，这是对是错不用我说，也已明了。
高中的作文 篇2受苦的人，没有悲观的权利。 ——题记
在战争时，没有叫累的权利;在地震时，没有喊晕的权利;在失火时，没有怕熏的权利。因为：受苦的人，没有悲观的权利。
尼采，一个曾自诩为“太阳”的人，或许正是在用他的言论来普度众生，光照大地吧!每每看到那些挣扎在苦难与不幸中的人们，我的心里总免不了要对尼采的话产生怀疑：难道受苦受难的人，就不能悲观一下，暂时停下他们痛苦的脚步吗?
尼采的回答永远都是那么得干脆——不能!因为，幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭却各有各的不幸!
譬如，张海迪;譬如，张尚昀;譬如，洪战辉;譬如……譬如千千万万叫得出与叫不出名字的，更加不幸更加悲惨的生命。
相信命运吗?相信所谓的命中注定吗?至少有一个人是不相信这种东西的，他就是一时间家喻户晓，一时间传遍大江南北的，河南青年大学生——洪战辉!
十二岁亲眼目睹年幼的小妹之死;遭遇生母携弟离家出走;承受其父精神病时作的打击;勇敢而果决地担负起抚养被弃女婴和病父的重任，十二年来无怨无悔，这就是洪战辉，一个在苦难中成长起来的好青年，好榜样!可以说是苦难造就了他，可以说是苦难孕育了他;可以说是苦难成全了他。于是，苦难对于他来说才真正算得上是一笔不可多得的财富!
他很伟大，他很了不起，他很令人不可思议!不仅仅是因为他的仁爱孝悌;他的坚韧不拔;他的自强不息，自尊自立;他得知存高远，立志成材;他的关爱家庭，奉献社会，更重要的是，他说：“我并没有作什么大事，我只是做了一个平凡的人应该做的事”
艰难困苦，玉汝于成。
洪战辉把常人看起来难以为之的'事情，轻描淡写的称之为“平凡的人应该做的事”，足以见得，来自于家庭的，社会的，人生中的等等一切一切的灾难与不幸，看得是那么得渺小，那么得平淡无奇。难怪在经历了12岁那年的家庭变故之后，洪战辉说他再也不会被任何艰难险阻所打倒!面对他，面对这样一个同为血肉之躯，却有着钢铁般意志的人，我们有什么理由对那些事实上并不存在，抑或根本就无足轻重的“苦难”去叹息?去悲观?去抱怨?去放弃，甚至是颓废?
想起洪战辉，想起苦难。除了敬畏，还是敬畏。
没有波澜的人生，味同嚼蜡;没有苦难的成长，难见彩虹;没有痛苦的蜕变过程，难至重霄;没有抗争的意志，如同行尸走肉，到头来还是逆来顺受。
幸福源自痛苦，倘若没有了痛苦，幸福也便失去了它赖以生存的土壤，苦难也一样。如果你屈服于它，它便会聚集成千上万倍的力量，将你彻底摧毁;如果你勇敢地向它发出挑战，等待你的将不再是苦难跟不幸，难以言喻的幸福都会悄然来到你的身边。“福兮祸所伏;祸兮福所倚”老子早在前年前的教诲，说的恐怕就是这个道理了。洪战辉曾说过这样一句话：“贫穷绝不是我接受捐赠和救助的资本。”所以，苦难也绝不是我们借以退缩、一蹶不振的理由!
他说过他就像一只蜗牛，背着自己的家庭，背着自己的学业，背着捡来的妹妹，一步一步地向前爬行。虽然辛苦，但他只是默默地走，不愿放弃……
高中的作文 篇3林中的小鸟之所以可爱，无忧，是因为它们都有一个可以依靠，给它温暖怀抱的巢穴。如今，我也可以自豪地对它说，我也有一个可以给我无限关怀，装了满屋幸福，快乐，温馨，五彩缤纷的家，我知道，气球满溢的那一天，我也收获了满车的温暖。
在我领悟到“家——温暖”，是我在五年级，那一次和好友为了刺激，满足自己的虚荣去了小学旁的一间小网吧，却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家，接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。
“说……为什么要去那里？”我看到父亲大发雷霆，绷着脸，隐藏不住的满腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已经像熟透的柿子，红彤彤的，我不敢直视父亲的眼神，之后，弟弟告诉我，父亲的眼睛，涨满了血丝，大概是太生气引起的。其实，还隐隐约约告诉了我，一种叫作“父爱”的东西。
“家里有我需要的电脑吗？”我直冲冲的顶了一句，声音颤抖着，豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡，还是从眼眶中划了下来，“他们都在笑我土，连电脑都……”
这时，母亲示意让父亲平静下来，让我进入她的房间，我是拖着沉重的步子，很不乐意的进去，母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过，我是从她微肿的双眼猜测到了，接着，她又出去了，留我在房间里，要我自己思考吧，这又是一种“母爱”。
“算了，啊玲也是一时的冲动，别骂她了。”我在房内听到了母亲的声音，期待着父亲气消的话语，但没有。好一会儿，整个家都是安安静静的，连一跟针掉在地上也可以听见。
终于，我在这般静悄悄之后有了第一个声响，“我们家现存有多少钱？”这是父亲的声音，“母亲还没有回话。”“我们给啊玲买一太电脑吧，听说那种机器要三四千元就可以买仪态了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多，但那是唯一的积蓄了。”母亲担忧的说到。
听到这，我按奈不住了，推开房门，说：“不用买了，反正，班里还有几个人家里也没有电脑！”说完这么一句，我就回房间了。
在这一次的入网吧风波，让我感动了，父母亲多么的疼我，我可 ……此处隐藏1881个字……会有滔滔不绝的溪流江河呢？让我们再想想那一望无际的大海吧，它孕育了地球上的生命，是生命的摇篮，但是组成它的正是那毫不起眼的一滴水！
一棵树，即使树龄再大，树干再粗，也只是平凡的“一”，终究不能挡风沙，固泥土，这就好比一将难挡十兵。而当一棵棵树组成了森林，那么情况就大不一样了，那一棵棵树犹如千军万马，屹立不动，纵使风再大，沙再狂，也只能在这一座绿色长城面前偃旗息鼓。我国的东北防护林带，不就为我国北方大片土地挡风沙吗？可见平凡的“一”是多么不平凡啊！
一块石头，没有花的艳丽，没有草的娇嫩，更没有水的清澄。它随处可见，极为平凡。但是，当一块块石头和普通的泥土形成了高山时，它带给你的就是一种震撼，使你顿生“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望。而当它建成了一座座高楼大厦的时候，对于我们来说，就不单只有平常的使用价值，更有非凡的美学价值。
一个人，不是也与一滴水、一棵树、一块石头一样吗？一个人是平凡的，但就是不计其数这样平凡的人，构成了不可动摇的人类社会的基石。一位靠踩三轮车赚钱的老人，自己生活清苦，却省下钱来多次捐助贫困学生；一位普通的过路人，为了救落水儿童，奋不顾身；一位银行女营业员为了保护金库，与歹徒展开殊死搏斗，直至身负重伤；一位清洁工，把自己的一生献给了保洁事业……诸如此类的事不胜枚举，一个个普普通通的人，一件件并不寻常的事，就发生在我们周围。从这些普通人的不平凡事迹中，我清晰地看到了他们的伟大。正是这些平凡的“一”，组成了人类社会进步的主力军。
深邃的大海离不开每一滴水，茂密的森林离不开每一棵树，巍峨的高山离不开每一块石，繁荣的社会啊更离不开每一个人贡献力量！让我们高声赞美“一”的不平凡吧！
高中的作文 篇8很久没有回来了。
这些日子，全忙着上学，初中三年也恍然逝去了二分之一。
想来，走过初中生涯，有太多滋味。
遇到了最好朋友，与他们一起走过，一起体会酸甜苦辣。当然，也有过困难，甚至被人嘲讽，但是，我想，这一切都不算什么。在班上，虽然，我只有少得可怜几个朋友，但是，我很满足，因为，他们与我一起患难，我会好好地经营这难能可贵友谊。
也许我还欠缺什么，也许别人会曲解我。这一切曾让我退缩，也曾伤心，曾难过。如今一想，又算得了什么？若是这点难处就难住了，以后还怎么过。想想也有自己错，错在我不够热忱，不会理解人，我想我能改。可是，这个班上人是否也有错，我想，他们自己会知道。
我与朋友如小行星，飘荡在这个宇宙中。当然，大家都是行星。只是，他们都按相同轨道，每天转动着，而我们却恰恰相反。是宇宙容不下我们，还是我们自己错？
这一年半中，有那么一点点好回忆，回想其实也很快乐。较之不好回忆，就不想了吧，人要学会宽容，人总要向前看，向前走。
但愿我莽撞，没有让我错过不该错过值得。
好了，我要往前走，前面有未曾见过花开花落。
高中的作文 篇9回首再望望七中的校园，默念一声：“别了，七中。”
今年的夏日，不像往年一样那般热，骄阳也并不似火。可偏就在这清凉的夏日，我和同学们就将要告别高中生活，告别这个待了三年的七中。唉，也许今年的夏天也像往年一般热，但离愁将热气冲散了吧。
三年前的金秋，我们还只是一群稚嫩的少年，在校园的操场上穿着迷彩服，大汗淋漓地重复着一些并不难做的动作，口中大喊着：“一！二！三！四！”；走在学校的路道上，畅谈着三年的打算；坐在明亮宽敞的教室里一遍遍的朗诵：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯......”
是啊，三年前的我们也正是风华正茂之时，一个个也是厉兵秣马，准备走过一个拼搏、奋斗、无怨无悔的高中，那时的我们，虽并没有指点江山，也并没有激扬文字，但这三年来，这个学校却承载了我们所有的歌声与微笑、欢笑与痛苦、汗水和泪水；见证了我们所有的酸与甜、苦与辣、拼搏、奋斗......说实在的，这三年，有过拼搏的汗水，有过艰辛的泪水，有过胜利时的欢笑，也有过挫折中的叹息，我们称赞过，贬低过，抱怨过，可此时真正离开之时，我却并不愿离开，看着高考倒计时鲜红的数字已是个位数，并还在不停的减少，我真有些怨恨，怨愿时间过的太快，恨时间不留情面，怨时光飞逝而并未太多珍惜，恨时间将尽而难以割去......看着高考倒计时的牌子，心中五味杂陈，有关七中的各种回忆竟迅速集中于脑海之中。是啊，毕业啦，要走了，该给学弟学妹们让地方了，转身骑车之时，竟会感到鼻子一酸。
有句话是这样说的：“母校就是自己能骂千遍而不允许别人骂一句的地方。”之前我还是不以为然，现在看来，果然如此，想想学校里，学习紧张之时，家长催着，老师逼着，心里抱怨着，恐怕脑子里早已对学校骂了千遍万遍。可真正离开之时，又有谁能舍得？想想三年来的各种回忆，再想想现在将要离别，之前的一切再也没有了.......说真的，我也着实感到心里空落落的，失落、惆怅，再看看老师、同学，以前的不愉快再也不愿去想，取而代之的是将要离别的不舍。几天后，大家就要各奔东西了，心里突然会想：“多想再继续这样的生活，多想再被催促，好想再过过这紧张的日子啊。”
柳絮轻飞之时，作别母校之日，心中不舍也许倍添于怀。想想教导我们的老师们，每一年都鞠躬尽瘁，无怨无悔的教导我们，尽管知道我们终将要离开，但还是愿意看着我们高飞，飞得越高越远，就越好。学生送走了一届又一届，天下遍布着他们亲手培育的桃李，可是每当送走一批学生时，他们一定也会感到一丝失落，朝夕相处一年多，甚至可能三年，也许早已把学生们当作了自己的孩子，离别之时，心中既希望学生们飞得更高更远，又希望他们别飞走，可终究还是要离开，这心中的矛盾也许是共同的了。
看着同学上传的照片中，将要毕业的同学们露出的笑脸，心中既喜亦悲。喜的是大家都将要毕业，将要为自己的理想而奋斗了，他们高兴，我也高兴，新的起点总是美好的，悲的是将要离别，再见不知何时。
“别了，七中。”默念着这句话，心中却想起了徐志摩的《再别康桥》：
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。“
想想此时，离愁渐远而更趋于无穷，如春水般迢迢不断，但有聚便有散，这永远不变。离别之时，惜别的话便不多讲，折柳之思，寄予心中阳关一曲，回忆是美好的，但一切总是向前的，就将这点滴之思埋在心底，化作心中最美好的回忆。离别之时离愁在，但并不必太过伤感，就将它化为对每个人的祝福，对我们这个学校的祝福。
别了，七中。
别了，各位。
别了，那带给我点滴回忆的一切。
