有关高中的作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子，顽皮得很，又爱打架，学习成绩总上不去，他每天几乎每天穿着同样的衣服，因为顽皮，衣服总被弄得很脏。
不过，这些都只是表面现象——真是的他，我到现在才看清楚。在我和许多同学的眼里，我的同桌学习很差，语文作文总要扣十分以上，数学和英语也好不到哪儿去。但是今天，我对他有了新的看法。
今天是周一，上个星期五进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞，我挤进前五啦！”“我竟然第二！”刚发下来，同学们就开始窃窃私语起来。
我看了看我的考卷，92分，第四名。我对这个成绩失望不已，就差一点分数，我就可以进前三名了！我看了看旁边同桌的考试卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一个人而已，平均分也达到了八十九分。
他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷，准备等着大笑——才八十多分，当然是要好好笑一番的啦！我快速地阅卷，但发现基础部分和阅读，他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外，竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已，翻到最后一面作文的时候，我恍然大悟
他的作文扣了十四分。这么说的话，他基础仅仅只扣了4.5分罢了！我也只比他少扣0.5分而已！一直被我瞧不起的同桌，这次考试，甚至比我还要用功。我的错误，基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了，都是因为我没有专心复习。而他的错误，则是因为他潦草的字迹和老师的误会。我的眼眶微微有些湿润，觉得自己的分数，不应该是第四名，更应该是第十四名！这就是我的同桌。
高中的作文 篇2什么是幸福？每个人对幸福这个词都不会感觉到很陌生，每个人对幸福也有不同的理解，每个人对幸福也有不同的想法和看法。
每个人都在渴望着幸福，都在时时刻刻的感受着幸福，都在敲打着幸福的神钟，幸福的味道也是最快乐的味道。幸福有时感觉到很远，有时感觉到很近，也很可笑。关爱是幸福，奉献是幸福，快乐是幸福，每一句心里话是幸福，每一个深情的表白是幸福，每一个孩子对父母的爱是幸福，每一滴爱的眼泪是幸福。幸福是心灵的感觉，是生命的体验。
其实，我常常也在想什么是幸福？但今天我想我应该知道了幸福是什么。
就在不久，我们学校来了一次秋季运动会，在这次运动会场上，我参加了八百米和两百米，在跑两百米的时候，我心里就想着，我能跑过她们吗？我能行吗？心里很紧张，但最后的结果还算不错，在小组内得了第一名，上午的比赛很激烈，可是下午的比赛更加激烈。比赛在慢慢地进行着，此时，我正在八百米的比赛的跑道上，心里担心着，这时的心比上午还跳的快，我能坚持到最后吗？能跑完这几圈吗？当我还在想着的时候，一声“预备”提醒了我，让我集中的注意力，接着“砰”的一声，我带着一颗紧张而又担心的心，耳边一声声的“加油！加油！”伴着大家的加油声，我居然熬到了终点，还好，我除了脚没有什么力气，呼吸不顺畅之外，其他都还好，我跑完了，马上就有同学递给了我一杯水，她们就给我扶着，我紧紧地抓住她们的手，当我慢慢好了过后，我看了看她们的手，都被我抓得红红的，可她们都没有说什么，我看到了，我真的很感动，这一刻她们让我感到了什么幸福。
每个人都有属于自己的幸福，幸福不仅仅是家庭团圆的幸福，与爸妈在一起的幸福，还有各种不同的幸福，就像小孩一样，小时候喜欢玩具，能拥有这个玩具，他就会觉得，我好幸福啊！还有一些能吃会吃的吃货一样，能得到自己喜欢的吃的美食，就会觉得很幸福，所以，幸福有很多种，对幸福这种表达也有很多种。
我的幸福也不仅仅是这种像朋友对我，一种友谊的幸福。其实幸福并不遥远，你用心倾听它向你走来的脚步声，让我们去拥抱明天的幸福吧！
高中的作文 篇3时光飞逝，转眼间春天又来了。在万物复苏的阳春天里，山上，也增添了许多春色，已经春回大地了。
大山上，青绿色的树啊、草啊为大山织了一件绿色的大衣。
春天的第一个早晨，旭日东升，一切都醒了：草醒了、树醒了、花醒了。鸟儿也欢快地唱起歌儿，表示对春天的欢迎。
中午，太阳当空照，在大树投下的一大片阴影里，坐着好几个孩子呢！一个、两个、三个……呵，一共有七个呢。他们开心地跑啊、跳啊，可真开心哪！
傍晚，夕阳西下。一大片红晕的光，染红了所有西边的云霞。美丽的云霞为大山围上了五彩的丝巾。大山也很不好意思，涨红了脸，感谢云霞妹妹的赠礼。
在春天，大山的夜，平与而寂静。它不像是夏天，有虫子叫起来的“唧唧”声；它不像是秋天，有树叶落下来的“沙沙”声；它不像是冬天，有北风吹过来的“呼呼”声。在春天，大山的夜留给我们的印象就是寂静与平与。
走进大山，小路旁，全是花：杂样儿、有名字的、没名字的，星星朵朵的散在树地下，抬起头，看看才刚冒芽儿的树上，已经长了一两个难以发现的、只有小指甲盖儿那么大的花骨朵。
再往里走，鸟鸣声、流水声混在一起，让人心中油然升起一种流连忘返的感觉。远离城市的喧嚣，独自一人到大山里来静静心，调与调与脾气，享受一下难得的悠闲。
前面是一个池塘，几只野鸭在池塘里无忧无虑、自由自在地游着。他们感觉到有人来了，立即惊慌失措地扑棱着翅膀，划着水，溜走了。只留下了一片还泛着涟漪的池塘，在慢慢平静……
春天的大山，与众不同的美，令人流连忘返。
高中的作文 篇4又是一个新的学期、新的开端、新的起跑线。以前的成绩不堪回首，因为它已经成为历史。同学们都在暑假充好电准备进行最后的冲刺了。步入高三的行列，就意味着学习的紧张和人生的抉择。胜负在于最后的一年，也就是这一年大家都准备好精力，放手一搏！
我个人自己给自己拟定了一个学习计划。
每天早上五点四十分起床。开始我一天的学习的旅程。
第一步先跑步，锻炼身体，只有身体健康才能更好的学习。接下来，吃顿营养的早餐，补充大脑所需要的蛋白质。然后进行阅读(有时候先背诵英语单词和一些语法)，抽空顺便复习一下。然后再预习一遍早上要上的课程。回到学校先和同学讨论一下昨晚在家所标记的不懂的问题，早自习后，可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鲜的空气，让自己提提精神，开始今天的作业。在课堂上，遇到不懂的，我会先标记下来，等到下课的时候和周边的同学进行讨论研究。懂的知识面必须要进一步熟悉的掌握和运用。所以每天的习题是必不可少的，不但能让我们掌握知识，还可以牢记这些知识的用法。
终于等到放学了，可以回家吃可口的饭菜补充能量了。这段时间是最适合休息的。 ……此处隐藏852个字……
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”因为教师这个职业是一种奉献精神的体现，没有人知道她付出了多少，牺牲了多少，没有人知道她走过的路是什么样的？惟一肯定的是老师的爱是无私的，洁白的，老师像是上帝派遣人间的天使，在人间播撒幸福与希望的种子，让这颗种子在每个孩子幼小的心灵生根发芽。
老师的歌是感动的歌。
还赢得四川省汶川县大地震中的那一幕幕感人的场景吗？在教学楼的废墟中找到了一名老师，而在他的双臂下有两个学生，正是老师用生命换取了这两个孩子的人生，让他们活下去，就是老师生前最大的心愿。老师的歌是感动的歌，因为它永远在讲述着老师的故事。
九月十日教师节，让我们用最甜美的声音唱出对老师的祝福，用最优美的舞蹈舞出对老师的感谢。老师，谢谢您，是您让我找到了我人生的方向，找到了失去的信心，重拾了自我。老师，谢谢您，能在我难过的时候安慰我，进步的时候鼓励我。
用爱去倾听老师的歌，用心去体会那奇妙的爱。
高中的作文 篇7小城，就是一个小小的城，它的历史并不悠久，前前后后加起来还不到18年。
这座小城的地理位置有点偏僻，所以一般的'气候都是不大好的。只是住在里面的人都习惯了，不习惯的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的时光，细细数来，可以见证这座小城的一切成长了。
以前的小城，里面的人很少，常年都是阴云密布，空气里都是湿哒哒的，令人感觉很不舒服。小楼里漏水的声音，小餐馆里的油烟味，建筑工地的湿沙地；小孩子的戏耍身影，教室里的朗朗书声，操场上的喝彩声。
声声入耳，幕幕入目。
那个人，坐在椅子上跟同学聊天，这个人，我看着她，很寂寞的看着所有的人，然后，无声的拿起了书看着，只是耳边还认真的在听所有的谈笑声。窗外，又下起了毛毛细雨，沾湿的空气让人闷着了。
在房间里，这个人，她很无神的看着课本，半个小时后，我知道她都没有学进去，因为那双眼睛一直很无神，心一直很空很空。
另一个镜头。窗外很阳光，那个人，很认真的在写作业，半个小时后，便跑出去玩了，我知道他已经学完了全部的知识了。因为他的眼睛一直很有神，心里很充实很充实。
在书店，小城的书店，分布的很多。地方不大，但是环境还不错。比起气候来，里面的气氛是好很多。这个人，我看着她很兴奋的在看书，呆了一个下午，其实背影很苦很苦。那个人，抱歉，我不知道他在哪里。
两无交集。
镜头转换。
小城里的笑声不多，一直都过的很平淡，平淡到静止。每天的窗外都是那样的灰蒙蒙，很少会有阳光的照射。这也是小城太安静的一个原因吧。
第14年，在这年里，这座小城曾经发过一场水灾，我看到她静静的悲哀的躺在一片水汪中，脏脏的水把她的衣服弄的可怜兮兮的。眼睛旁边的已经不是眼泪而是泪迹，我想说，你生活在这座小城里是你的宿命吧。猜想，你会如果作最后的选择。
那年的水灾最多持续了半个月左右，然后也就是自然而然的回复了正常，小城依旧那样的巍巍的站立着，只是里面的人变得不多了。不过，这不妨碍小城的成长，那里依旧是这样一砖一瓦，没有什么改变。空气还是那么的闷，只是长时间参杂了一些涩涩的味道，那是水灾发后的味道。我看见她，常常写着作业，然后听着蔡依林的歌，头就慢慢的低了下去，莫名状的东西都跑了出来。过了些时候她很镇定的抬起头，然后擦了擦脸，继续为了那些嘈杂的读书声而学习。因为没有支撑点，于是她像心里空空的没有那个人的依赖，便以听依林的歌当做依赖，因为那时候，那个人，她知道他很喜欢听依林的歌。
第15年，小城里的人又多了一点点，这时候的小城，虽然还是那样静默，但是呢，那种常年是阴天的天气已经好很多了，至少偶尔还会有晴天的时候。这个人，我再次看到了她，脸上已经是麻木的表情了，那种麻木不是指没有感情了的空洞，而是对任何事物都没有感情的无感情状了。时间过了多久啊，那个人，我再也找不到了。这个人，她渐渐的习惯静默的小城的生活，果然，有些寂寞是可以习惯的。
第16年。小城，热闹了一些，这个人，她渐渐的离开了有依林的感觉。那些歌，她可以抛弃了。那些人，她可以不顾了。小城里已经变得不再那么的湿哒哒的了，或许是人变得多了，连天气都感染了吧。这时候的小城虽然还是那么的默默无闻，但是已经不会像以前那么的破旧了，偶尔也会有些建筑工人把小城的楼房翻新一次。
第17年，这个人，我看着她听YUI的歌会很欢喜，听艾薇儿和布兰妮的歌会很安静。听依林的歌却会彻底的安静了。而她的电脑却已经没有了蔡依林的歌了。因为那个人，那些人，都已经消失了。她继而的像喜欢依林一样的喜欢着曹方姐，陈琦贞。像喜欢艾薇儿和布兰妮那样的喜欢着YUI。每天那欢快的表情里藏着麻木。因为还有些新的人会出现。同样的，我看见她很喜欢爱，爱穿着和服，校服，她会觉得很有爱，因为她觉得爱其实一直都很寂寞的，如同自己的心境一样。她也喜欢了大小姐，因为她觉得她也要像鱼那样，很坚强才行，这是生活在小城里的一条无形法则。她从来没有想过自己会喜欢动漫，因为朋友说教，她也喜欢上了COSPLAY，当然看到她的表情，知道她只是在学着接受而已。
第18年，有新的交际出现，新的镜头定格。另一个人。这个人，我看到她开始尝试的去接受日本的知道，虽然她其实不是很喜欢日本的，但是她现在却喜欢上去尝试接受新事物，我知道，她是为另一个人去接受。这时候的小城，俨然已经算是个小城市了。各个角落里，都有了欢笑。那个房间里，这个人，我看到了她平静的表情掩藏着麻木，虽然常常有向下纵跃的冲动，但是她已经尝试在克制了。事实上，她的克制越来越成熟了。另一个人，他也在尝试的做改变。
在20xx年的时候，小城，渐渐的走向了成熟。那个人，不见了，这个人，她已经懂得了。另个人，他出现了。旧的人，走了，新的人，我知道，他会来的。因为小城在改变，小城里的人也在改变。
两际交错。
镜头定格。
当她听到讨厌的下雨声的时候，镜头定向，我看到她会想起电话给另个人，然后慢慢的说话，静静的说话，一直静到感觉不到了小城里的雨声一样的安静。她安静的成长，就像已经生活在这座小城里一样的安静。
高中的作文 篇8瞧，那赤壁矶下入木三分的文字是什么？是你对人生的彻悟吗？
子瞻，你是否感到悲伤？这样的人生，这样的路？你身披青纱，在赤壁矶下持酒临风，将所有的苦楚与烦闷痛饮而下，清风徐来，你忽觉更加清醒了，你感受了徐徐的清风，看见了山间的明月。取山之色，听风之歌，你不再悲观，而是悟出了“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的人生哲理。
大江东去，你独立折戟沉沙的古战场，大声呼道“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志，如今一事无成；你渴望策马奔腾，却只能泛舟江上。面对失意，你吟出了“一蓑风雨任平生”的超脱诗句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。
一生风雨，一路坎坷，你没有萎靡不振。你将生命变成了青色，一种坦荡旷达的青色，那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉！
