【精品】高中的作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高中的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
20xx年10月11日，诺贝尔文学奖的得主在人们的紧张的揣测和期待中诞生了。他就是中国作家莫言。作为中国人我由衷的感到骄傲与自豪，就在人们的眼球还停留在这份荣誉上时，我却早已迫不及待的等候着莫言的获奖感言，原以为他至少会用一些华丽的辞藻来感谢那些给予过他在创作上帮助的人，可结果却与我的猜想大相径庭。他只用了寥寥数语就表达了自己获奖后的感受，而那些本就千金的字更是被其他人概括成了简洁的词。
在莫言的发言当中令我感想十分的应当属惶恐吧。当时莫言在致辞时说他绝不会为了名利而创作，这句话在我们的记忆中或许早已是滚瓜烂熟可还是深深地撼动了我的心灵。当今社会上这种不为私利的人可真所谓是凤毛麟角了。
我相信我们或多或少听过关于升官发财之类的事，从古至今人们就将升官与财作为人生追求的目标，如果想要知道它的历史的话恐怕要追溯到几千万年前了吧。人们都渴望要一个清官来治理国家，可是往往在教育孩子的时候却又将升官与发财联系在一起。中国共产党的创始人之一何叔衡留给我们一句话绝对不能为一身一家升官发财以愚懦子孙！在何叔衡壮烈牺牲70多年后，这种精神激励着他的后人：自食其力，友善待人，坚守勤勉家风。而我觉得这种精神更应该在大众之间传承下去——不为名利。
或许当官这样的话题说出来对我们没有切身的体会，那么我再来讲一个比较具有普遍性的小故事。有这么一个人，因为羡慕昔日同窗们都因为写作而都小有名气了，自己便也试着写作，可是他一味的想着获奖成名所以写出来的文章并不十分吸引人。就在他气馁的时候，他的一个朋友请他替自己写一篇学术性的文章，于是他就抱着不可能被录用的心而写出了一篇随便的文章，可是出乎预料的是这篇文章竟然引起了很大的轰动。而作者的名字确实他的朋友！看完这件事后，我相信为他抱不平的人肯定不计其数，而笑话他的铁定也数不胜数，而我却觉得他十分可笑。俗话说得好有心栽花花不开，无心插柳柳成荫如果他在写作时能将名利之心改为无心的话，那么我想许多比较有意义的文章早已问世了。
人这一生不会永远光芒四射，也不会永久黯淡无光，我们不应该把目光停留在狭隘的名利之间，有时候一点小小的努力便能帮你走向成功，我们不必追求撼动世界的理想，也不奢望做出惊天动地的伟业，有时候少一点私利之心就行。
高中的作文 篇2
成长就像坐在万花筒里的一次旅行，无数或绚烂绮丽、或低落深沉、或恬静平和、或挫折迷茫的景色都会在你毫无准备，不经意间转动。而抓住美好的碎片，走过黑暗日子的旅程，就会成为暗藏的温暖回忆。
如果说青春是一部投资巨大的大电影，那美好的花季就是一段小短片。暖暖的阳光洒在绒绒的草地上，几个好朋友在欢声笑语中分享快乐；激烈的赛事进行时，拉拉队和运动员一起挥洒汗水，激情的烈日阻挡不了青春的活力；怀揣着对未来梦想的莘莘学子捧着书，以渴求知识的态度不断汲取着生命的养分，这其中的充实乐趣只有他们才知道。青春的美好，难道不就是无所畏惧的勇往直前吗？青春的激情难道不就是义无反顾的奋斗向前吗？
痛苦的花絮
成长的旅程，免不了有伤痛。无处不在的挫折也是无处不在的机遇，你跨过了，就总是会有收获的。一次考试的失利，可能是一次痛苦的回忆，但在你战胜痛苦重新站起来后，有何尝不是另一种经历的收获？朋友间的误会，导致了互相的猜疑、间隙，但只要解决了问题的所在，就会成为友谊的垫脚石，见证你们日益增长的感情。成长的伤痛是为了更快的“破茧成蝶”，这些小小的花絮何尝不是成长留下的另一种足迹呢？
停下的脚步
既然是旅行，那就需要有停下来休息的时间。这样可以让我们收拾好心情再去迎接更大的挑战。惬意的午后，袅袅茶香，一本好书就足矣。在书中追寻人生的哲理，寻找彼岸的岩石；停下来想一想人生的意义，抓住灵感的尾巴。
其实成长很简单，只要你轻装上路就好，因为一切都是时机遇上巧合，该是你的都会珊珊而来。成长的旅程，相信我，它会很温暖。
高中的作文 篇3
这个世上总有一个人，在你生病时给你无微不至的关心。这个世上总有一个人，在你难过受伤时给你精神上的安慰；这个世上总有一个人，在你不知道的远方默默地等待着你。
夜幕降临，黑暗主宰着世界，万家灯火已尽。
回来的时候已经是11点，世界笼罩在浓浓的白雾中，远处的车灯若隐若现，像一朵朵开在雾中的花，灿烂却不耀眼。
我独自穿过迷蒙的大雾，路灯在雾中折射出另一种颜色，我闻到一股像潮湿发霉的味道。我小心地行走，浓厚的大雾将三米远的地方涂上了一层层神秘的白色，模糊了我的视线，近在咫尺的东西已经看不见了。这么大的雾，我还是第一次见到。
来到村口的治安亭，我仍然看不到世界还有其他颜色，四周像死一般宁静，仿佛进入了推理小说的世界，蓦地，一种恐惧油然而生。我开始加快步伐，心仿佛被什么划了一道口子，风呼呼地灌进去，凉凉的……直到那个身影在白雾中若隐若现……
我一下子就认出是母亲的身影，只有她才会探着脖子，弯成这个焦急的弧度。她在等我，在这么大的雾中焦急地等我！刹那间，冰凉的感觉消失殆尽，我的心被一阵暖流盛满。
我三步并作两步跑到母亲身边，她由于担心而皱起的眉结迅速舒张成一朵美丽的花。被雾水打湿的头发湿淋淋地贴在脸上，身上的衣服都湿了，冰凉通过皮肤穿透我的心，她一定等了很久。我的母亲和她给我的无与伦比的关心比雾水更容易让我心底潮湿，让我的眼眶潮湿……
远处有一辆轿车缓缓行驶，微弱的灯光在大雾中显得更加微弱，空气仿佛披上了一层金色的纱，我的视线再一次被模糊……可我清晰地看到，潮湿的马路上，我和母亲的影子紧紧地依靠在一起……
我永远也忘不了今晚，这轮早出的月亮，这场突如其来的大雾，还有那位在雾中等待我而被雾水打湿的母亲。
这个世上总有一种爱，像火焰一般给予你无尽的'温暖；这个世上总有一种爱，像海绵一般柔软你的心；这个世上总有一种爱，像潮水一般让你的心底潮湿。
母爱如潮。
高中的作文 篇4
宇宙被分割成一个个对立的二元：明与暗，厚与薄，热与冷，在与非在。
生命也被划分为：重与轻。
“当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，远离大地和地上的生命人也就只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。”
“负担越重，我们的生命越贴近大地他就越真实存在。”
在轻与重面前，该如何选择？
一个人有思想生命才会有重量。当他开始观察生活，审视自我，努力思索的时候，他才会理解自己存在的价值，才会寻找那未知的答案。生命如果失去了思想那只不过是行尸走肉，没有思想的人如同那麻木的布偶人有生活摆布。即使他的灵魂在云端自由游走，但他始终不会懂得生命的含义。
一个人有泪水生命才会有重量。泪水是内心情感的产物，喜悦、感动、绝望、忧伤，全汇成那清澈的小河，在心间缓缓流淌。泪水是你思想与身体交流产生的，它连接了灵魂与肉体，表达的是你最原始最真实的感受。或与泪水来自作者苦难，但当你学会微笑的时候，那苦涩会使你生命品尝到另一种滋味。
一个人有欢乐生命才会有重量。当一个人有了喜悦这种心情，世界在他面前会豁然开朗，一切呈现出的是美丽与希望。嘴角或许只是微微上扬，内心的欢喜却是满满的。也许是头顶的飞鸟，也许是冒出的新芽，当你快乐的发现这些时，你对生命的态度会截然不同。
一个人有期待生命才会有重量。着期待或许是一个伟大的理想，或许是心头小小的愿望，但有了期待的生命是不一样的。没有期待，仿佛整个世界离你远去，有层屏障将你和别人的快乐悲伤隔开。即使是期待一朵花开，你也会真切地感受到自己的存在。
生命的重量包括了很多，爱的重量，责任的重量，阳光的重量，都跟我们的生命带来了不同的感受。轻，并不是代表轻盈自由，而是空虚麻木；重，并不是代便压迫残酷，而是代表充实有意义。
有时候，是我们不能承受的，是生命之轻。
高中的作文 篇5
我没有生活在一望无际的大草原上，也没有生长在邻近水源的河滩上，我也许有一些特殊，我生长在大城市里，在城市里我并没有其他植物说的那么快乐，也许我生长在城市，是一个错误，但是，既然我已经长在了城市，就有了我应该尽的义务，净化空气，使人呼吸新鲜的氧气。
万万没有想到的是，厄运的来临，竟然这么快，废气一天比一天增加，同伴死的死伤的伤，一片片的草地变得枯黄，我也不例外，我哭喊着，哭喊着，想要人类停止对大自然的危害，可是谁又能听懂我的语言呢。我累了，独自看着这个繁华的大都市，嘈杂声，响彻天空，我一天比一天枯黄了，我似乎累了，可能我没有办法撑起我的身体了。不知过了多长的时间，人类似乎听懂了我的心意，要环保，我压抑的心情终于可以缓解了，但是令我意想不到的是，人们并没有一点环保的意识，但是还是可以看见一两个环保人员，废气并没有减少，工厂也越建越多，废水废气排放，使整个城市都围上了一层灰蒙蒙的黄色，植物都发黄了。城市里不仅仅只有废气污染，噪音污染使我的同伴一一睡去，我流下了深深地泪水，我哭了，哭的好无力，面对着汽车一天天的增加，终于有一天，我倒在了旁边的树身上。树问我：“你也撑不下去了吗？”我含着泪说：“估计我看不到美丽的大自然了。”树沉静的说，露出一丝的温馨：“一切会好的，会好的，我相信人类。”我也露出一丝的微笑，幻想着有一天能再看到小草丛生，植物葱茏的景象。我时刻提醒着自己不要倒下去。
风吹拂着大地，吹拂着我，我也弱不禁风的躺在大树的身边，大树说：“要下雨了！”我说：“恩，要下雨了！”一会，小雨淅淅沥沥的下着，我望着雨中的城市，是那样的美丽，我也撑不住，睡着了，在梦中，我梦见了许多的同伴生活在一起。一夜的雨终于停止了，大树叫醒我说：“醒醒，你也许不会孤单啦。”我睁开朦胧的睡眼，看着眼前，密密麻麻的草，我笑了。
雨过后的城市，又飘散着新鲜的氧气，我傻傻的笑了。
有人说：“看，那株小草？”我很高兴的说：“那是我。”可是谁又会听到呢。
高中的作文 篇6
“学而时习之，不亦说乎。”这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗？接下来就由我来告诉大家吧！ 马老师是位脸蛋白净圆润，每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。 每逢周六，妈妈……
“学而时习之，不亦说乎。”这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗？接下来就由我来告诉大家吧！
马老师是位脸蛋白净圆润，每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。
每逢周六，妈妈都会带我去上她的国学课。每次，一到教室门口，马老师总是双手合十，满心欢喜地说：“感恩你们的到来。”接着，我们便按照顺序静静入座。我们的国学课堂不仅很有秩序而且内容丰富。首先，我们要祭拜先师孔圣人，感恩他把经典流传给世人。接着再由马老师带领大家诵读。最后，我们就要学习行茶礼。马老师经常会引用古圣先贤的话语来教诲和引导我们。
有一次，马老师在带领大家诵读的时候，我发现旁边的小朋友没有认真朗读，于是，我就举手想要告诉马老师，可马老师却说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思叫我只管自己，不要管别人。有时候，还有一些人读了两遍就不愿意再读，马老师总会不厌其烦地教导我们：“温故而知新，可以为师矣。”她总是这样，时不时的会冒出一句古文，让我们觉得她是从古代穿越过来的智者。马老师除了腹有诗书，而且还极其有爱心。她参加了国际慈善组织“慈济”，经常为社区、孤老院义务服务，而且还亲自腌制泡菜义卖，将所得善款，全部捐赠于穷苦的人。
她就是这样一位老师。她的一颦一笑，一举手一投足，无不显示她极具风采和仁义之心。我对她心悦诚服，敬佩不已。
