高中的作文

有关高中的作文合集6篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

栀子花开的正烂漫时，我们正在所谓的“黑色六月”中惶恐不安着，而如今，纯白的栀子花已凋落到土里，滋养着那满世界的金黄。菊花在阳光下灿烂时，我已踏上了另一段征程。我是满怀着希冀和期盼踏进大学的。我不希望我的大学生活碌碌无为，也不希望我的大学生活枯燥无趣，因为我觉得我的世界不应该只是那么单调，还应该有更多摇曳多姿的事物。我努力的给我的世界上色，使它更生动活泼，使它更殷实多彩。我从未觉得自己优秀，相反我还觉得自己的能力渺小的可怜，但我也有自己的一小方土地，需要我用勤劳去开拓，用汗水去浇灌。就好像一株平凡的纯白栀子，她没有纯白百合的风姿和地位，它只是静静的绽放着，只为了一季的怒放，终于，它也有了属于自己的芬芳。我平凡、我渺小，但我够努力、够坚韧。我相信，上天不会放弃平凡的天使！

《长歌行》里有一句千古流芳的名句“少壮不努力，老大徒伤悲”。一直都知道，这是要我们珍惜时间、努力学习。以前不懂的遗憾的含义，总是浑浑噩噩、玩玩打打的为了考试而学习。看到高考的成绩，我才幡然醒悟，才知年少时期的想法和做法是多么愚昧无知，这才懂得什么叫做遗憾。原来，有些东西一旦错过了，就只能叹息，或许下次还有机会，但先前没把握住的已成了永远的痛。这才真正体味到了“莫等闲，白了少年头，空悲切”和“少壮不努力，老大徒伤悲”的内涵。一时之间，失去了方向，丧失了斗志，竟然不知如何去奋斗，又该朝着什么方向去奋斗。

进入大学了，那紊乱的没有目标的思绪才又稍稍聚集起来，就暗暗地对自己说：一定要好好努力，争取做到更好，实现自己的价值，向着希望进发。这一季，要不留遗憾；这一季，让青春的力量迸发；这一季，让理想绽放出更美的容颜。

在为理想拼搏时，我也会努力使自己不错过生活中的美景。在我的意识中，我觉得快乐的生活和理想应该是相互结合的，这样，生命才更有意义。阴天、刮风、下雨是常有的，而我愿只等晴天。因为我深信：生活是充满阳光的。而我们，也要用最饱满的热情来迎接阳光，要学会珍惜平凡却温暖的生活。在平凡的生活中，努力实现平凡的理想，这就是属于我们的不平凡的人生。

在这个满世界金黄的季节里，我开始为了理想而拼搏，嗅着满世界的菊香，带着所有的坚持前行。我在期待着，三年后，栀子花风华正浓时，我的理想也将绽放出更美的容颜，发出更耀眼的光芒！

今天在公交车上偶遇了一对爷孙俩。那小孙女穿着白色的连衣裙和灰色的打底裤。坐在公交车靠窗的位置，她爷爷坐她旁边，那边太阳大，开始时小女孩儿叫他爷爷把那个门其实是窗帘拉着，后来小女孩又说拉上也很晒。就一直在那念叨，然后他爷爷也是心疼小孙女吧。就让她坐在自己的位置上，然后他站起来，因为那个座位前面是个横柱，然后他就坐在那个柱子上面，等于是用自己的身体给小孙女遮太阳。然后突然司机来了个急刹车，那个爷爷就往前一踉跄。幸好前面有那个座位挡着，老爷子扶了，要不然真的是。后果不堪设想。可是，气就气在，那小孙女跟什么都没看见似得，还活在自己的世界里呢。哎呦，真不知道说什么，你说这样的小孩是天真，还是没心没肺呢。

我记得我以前，小学吧，有一次跳舞回家，我就在那个湖滨路旁边逛啊逛啊逛啊，然后我就看那地上落叶都不好看了。旁边也没有什么环卫工人在扫，我想那我就把它捡起来丢到垃圾桶里。然后我就一路捡啊捡的，有时候还有路人帮我捡，不过他就帮我捡了几片儿，就走了，后来我就继续捡着捡着，突然一抬头发现旁边有一堆人在吵，我还看见警察了，还有一个大巴士和一堆人，后来我才知道那天是旅游节，大家都是出来旅游的。我先是在旁边一旁观察，听他们说，看他们跟警察对峙啊迂回呀。后来我才发现，警察是因为那个车上车牌照漆掉了，说那是违规的。 要立刻去办那个刷漆或者怎样，或者换个牌照什么的，反正这他说那打大巴是不能再用了。然后司机就蒙了，说这么大车的人呢，现在也不好找车过来。不过警察态度还挺强硬的。然后我不知道为什么脑子一发热就过去当里面的和事老了。结果那警察还真被我给说动了。后来那警察说好吧，那今天就看了这小姑娘的面子上，放你一马。不过你得尽快把那漆给弄好。最后好多旅客跟我合照来着。

这个事情记得印象特别深刻。不仅是因为我做了好事，而是因为我做了好事之后，没有跟任何一个人讲，一直闷在心里。我到现在也不知道我当时心里在想什么。后来我想了很多问题，我在想警察是不是对的。我为什么要去捡树叶。牌照上的漆掉了跟安全性有什么关系等等。

到现在，有一次，那时我正在骑自行车，突然路边有个阿姨叫我，那个阿姨手机响了。她站在路边儿，手伸的老远，她竟然叫我帮她接电话，我脑子反应了好久，我不敢相信现在竟然有人不会接电话，然后我的脑子就蹦出来一系列拐骗小孩儿的场景。然后我就以赶时间为由拒绝了她的请求。还有一次，学校的那个路不是有很多坡嘛。然后有个女生就在离那坡还有一点儿高的地方跳了下来。结果一跳下来就滑倒了，侧着躺在地上，那个痛苦的表情，凄惨的哭声啊，我忍不住多看了两眼。当时旁边已经围了一圈人了。我就拉着我的同伴走了，我不知道那时候为什么脑子反应那么快。我就想第一她跟我不熟，第二她旁边已经围了那么多人了，我过去还可能还会帮到忙。 然后我就觉得既然我帮不了什么忙，那我就不看笑话了。

后来，我一步一步的发现，我心肠真的越来越硬了。我们班女生当中，成绩好的，基本上都是心肠很硬的，已知世俗的无力反抗便选择妥协，成绩不太好的……就太复杂了。但是都比较愤世嫉俗吧，其实追究到底，也是因为过得不如意吧。哎，心肠软一点，你又会很无力，毕竟人的能力是有限的。

我到底是长大了，还是变坏了呢？

想要用一朵花开的季节眷念，向着铁路所延伸的方向，说一声再见，我的远方。

喜欢在有阳光的时候坐在草地上，看阳光刺穿树叶散落在地的圈圈，可以用三棱的镜子使它们斑斓。而现在坐在7月的阳光底下时，感觉是逃离了考前的重复生活。背上一个大大的背包，向着铁轨的方向行走，这是中学时代想要叛逃的想法，当然，纯粹的只有想象，在虚幻的生活或者是故事里进行的远方旅行。

以前常是趴在书桌前想象着一个人去远方旅行的样子。就像小说中的主人公那样，通常都是背着一个大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一个人开始上路，离开囚禁自己很久的城市．但是回归现实，离开虚幻，我们却真实的被困在网的里面，而在网外面的世界里只有仰望。

想象中远方的样子，像爱尔兰的天空，普罗旺斯的熏衣草，法兰西的古镇，西藏的山峦。我对我的朋友们说，以后的以后，我们会一起去远方，一起朝圣理想中的圣地．但是现在，我们必须沿着各 ……此处隐藏961个字……大部分学生看小说的目的和出发点更多的是受到其中的打斗场面的强烈吸引，即小说中精彩的情节。其实，能够吸引学生的精彩的情节就是小说巧妙的构思，这是一个很好的出发点，教师可以利用这一点来慢慢培养学生的思维能力。教师可以鼓励学生多看更有内涵、更有含金量的小说，尤其是中国古典名著和世界文学名著，伟大作家的精妙构思对学生作文中思维能力的提高将会起到很大帮助。而醉心于小说中精彩构思的同时，作者的思路与写作方式也会潜移默化地渗透到学生的脑海中，只要坚持多看这样的文章，学生在自己的习作中，对情节构思的把握能力自然会有很大提升，不仅如此，文章的思想性也会更强。

三、鼓励学生大胆创新

鼓励学生在自己的习作中大胆创新，同样是提升作文教学实效性的一种方式，这种方法也能够解放学生的思想，让大家更好的体验习作过程。作文教学中教师要怀着包容的心态和学生间展开交流沟通，要鼓励学生们真实的表达自己的想法与见解，同时，也要引导大家尝试从不同的方面与视角来理解与看待问题。只有大胆创新，习作中才能够出现更多亮点，学生们才能够写出更多更有感染力的文章。

一次作文教学中，我给大家讲了如下小故事：

在一个寒冷的冬天，一只饥饿的'狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。

听完故事后，我让学生尝试从不同角度与层面来分析这个故事带给我们的启示。刚开始学生的思维还没有完全放开，提出的观点也不是太有新意。我有意识的给予学生指引，告诉大家可以从狼的角度来分析这个问题，也可以从兔子的角度来看待这个问题，还可以有一些其它的视角。经过这一点拨后学生的思维慢慢被打开，各种新颖同时富有思辨的观点被提出。这是一个很好的基础，只有不断丰富学生的思维才能够让大家在习作中找到更多有价值的支撑观点，才能够不断提升学生自己的写作水半。

我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们带些玫瑰回家。我相信捧着火红的玫瑰渐渐渐渐走远的背影，一定能点燃易感的情怀。有一天，一位非常要好的女友来探望我，我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时我说，采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘香。

女友轻轻地跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多的是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住，高声叫着不可不可。

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这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。她抓紧我的袖子叮咛：千万不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，谁忍心杀戮美得醉人的微笑？

我的灵魂悚然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出了惊艳的一笑。因为这一笑，让人爱惜非常。

一个朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。

江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？弥珍弥贵。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。

我懂得了，即使再平凡的人，也没有理由被埋没，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看。

电影，从我的感觉上说，应该是一种消遣，是对我们生活的一种调剂。当然，我觉得电影也是导演和这个世界沟通的一种特殊艺术语言，所以他表达的，还有一些精神层面的东西。但是我觉得作为观众，不能够把它完全意识形态化。我觉得应该这么想，出现这个镜头，或许只是导演存在与某个时空的记忆片段，也许它本身就应该存在在这个地方，仅此而已。你想出了那么多关于电影的深刻思想，或许它们都只是你对这部电影基于你的自身经历的再创造。电影其实就像生活一样，我们本身就存在于这样的生活之中。但电影和生活又不完全一样，生活的话，因为我们本身存在于此，就削弱了我们对于这种生活的美的感受。

打个比方，像《醉生梦死》里出现了很多菜市场的片段，或许你每天经过菜市场的时候，你只会觉得拥挤，脏乱，完全没有去观察这个局域网的欲望。但当把你放在一个客体的角度你来观察这样的生活，你会觉得好像，诶，蛮有意思的。重庆森林也是这样，你会一直观察那个站在柜台里卖炸鸡的女孩吗？

电影写的都是其实我们的生活，只是在我们的生活上，有了一些艺术的加工，使得这个故事，充满了一些我们生活中，又没有的。比如说，唏嘘，遗憾，或者，温暖的结局。我个人喜欢看写小人物的小生活的电影。格局很小，道理很简单。以记录的方式拍出的电影，更是我所喜欢的。渲染的工作，就交给音乐吧。电影里的背景音乐很棒的话，感觉为电影提分增色不少。不过怎么样才算一部好电影，我觉得我没有资格说这个话。符合主流价值观，大众喜闻乐见的电影，有的小众会很不喜欢。有的非主流的电影，大众也不接受，关键取决于观众的审美意识和价值观取向吧。那如果有，既能为大众所喜欢，又能被小众包容的电影，是不是就是最好的电影了呢？我觉得还是不是。或许是我太偏执散漫，还是觉得没有完全最好的电影。就像，也没有最好的表达方式。但是只要你让你的观众所喜欢，那也算是很满足的一件事情吧。一个故事，就此被播放多次，就像开出了一朵花。如果能够再赚回一大票钱，那或许你就能种下一棵树。但是如果挣的钱不是那么多的话，那就继续开，一朵又一朵，单个的花好了。至少心里也是欢喜的。

之前在影评上有看到，说好的电影像生活，它没有确切的中心思想，却处处都不能没有思想。我觉得这句话说的很对，但是不知道别人怎么想，我常常在影评中看到大家为一个观点，一个人物，而争执。照我的看法，大家有大家的看法不就很好了吗，我总是默默的潜水，看着他们的这些观点。一时觉得很有道理，一时又觉得很好笑，因为毕竟，人物是虚构的，每个人心中，都有一个不同的他的形象。这样争得七荤八素，或许是不想让心目中某些信奉的东西轰然坍塌吧。我看电影呢，应该算是一种很消遣的方式，看电影之前，我会先看故事梗概，因为不喜欢整个事态没有在自己的掌握之中的感觉，我也没有把看电影当做一种置身其境的冒险。我习惯把自己看成是一个客体，一个冷眼旁观者去看电影。看完电影我和很多人一起，习惯看影评。看每个人不同的观点，然后想到自己，大脑一片空白，就是对着电脑屏幕发呆，情绪好像生了一个痴呆儿。我对电影永远只有一种朦胧的感觉，惆怅，喜悦。不想说出确切的文字。不知道以后会不会被改变。