【精选】高中优秀作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高中优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
淡淡的紫，悠悠的香，柔柔的风，暖暖的阳光。
我独倚于紫罗兰花架下，看着那一串串如葡萄而俏胜葡萄的紫色紫罗兰，感受着不一般的花落花飞飞满天。
我仰望这满架子的紫色小花，一簇簇，一串串，倒挂着，就像是大自然送给我们的精美风铃。我听不到这风铃的唯美音色，却闻到了那独特的清香。我静静地闭上眼，只觉得一阵清雅的芬芳沁入我的身体。随之蔓延到了全身，轻风拂来，不经意间，便感到自己飞起来了，飞向蓝天，穿破了云姐姐的纱衣……
风中，摇曳着阳光的碎影，我睁开眼睛，恰好一朵小花落在我的脸上。于是又是一阵清幽的香沁人心脾。细看，这是多么可爱的一朵小花！最外层的花瓣完全展开了，而其中的还是花骨朵，整朵小花就像一个穿着淡紫色的睡美人，舒适地躺在了紫色的小床上。花瓣润和的光泽和那独特的紫色，真是惹人喜爱。我把小花放在了手心上，真想把它做成挂饰，挂在记忆的窗口……
我放眼望去，满地的紫色小花连成一片，似乎为我铺了一层美丽的地毯。架上的花依然纷纷扬扬地飘落，没有残叶“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凉意，没有落花“泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去”的无奈，却有穿过“烟柳画桥，风帘翠幕”之后“幽径独行迷”的唯美。我不禁伸出手，想在这暖暖的阳光碎影下接住这些可爱的小精灵。
在这湿漉的紫色小道的空气中，弥漫着似有若无的淡淡馨香，似乎要把我带到陶潜的桃花仙境。花落香犹存。
日升月落，花开花谢，自然总是这么轮回着，于是大自然的美妙便是这么传承着，延续着。
紫罗兰，这十字花科紫罗兰属植物，留给世间的是一种怎样的色彩？怎样的清香？
紫罗兰，没有国花牡丹的“富贵风流拔等伦，百花低首拜芳尘。”，没有国魂梅花的“墙角数枝梅，临寒独自开”，却也是花中的奇葩。花谢了以后，它仍留清气满乾坤。
淡淡的紫，悠悠的香。我爱这紫色的小径，爱这紫色的小花，爱馨香紫罗兰，这淡淡馨香绕梦魂。
高中优秀作文 篇2
被无边的黑暗和冰冷所淹没，但深埋于地下静静蛰伏的虫兽们知道，当春天来临，他们会重新沐浴到温暖的阳光；虽然冰冷的霜雪无情割裂着肌肤，但迎春花知道，严寒后的春天，他将会拥有只属于自己的辉煌；虽然在茧里的寂寞孤独难以忍受，但蝴蝶知道破茧之后迎接它的将是春暖花开、可以自由起舞的舞台。
等待是一种美丽的坚持，只要等待就有希望。虽然等待的过程可能会充满坎坷，虽然不是所有的等待都会如愿以偿，虽然不是每一天都会时来运转，然而，不论等待的漫长还是短暂，正是因为那些长长短短的短暂，才使我们的人生充满希望，才是我们有勇气走完我们漫长的旅途。等待就是我们人生的过程，我们需要这一个个过程组成我们完满的人生。
等待春天，是积蓄力量、孕育新生的过程，需要有永不言弃的恒心和毅力。著名导演李安在小的时候就立志当一个导演，他努力学习，学成后在好莱坞摸爬滚打了多年都没有一丝骄人的成绩，他的人生走进生命的寒冬——是继续坚守还是放弃理想？李安毅然选择了前者，纵然好莱坞高手如云，李安硬是凭不屈不挠的意志积蓄能量、不断奋争，终于一部《卧虎藏龙》横空出世，昭示了李安终于等到了春天的柳暗花明。努力，并不一定成功；但放弃，则一定会失败。同样，等待，并不一定柳暗花明，但放弃则一定会山穷水尽。尘埃尚未落定，一切皆有可能，坚持就是胜利。
等待的.过程，往往是孤寂苦闷与希冀渴盼交织，煎熬无奈与甜蜜与梦想相伴，需要怀着一份乐观的心态，一份执着的信念。阿里巴巴CEO马云曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳！”成功往往就在于最后的坚持，所以我们在艰难时刻不要放弃信心！只看到残酷和明天的人熬不过这个冬天，更不要说迎接那个美好的春天了。也许正是马云的这种信念，使他所执掌的阿里巴巴成为民营企业中熬过寒冬的一个。人生最悲惨的是不是失败，而是丧失了对未来的希望。人生最痛苦的也不是失败，而是丧失了人生的信念。
等待春天，需要安置内心。史铁生说，自己是死亡的人质。而面对这样一种必然，他却表现得尤为淡定，他每日静看地坛的枯树，静看地坛里稀疏的人群，静候岁月的流逝，静想人生的哲理。她没有向往过世俗嘈杂的名利场，只是沉淀于着平和的内心。安，不是肤浅的形式主义，更不是躲避现实的堂皇接口，安是对生命的坦然。
冬天来了，春天还会远吗？
让我们以乐观为伴，以安闲为友，踏着信念，怀着恒心等待春天。最终，在生命的寒冬中，哀叹和寂寞的将不会是你。
高中优秀作文 篇3
风，带来带走记忆，混沌空气。一片寂静，闭眼，品一杯龙井，淡雅，幽静。月光，化作一丝皎洁的空辉，弥漫了似乎整个空间。思念，一旦找到出路，便幻成不老的年轮，在情感的深处，一圈圈蔓延的滑过……
残月如刀
他是否知道他将失去这最后一线的光……
又一次醉酒——在这个风花雪月的楼外……
二胡乐起，用他独特的嘶鸣将月色搅乱，混沌了风声与乐声，笑声与墨色……
这时的二胡没有悲愤，没有惆怅，一切如流水般，只有他以为的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉响叮咚，潺潺溪流和平地顺着竹林间的小道蜿蜒而过，如仙境般的竹林间，一件竹屋座落在空地上，只有自己的二胡，自己的乐章……
他却在沉沦中忘记，灵魂与现实……残月如刀，割断了灵魂与二胡的连接，挑破了本该宁境的夜……
夜色似墨
每天，都是夜晚，每刻，都是墨色……
街头，每受，现实如长鞭般鞭打着他的灵魂，终于看清——现实如夜，夜色如墨……
二胡乐起，悲鸣，哀嚎，《二泉映月》如诉如泣，哀怨凄婉，柔和中却不缺骨气，凄美了整个中国……
眼前，一片墨色；手中，一把利剑；耳中，一曲悲壮……
生命壮歌
瘦骨如柴的手指掩饰不了乐曲的力量，深陷的眼眶阻止不了探寻灵魂的目光。
他用瘦弱的身体扛起了一段悲壮，用无力的手指拉出了人生的沧桑。
现实折去了他风流之翼，乐曲又为他编出灵魂的翅膀……
国殇……人亡……
月光，裹一身金黄，泻下，激起一阵恐慌……
音符，串起一线希望，飘荡，平静了流血的耳膜……
一把二胡，一杯浓酒，一曲批判的乐章，将他的生命推向了辉煌……
死亡又是另一段开始。
弦断，曲未断；人亡，魂未亡……他——被埋在我心中的剑冢……
高中优秀作文 篇4
书犹药也，善读者可医愚。读一本好书就像和一个高尚的人、聪明的人在谈话。好书如挚友，终身不相忘。细品之，阅读的妙处确实如此。
一杯茶、一本书，许是淡？许是浓？看茶叶在杯中上下浮沉，读书中人物的喜怒哀乐，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单。有雨也有风，端坐桌前，打开一本泛着油墨清香的书籍，风声雨声读书声声声入耳，好不惬意。昏暗的灯光下，斜倚床头，翻读一本印刷精美的书籍，文字的芳香氤氲萦绕，不知不觉进入梦乡。
然而，这种阅读似乎离我们渐行渐远。生存竞争的激烈，生存空间的日趋逼仄，现代社会人们像一只只被有形或无形的手抽打的陀螺，为现实的物欲和利益拼命地旋转、旋转，以至精疲力竭、头晕目眩。外面的世界真精彩，外面的世界也无奈。功名利禄的追逐，各种诱惑的纷扰，茅台美酒夜光杯，这家请来那家催，KTV里歇斯底里的飙歌声，麻将场上稀里哗啦的酣战声，于喧嚣浮躁、光怪陆离的尘世，要想停下脚来，让心情澄清下来，认认真真地读几本抑或是一本书，几乎是一种苛求、一种奢望。
人的需要是物质和精神两方面的。我们是否在滚滚红尘、忙忙碌碌中，耽于浮浅短暂的快乐和幸福，而放弃对整体深刻幸福的体验和构建？这是时代发展的必然，还是现代人的不幸与悲哀？
随着电子技术和互联网的普及发展，比起书籍，比起传统意义上的阅读，现代社会我们读得更多的是电视机和电脑屏幕。孔子的韦编三绝、宋濂的寒日抄书、刘秀的手不释卷、李密的牛角挂书，听起来像个传说，那么陌生、遥远。每天，我们努力睁大双眼，不停地在电视机和电脑之间逡巡、搜索、浏览、阅读，生怕有一天被这个飞速急驰的时代遗忘、抛弃。
有科学家指出，电视机主要是和我们的身体而不是心智对话。书籍是与我们的左脑交流，电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。媒体专家说，电脑是电视机的一次逆反，电脑是互动的，它不像电视机那样单向地流动信息，它可以让使用者有所反应。
由于海量信息与强大的技术支撑，电脑，这个现代社会空前庞大的图书馆，将颠覆、改变传统意义上的书籍阅读，培养和引领我们新的阅读习惯。或许有一天，传统意义上的书籍阅读，像那些消失的古董一样，让我们留恋？或许现在下这一结论还为时过早。
当然，我们尽可以捧读一本书，去吮吸印刷文字的油墨馨香，去享受书籍阅读带来的快乐、奇妙和满足，但不争的事实是，这种动人的图景开始离我们渐行渐远。
高中优秀作文 篇5
一、系统总结自己作文中的经验教训。
复习作文并非无本本作依据。小学写的就不说了，单中学课内写的加起来就不下几十篇，这些作文，都是在老师指导下写的，有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中，大家既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足，还可以挑选其中写得较好的文章，进行认真修改，编成一本自己写的作文选。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子，从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路，这比猜题碰运气好多了。同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句。
别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：错字，有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的；病句，有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的，等等。这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过，但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机，把这些错字、病句一一抄出，按不同类型归并起来，容易引起自己的警惕，查明其产生的原因，防止它们再次出现。
三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病。
不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记，不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢？
1、对比法。复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱，把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较，从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较，就容易纠正自己文章的弊病，缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文，感到某个地方写得很好，就设想一下，假若让我写这篇文章，这个地方我将怎样处理呢？这样一边读，一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
