精选高中作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的高中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1以前的时候们一直都想不明白在那样的环境之下，太多的心态都会发生一些莫名其妙的转折，或者是变化，只是在这样的情况之下，我们未必等我能够引所体会。
那些你关心的人，也许有一天突然就变得面目全非，变成你不认识的模样。
就是一直以来我们所换位思考的那些原因，本身就是不对的，所以一直以来那些风景对于我们而言都没有什么特别大的要求。
如果你来说这些话的时候，我想太多的原因都是不太一样的。假如你也在这样的活动当中打针能拖你能够看的清楚你的能力就行，是怎样的迫切。
但是大家宿舍的那种房子，能够满足就足够了。
可是当你拿着她的时候手感就是不对的，你只是一直都在给自己的不合理，照一个合理的借口，可是那样的情况之下，你又该怎样做出取舍来，然后自己也变得圆满呢？
我们一直都在等她，一直都在听着那些很搞笑的歌曲，可是却未必真的能够将自己的情感有融入进去，和他们一样的去体会生活的幽默。
就是有时候我们的孤独，已经向我们置身事外，让我们和他们格格不入，没有办法合群。
如果他们的努力对于我们每个人来说都是有着一样的效果和结果的，那么那么长时间我们所说的所做的都没有什么意义。
高中作文 篇2金黄的蛋皮包着可口的肉泥，家中弥漫着浓浓的香气，是什么如此诱人？当然是蛋饺。今天，我就缠着爸爸妈妈教我做蛋饺。
爸爸和妈妈用的厨具不同。爸爸用的是平底锅，和红太狼用的差不多，而妈妈用的是圆底不锈钢大汤勺。妈妈打开煤气灶，把火调得很小，把汤勺架在火上，等汤勺热了以后，妈妈用筷子夹了一块肉皮在勺子里转了一圈，油渍在勺子里发出“滋滋”的声音。妈妈对我说：“做蛋饺一定要先用肉皮擦一下勺子，这是为了让勺子内壁沾上一层油，蛋皮就不粘勺了。”她舀了一小勺蛋汁放进大勺中，手腕转动了一下，蛋汁就凝结起来变成蛋皮了，再夹一点肉馅放在蛋皮中间，用筷子夹起蛋皮一角向对面重叠，再沿着蛋皮边沿轻轻压一压，一个蛋饺就做好了。因为爸爸和妈妈用的厨具不同，所以做出的成品有点不一样。爸爸和妈妈一样先舀了一小勺蛋汁放进锅里，因为平底锅和大汤勺不一样，大汤勺圆圆的，像半个挖空的小皮球，操作比较方便，做出的蛋饺又好看。而平底锅太大，蛋汁总是“乱跑”，所以爸爸做出的是不规则形状的蛋饺，不怎么好看。
爸爸妈妈琢磨琢磨了几次，终于让我“大显神威”啦！
我先试着用平底锅做，不过自己做才知道不容易。我做的蛋皮圆圆的，虽然比爸爸的好看，但是小了点，厚了点。放上肉馅后，我用木铲把蛋皮包起来，可是蛋皮就是不听话，老是合不起来，眼看蛋皮要焦了，爸爸“路见不平，拔刀相助”，救了蛋饺一命。
我又来到妈妈的地盘儿做蛋饺。前面都很顺利，但总是在包饺子的时候出问题，不是烤焦了就是皮破了。我看了看妈妈以前做的，也是一副狼狈样儿，十个里面有八个破的。看来这个包蛋饺是个技术活儿，得慢慢领悟。
做好的蛋饺看起来十分诱人，闻起来特别香。我忍不住抓了一个想尝尝，爸爸连忙拦着我说：“这些蛋饺只是在锅里烤了一下，还没熟透呢，不能吃！”看着这一盘盘还未熟透的蛋饺，我馋得直流口水，可惜现在只能饱一下眼福。
妈妈看到我像只馋猫，就把盘蛋饺放进电饭煲蒸起来。大约过了20分钟，新鲜又美味的蛋饺终于出炉了！我迫不及待地抓了一个，“烫！烫！烫！”我一边大叫着一边左右手交换着蛋饺抛来抛去，幸好爸爸帮我用筷子夹走了，不然蛋饺就被我扔出去了，真是“心急吃不了热豆腐”啊！
蛋饺吃在嘴里软软的，有一股香香地蛋汁味，再配上一碗可口清香的百合汤，真是一辈子都忘不掉的美味啊！
高中作文 篇3看着爸爸冒火的眼睛，我的心情十分低沉，心头像是被一块大石头压着，喘不过气来。
事情还得从妈妈定的规矩说起。妈妈在我小的时候就规定每天只能吃一根冰棒。早上我已经把一根冰棒塞进了肚子里了。很快我又口渴了。趁着四周没人，我偷偷溜进了厨房，为了不发出声响，我把鞋子脱了，我为自己的小计谋感到高兴。好景不长，都怪我得意忘形，我不小心撞倒了椅子，椅子的“哐当”响声把在玩游戏的爸爸惊动了。
爸爸来到厨房，看见我站在冰箱旁，毫不客气地说：“你在厨房鬼鬼祟祟干什么，不会是想要偷吃冰棒吧？你上午已经吃了一根冰棒了，别怀了规矩呀！”
“我……我只是……随便走一走，对，随便……走一走。我知道上午已经……已经吃冰棒了。”我紧张地回答。为了让爸爸相信我，我勇敢的迎接着爸爸审视的目光。
爸爸似乎相信了我的话，转身要走。我当时鬼迷心窍，快速地从冰箱里拿出一根冰棒藏在身后，可还是被眼尖的爸爸看见，爸爸生气极了。
爸爸看见我的行为，火冒三丈，说：“你这个臭小子，还敢骗我，看我不打死你。”
我惊慌失措地逃跑，爸爸拿着凶器在后面追我：“你这臭小子，竟然学会偷吃了，还敢跑？”
“就一根，就一根，好不好。”说话间，我就被爸爸逮住了。看着爸爸冒火的眼睛，我的心情很沉重，真怕下一秒爸爸的凶器朝我脸上招呼过来。
爸爸似乎看到了我眼中的惊慌，也逐渐冷静下来。他把我拉到客厅，语重心长地说：“孩子，你这样想就不对了，你一天偷一根，白天百根，千天千根，别看偷吃冰棒是小事，久而久之就会成为一个坏习惯的。”
爸爸的话让我羞愧地低下了头，我可没有想过会有这样严重的后果。
爸爸继续说道：“儿子，我跟你讲个故事吧。从前有一个管仓库的小吏，每次从仓库出来的时候都要顺手把一枚铜币放进口袋带走。他的秘密被一位视察的大官发现了，大官问小吏为什么要偷钱？小吏说一枚铜钱没什么大不了，大官听了很愤怒。儿子，你知道大官接下来会说什么吗？”
我摇摇头不说话。
“大官生气了，他说一日一钱，千日千钱。你这样下去迟早会是一只蛀虫。”
爸爸的话让我幡然醒悟，我看着爸爸说：“爸爸，我知道错了，这就是勿以恶小而为之。”说完，我把冰棒放回了冰箱。
爸爸看到我主动承认错误，高兴地笑了。
高中作文 篇4团结是在遇到重重困难中最好的精神。上中学后没过多长时间，在这个新的友爱的大家庭中，我就对“团结”二字有了比以往更深刻的认知。
开学一个月后，学校在十月份准备举行以往都有的运动会。由于刚进入这个大家庭中，我们都对别人不太了解，只有自荐报名。虽然彼此之间不熟悉，但并没有减少同学们对运动会的期盼。同学们都积极报名，我报名了4*100米接力，和我一起报名的有小红、小 ……此处隐藏5304个字……有那灵动的水波弥漫着清丽的气息。迷蒙的雾如轻纱般袭来，凝注了冷碧的水，虚无了晚霞的光。隐隐约约间，那轮红日正渐渐坠落，金色的光环在树缝间退隐，我想，大概是失意的太阳之子乘着金色马车远去，远去，悄无声息……
我倚着栏杆凝望着，遐想着，恍惚间，才猛然发现，月色已笼住了幽深的湖水，四周也早已空寂了，于是，我穿过黑影重重的树林，只身归去。”
他在与我交流时告诉我，这是他在我们学习完《荷塘月色》之后写的“练笔”，自己有意识进行“情景交融”的练习，以提高自己的写景能力。这篇练笔意境优美，文笔成熟，在景中恰到好处地融合了自己的情感。我复印出来，人手一份，要大家思考作文的优点。教师的指导，成功的榜样，激发了学生的写作热情，他们的写作中有了更多的生活气息和独到的发现，学会对自己的写作负责，不知不觉中改造了原有的写作习惯。写作的进步就是这样：从偶尔写出好文章，到接二连三写出好文章，最后把写作好文章变成了习惯。再通过讲评、展示与交流，分享人生经验，丰富生活意义，渐渐地学生把写作看成是体现个人素质、满足自尊心的有效途径，彼此影响，互相激励，形成班级写作的风气。这就是我作文教学的最大收获。
3. 寻找写作契机，雕琢精彩语段。一篇好的作文，往往是由多个精彩的段落构成。在有了生活的源泉，有了真实的情感这个基础之上，就是努力让学生润色语句，雕琢精彩语段。比如中央电视台自20xx年以来，每年都要举办“感动中国年度人物”评选活动，我每年都要给学生印发这些人物事迹及颁奖词，一方面为了积累写作素材，另一方面总结颁奖词在语言、修辞、句式方面的特点，颁奖词是语言艺术的运用，我们在心灵受到强烈撞击的同时，还能把感动凝固下来，让我们透过一年一度一篇篇充满神韵、各具特色的颁奖词去充分领略汉语言的美丽。我让学生为心目中可敬的人写一篇颁奖词，学生们仔细斟酌，推敲词句。有一名学生给敬爱的老师写了一段颁奖词：
“踏上讲台的一刻，你便把生命点燃。幽默的谈吐是你生花的妙笔；谆谆的教导是你宏伟的诗篇。灼灼烛光下，你用生命照亮了知识的殿堂；剪剪春风里，你用心灵放飞了一个年轻的梦。红烛将尽，你蓦然回首。那满园的桃李，让一个铿锵的师魂得到了不朽的诠释。”
高一下学期有一次文理分班，学生在一起半年，从相识、相知，对于分班有很多不舍，刚刚熟识的老师，要好的同学，我抓住这个机会，让学生用学过的词的形式写出你的感受。我的一个学生填了一首“念奴娇”：
念奴娇 分班有感
柳絮飘飞，满清池。春光你我曾度。依依惜别，望泪眼，回首青春笑语。微云映天，飞雁惊起，洒下相思雨。一载同窗，那堪今宵分别？争知萍水相逢，缘深难相去，情比金坚。天各一方，又何奈，思念鸿雁难传。梦回一班，痴情应记否，友爱永恒。青春无悔，同追万里鹏程。
在文中能恰当引用诗词是作文的亮点，如果自己能根据所写内容改写诗词更是一种创作。
学生的写作是随着成长逐步成熟的，让学生切入学生成长的现实，把握学生成长的环节，运用一切手段，让学生写作植根于现实的土壤，积累自己对现实、对社会、对人生的的认识，当积累到一定厚度，自然会妙笔生花，迸发出震人心魄的力量来。抒真情，写自我，生生不息的现实生活是学生取之不尽的写作源泉，是摆脱套作作文的唯一途径。
高中作文 篇9在黑暗中苏醒着的，终将获得更灿烂的生活。
――卡夫卡
很多时候，我们麻木地为生活而生活，就像鱼在黑暗的泥土中度过了干旱的季节，明天的光明模糊而遥远。殊不知正是今天的梦想和现时的努力，才得以换回明天的精彩。
然而雨季终会如期而至，如醍醐灌顶，催发蛰伏的我们，要在黑暗的途中保持清醒，为自己编织一个梦想，并对其精心呵护。
为了心中的梦想，我们开始觉醒，用我们稚嫩的肩膀，去试着反抗命运的挑战。
每一种迷惘，都会随着时间的风轻轻逝去;每一个孩子，都会有懵懂的梦想;每一个梦想，都有为之努力的步伐。
追梦的路途迷茫而又黑暗，坎坷而又狭窄。面对竞争和挫折，我们既要在黑暗中摸索前进，也要在迷茫中找到方向，更要在坎坷的道路上平稳迈进。因为在成就心中梦想的过程中，并不都是一帆风顺的，难免会遇到些许的挫折、磨难甚至是不幸。对此，我们要学会以平和的心态去面对，要有百折不挠的精神，勇往直前，锲而不舍。
与梦想同行，拳王阿里学会了坚持。阿里凭着他的坚持不懈和惊人毅力，站在世界的巅峰。尽管他已经精疲力竭，但在精神上，他战胜了强大的对手。这就是他能够取得最后胜利的根本原因。试想，如果阿里在遇到坎坷和挫折的时候，畏缩不前，放弃心中的梦想，那么会不会取得最后的辉煌？答案无疑是否定的。
与梦想同行，宫崎骏学会了放弃。早年间，宫崎骏学漫画的，一直在模仿当时日本漫画大家手冢，渐渐意识到自己很难超越手冢这样的漫画家。于是他毅然放弃了漫画，而选择了动画。从此以后，他凭借自己的不懈努力，最终成为一代动漫大师，为人们所景仰。
与梦想同行，坚守自己的信念。留一份寂静，或许能保持一颗清醒的头脑;持一份宁静，或许会给你一次理智的抉择;存一个梦想，或许都会激起你心中的动力，获得追求光明的强烈愿望。
与梦想同行，觉醒了的我们懂得了坚持，懂得了努力，懂得了思考。
当你累得抬不起头时，当你困得睁不开眼睛时，当你为一时的失败低头哀叹时，请你抬头，看看自己的梦想。精神的支柱，拼搏的力量，以及勇气和细心，这一切，都是为因为年轻的心，为梦想而飞翔。
让我们跟上梦想的脚步，与梦想同行！
高中作文 篇10“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”水的清澈在于源头有不断的活水送来，它在流动，所以充满活力；而人的生气以及万物的光鲜也是因为动，或者是用的过程。
曾经我一度迷惘，人来到这个世上走了一趟，又逝去，有什么意思呢?而且既然人要死，学了知识又有何用呢？后来我又想如果一个人庸庸碌碌地度完这一生，又无声无息地死去，岂不是更无意义？直到读到这篇文章，我才悟出人来到这个世上就是来“用”自己的，在用中快乐，在用中收益，在用中完美人生，在用中享受人生。
可以把人生比作一件乐器吧！如果因为胆怯，害羞，不敢陡然拉响它，那就听不到那优美的旋律了；如果因为珍爱，疼惜，不敢经常使用它，那就看不到那长久的美丽了。钥匙越用越亮，道路越走越坦，身体越动越健，大脑越用越新。
人生就像一把刀，越磨才会越锋利。方仲永小时候能够积极动脑而才思敏捷，当他父亲“日扳仲永环谒于邑人”后，由于仲永被名利所惑而停止学习，所以最后“泯然众人矣。”不用，仲永失去了天资，也失去了后来的发展机会。“玉不琢不成器”，又何况人呢？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“读万卷书，行万里路”，生命因用而丰实。
有时候，我们因珍爱某样东西而不舍得用它，结果当我们丢了时，总会懊恼当初为什么不去用它呢？生命亦如此，你不用它，老时必将后悔。
人生一世，能用的尽量去用，才不会有所遗憾。生命就是上天给你的一次“用”的机会，那我们何乐而不“用”呢？
