高中的作文

时间:2024-02-03 18:24:24
【推荐】高中的作文合集8篇

【推荐】高中的作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的高中的作文8篇,希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

“生命没有高低贵贱的区别,任何生命都是平等的,平等不是口号,平等不是作秀,平等更不是交换,它是生活中最生动、具体的体现。它如明月般的皎洁,光可鉴人,散发着圣洁的光芒、他使我们看到人性的光辉,直抵我们内心的柔弱。”艾萨克森的话,深深打动着我们每一个人,感动着我们之余,不禁让我们中国人思考。

乔布斯如果生在中国,他还会早逝吗?

09年初,乔布斯被查出患肝硬化晚期,需要换肾,才能自己的拯救生命。但进行肝移植的病人很多,登记排队最快也需要六个星期。这段时间对于我们而言,转眼即逝,但对一个生死关头的病人而言,每一分、每一秒都是那么宝贵,那么漫长。

有人想,让乔布斯插队,不就可以尽早拯救他的生命了吗?

于是,有人找到院长,希望院长能用特权,让乔布斯插队,“一切生命都是平等的”院长拒绝了。若在中国,院长会不使用特权吗?

有人想找州长,希望州长能用特权,让乔布斯插队,“一切生命都是平等的”州长拒绝了。若在中国,市长、省长会不使用特权吗?

有人想乔布斯富可敌国,能不能花点钱让自己插队呢,“一切生命都是平等的”他拒绝了。若在中国,用钱办不到的事还有多少呢?

没有人能帮助乔布斯,由于等待时间太长,乔布斯的癌细胞已经转移。这次移植也只延长了他两年的寿命。若生在中国,他还会早逝吗?苹果的未来会改变吗?在中国,有太多的特权在使用,有太多的生命不平等事件在发生。

当富二代在吃肯德基时,穷小子在啃馒头吃咸菜;有权的,子能垫脚登天,没权的,子却沟渠难行;城市里的孩子,接受的是高等教育,用的是电脑,山区的娃,接受的是志愿者教育,用的是破旧的“循环”纸。难道富裕和贫困是平等的吗?试问中国的不做官啊?城市和山区的差别怎么这么大呢?

都是生命,生来平等,为什么命运不同?我不认命,我努力改变,但是我们的起跑点就相差万里,怎么追?追到生命的尽头,也许仍相差一步。

恨哉,乔布斯未生在中国,如果生在中国,他还会早逝吗?不会,中国的特权会帮助他,钱会帮助他,生命就会有不平等。

深思,我们的平等何时能真正实现?

苦思,我们还要在奋斗多上年?

冥思,我们还在等待,等待。

高中的作文 篇2

理想,顾名思义,是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈我的理想吧!

我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中,“清华大学”一直是我追求的大学。因为,从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点,因此,我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想:清华大学真的有那么好吗?为什么诱惑力那么大,竟使一个中学生那样怒力地奋斗?但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。

但也不知为什么,刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了,因为我明白了几年来一直困扰着我的问题:为什么清华大学的诱惑力很大?是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看;是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课;是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去;是因为一切的一切都是那一句话:“因为那里的任何事物都比普通大学好!”我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大!

可是,年仅13岁的我,在面对这么大的理想时,有些茫茫然了:我不知道怎样才能考上清华,实实在在地去那里上课?我不知道现在该怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其实,还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现,要看我对待奋斗理想的表现!未来的命运是把握在自己手中的!是把握在现在的生活和奋斗中的!是把握在我的学习和成绩中的!我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时,茫茫然,怕自己坠入深渊。

你现在看到的我,已不是从前的我,已不是无知的我,已不是遇事急躁的我了;是一个新世纪的我,是一个全新的我,是一个遇事冷静的我。现在的我,在为理想而奋斗,在为理想而冲刺,在为未来而铺路!现在我所做的一切,都是为了一件事:考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起,我会把握每一分钟,会在接下来的六年里,努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责,只有这样,我的理想才会对我负责!

这就是我的理想。相信我,一定会做到!一定会实现!

高中的作文 篇3

这个暑假,我阅读了许多书,但让我感触最深的,还是沈石溪的动物小说《红奶羊》。这个故事里充满了狼和羊之间的爱恨情仇。

这篇小说的主人公是一只心怀理想的母红崖羊,名叫茜露儿。她被一头公狼黑宝抓去当了狼崽黑球的奶妈。后来这头公狼舍身拼命引开猎人救儿子的做法让茜露儿震动。黑宝死后,出于母性茜露儿不忍心置黑球于死地,但始终无法改变狼吃羊的野性,她只有选择离开。回到羊群的茜露儿,在羊群遭遇狼的袭击时,目睹了头羊置儿女不顾而夺路狂奔的场景;经历了自己精心养大的儿子为了逃命不惜撞翻自己的心痛,她的心凉了。她大彻大悟,开始攀登神羊峰,去寻找自己心目中的神羊。

在这个故事里,我看到了一向被认为凶狠残暴的狼性中从骨子里散发出的无私、执着、感恩;我也看到了一向被人们认为温顺、忠实、亲和的羊性中另外一番景象——自私、冷漠、缺乏亲情。

故事里爱子心切的黑宝让我感动,相反的,头羊古莱尔面对并不十分强大的猞猁,却丢下自己的孩子临阵脱逃,使自己的孩子命丧猞猁之口。

知恩图报的黑球更让我动容。黑球宁可自己死,也决不让豺吃了自己的奶妈,宁愿被妻子咬伤也拼命保护她。相反的,茜露儿的亲生儿子却置母亲的安危于不顾,只顾自己逃命,将母亲留给了捕猎者。

这个故事耐人寻味,发人深思。作者要歌颂、宣扬的不正是可贵的奉献、感恩精神吗?

在生活中,也不乏如狼爸爸在危险中舍身救子的例子。汶川地震中就有这样感人的事例,一位年轻的母亲用身体护住了怀中的孩子,在手机上留下了一条催人泪下的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”;一位普通教师——袁文婷,为了最大限度的减少孩子们的伤亡,一次又一次冲进教室,救出了13名孩子,而她自己的如花的青春永远定格在26岁。在巨大的天灾面前,这感人的一幕幕正是人类伟大精神境界的体现。

狼崽黑球无论是在小时候还是长大,为了保卫有养育之恩的奶妈不畏危险,挺身而出。是呀,羊羔跪乳,乌鸦反哺,“滴水之恩,当涌泉相报”。孝敬父母,应该是为人之本。我想到父母对我的爱有很多,妈妈每天除了上班还要给我做饭、洗衣服,辅导我做作业;爸爸每天接送我上学,在假期里还陪我去学游泳、学画画,不辞辛苦;比书中的红奶羊茜露儿还要尽职尽责。我也应该向黑球学习,懂得感恩,知道回报父母给我的爱。我在《弟子规》里读到:“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,这也是教导我们要听父母的话。有一首歌这样唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”,我会珍惜这些爱,我会像书中的黑球那样,知恩图报。

《红奶羊》让我读到了狼性中光辉的一面,羊性中怯懦、阴暗的`一面。人性,更应该超越羊性和狼性,一定要有高度的责任感、临危不惧的勇气、知恩图报的感情和勇于进取的精神。

高中的作文 篇4

18岁,懵懂的季节,我们开始无法控制自己的思绪,慢慢的将自己陷入无尽的深渊。

在茫茫的世界中,我们由不相识,到相识。由不相知,到相知。慢慢的越来越不了解自己。

迷惑的岁月,就像一只只疲倦的蝴蝶。苦闷的日子,更像旋转的木马,在我的心中不停的转。

让我看不清现实的摸样。

人们常说,90后的我们是新生的一代,可谁了解我们内心的苦楚,我们深深的埋藏了自己,丢失了自己。

在这个是是非非的世界,每个人都有着不同的面孔,都带着不同的面具,都有着不可告人的秘密,都有着属于自己的悲伤。

18岁的我们不懂太多的事故,只是一心想要个可以依靠的臂膀,在难过的时候承载我们的脸旁,在哭泣的时候替我们拭去泪水,我们便不要什么天长地久,只是想找个可以倾听的对象。

不理解我们的人,总会说我们的不是,我们的生活就像黑白的底片,没有色彩,寻求快乐。

变成我们颓废的象征,我不懂大人的心事,同样他们也不会懂我小小的世界,和小小的梦想。

我就像一片小小的落叶,努力的演绎着我自己的剧本,没有舞台,没有观众,有的只是无尽的哀思。

痛苦的理由有很多,伤心的理由亦有很多,然而懵懂的我们却不知自己为何而伤感,也许,这就是真实的我们吧!

虽然我们朋友很多,但知心的又有几个,在茫茫的人群里,我们依旧会感到孤独,我期待着

被理解,即使我已习惯了独自一人生活,但我仍然期待着……

高中的作文 篇5

我的乐园是什么?游乐场?不对。公园?不对。那是什么?是我那温馨的家。

我的家由爸爸、妈妈和我组成。三个人一天到晚总是搞出一些令人捧腹大笑的事情。

一个星期天,我肯定想睡个懒觉。“叮、叮!”该死的机器猫,又开始叫唤了。我手一下子拍中它的脑袋:“去上一个世纪叫吧!”机器猫一下子成了“哑巴”。过了一会,我家的“自动闹钟”——我亲爱的老妈又开始叫到:“儿子,十点了,该起来了!”可我耳朵早已“失聪”,妈妈干脆掀开被子,可我仍然和周公做着游戏。“支援闹钟”——我家老爸粉墨登场了。见我没醒,故意大叫:“儿子,你尿床了。”“啊?什么!”我一下子弹起来,手一摸裤子,是干的。没尿床啊。看着爸爸和妈妈笑成一团,我恍然大悟,哎,又上当了!

吃了早饭,读了半个小时的英语,刚关复读机,爸爸走了过来,阴阳怪气的说:“小孩,你英格利息(English)的会读?”我便大声回答:“太君,英格利息(English)已经咪西咪西,会读!”“哟西,那就好!”妈妈在一旁笑坏了:“你们两个真是龙王庙的鼓槌——一对哟,活宝一对!”我和爸爸也跟着笑:“嘿!嘿!”

下午,我做奥数题,妈妈则陪我一起战斗。题越做越难,一道题把我和妈妈都难住了,我和妈妈头上都冒出了细密的汗。妈妈时而看看例题,时而理理思路,时而埋头苦干。我则时而抓耳挠腮,时而手托下巴冥思苦想,时而在草稿本上写写算算,弄得我们两个脑细胞连连告急。没法子,我们只好去搬出后盾——老爸!

老爸一看,大笑:“简单!”说完拿起笔三下五除二,一下子就搞定。老爸笔一扔:“做好了,哼!看我老爸一出马——一个顶两!”我和妈妈喜出望外的迎上去一看,天!老爸用了二元二次方程,还没了a、b、c、x、y五个未知数。我苦笑:“老爸,我看你一个顶半个就不错了,我才五年级,怎么看得懂哟。”“啊?”老爸一下子傻了眼。看着爸爸的傻样,我和妈妈笑得真嚷肚子疼。

我家的趣事可不少。家真是我最温馨的乐园!

高中的作文 篇6

手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》,我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔,心中的思绪不知飘向何处。

曾记得那年,懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家,但这优美的曲子,让我陶醉,崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。

当妈妈发现我的梦想时,脸上挂着笑容问我:“决定好了吗?”我重重的点头,仪表我的决心。在琴行里,我拉着妈妈的大手,跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键,心里说不出的激动。

每周末,妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说:“你家孩子弹得真好,还那么小。”当时的我,仅仅还在读大班就比别人早接触音乐,这让我十分自豪。

随着年龄的增长,我考到了六级。似乎,我对梦想没有如小时候那般执着。所以,六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻,我心里怔住了,完全没有理会妈妈的批评,自己躲进房间。当时想过,我放弃吧,也许我没有这天赋。

但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时,我心动犹豫了。在一番自我斗争下,决定学下去,坚持自己的梦想。

可是,追梦的路坎坷不断,就像植物大战僵尸里,一波又一波的僵尸在靠近。

进初中,读书压力变大。在大量的作业下,周末还要去弹琴。明显,压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事,我和妈妈吵得不可开交,砸谱子,敲打琴键。

每次去弹琴,因为没有练习准备充分,在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期,刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地,力不从心,慢慢抗拒,跟不上大家节奏。妈妈无奈,只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想,我努力的挤时间练习。

我努力把压力化为动力,不服妈妈的心愿和自己的梦想,拿到十级证书!

追梦的孩子,努力向前冲,克服坎坷,坚持自己的梦想、我有最后的倔强,握紧双手绝对不放。思绪回归,看着歌词,嘴角微微扬起。

高一:王妍晴

高中的作文 篇7

理想,是生命中的一股清泉,灌溉我们不懈的努力;理想是生命中的一缕阳光,照耀我们明亮的身影;理想是生命中的一盏灯塔,指引我们前进的方向。每个人的心里,都会埋下一颗理想的种子,而我的那颗种子,名字叫作家。

从小,我便特别喜爱写作。记得二年级时,期末考试的作文是写春的,我看到这个题目,思绪如泉涌,飞快地动起了笔。写完之后,我自己读了一遍,感到很满意。这时,监考老师走了过来,她仔细地读了我的作文,大声夸奖道:“这位同学的作文写得又快又好,用了拟人的手法,非常棒!”正在奋笔疾书的同学们闻身抬起头来,羡慕地望着我。

我不禁喜滋滋的,检查也更认真了。从此,我对写作产生了浓厚的兴趣,除了完成老师布置的作文,平时也会试着写些东西。随着年龄的增长,我写文章越来越用心,措辞更加精准,能够熟练运用写作手法……等等。不知从何时起,我的内心萌发了当一名作家的梦想。

我明白,作家是很辛苦的。通常我一个小时就能看完的书,他们要付出多少日夜的时间与精力来构思,来描写;写作灵感不是一抓一大把的,他们要细心观察、收集生活中的点滴;他们要有坚定的目标和惊人的毅力,不断地去写。这些艰辛的过程,只有作家们自己明白。但是,我仍旧想当作家,并为之付出努力。

首先,我要多读书,从别人的书中吸取营养,增长知识;其次,每一次作文与小练笔,我都要认真对待,因为那是锻炼自己的好机会;最后,在平时休息的时候,自己练练笔,记录生活点滴,写日记或是小说。最重要的是,我要有毅力坚持下去,才能取得成功。

理想不是一句空话,我要为自己的理想而奋斗!

高中的作文 篇8

音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。

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