关于学生日记15篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的关于学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于学生日记1
今天中午，我看了一本叫做《查理九世》的书，我看的是第十七版外星怪客，我真不知道那些说《查理九世》很可怕的人到底是怎么回事？
今天刚吃完午饭，我就把《查理九世》拿起来看了，“哇！”是外星人呀！咦？这个人怎么那么像坏人呀？没有错，我的判断的确没有错，他果然不是什么好人，他是一个超级大坏蛋，而且，身上的衣服竟然还有外星人的标志。嗯！看来《查理九世》还挺好看的嘛！
哈哈！我好喜欢看《查理九世》呀！
关于学生日记2
秋天到了，秋高气爽。果园里的葡萄熟了。小明的爸爸说：“走，我带你们去摘葡萄”。小明和小丽高高兴兴地来到果园。
爸爸看着成熟的葡萄高兴极了，他捋起袖子一边摘葡萄一边说：“今年的葡萄又大又紫，一定会很好吃”。小丽对小明说：“看呐！晶莹剔透的葡萄像宝石一样漂亮。咱们一定要小心翼翼的把葡萄放进框里”！
父子仨人看着丰收的葡萄开心的笑了起来。远处的小朋友有的在捉迷藏、有的在砸沙包、还有的在大树下看书，也为丰收的季节增加了喜悦的气氛。
关于学生日记3
今天上午我很兴奋，因为昨天老师说明天能去春游。我有些不相信，因为老天又在下雨了。可是早上来到学校，听广播通知可以去春游。小伙伴们听了都兴奋地跳了起来，我们全班兴奋无比。
不一会儿，我们坐上了车，有的同学兴奋地唱起了歌，有的同学看着窗边的风景，有的的同学吃起了小吃。没过多久，我们来到了邻玉蔬菜基地。这里到处是绿油油的，就像一片绿色的海洋。各种各样的蔬菜苗正沐浴着春风茁长成长。你瞧，南瓜已开出了金黄色的花朵。胡豆紫色的小花已渐渐凋谢，结出了一个个胡豆角。小辣椒也不弱开出了白色的小花朵。
小伙伴们一边走一边观察，这时我们看见了一个牛奶场，几只小牛吃奶的样子真可爱。
我爱春天，我爱这次春游，更爱大自然的风景！
关于学生日记4
日记能提高学生的写作能力和观察能力,而且能够培养培养的学生的养成习惯和写作习惯,学生每天写日记,认真记日记写作能力和作文水平都会有很大程度的提高,在这几次检查学生日记的过程中,总结了几点反思:
教师对日记的重视。如果教师经常检查学生的日记，在学生的日记里加几句评语，学生就会更积极、更认真的对待日记。
日记应该言之有物，学生的日记必须是发生在自己的生活里，自己有真实的感受，表达出真情实感。这样才能更好地培养学生的细心观察的能力和习惯，否则写出来的日记就不会是自己的东西，读起来也会给人一种虚浮无根的感觉。
使学生懂得写日记是练笔的过程，是一个锻炼自己写作能力的过程。所以自己在写日记的时候，也应该象写作文一样，注意中心突出，语句通顺，用词恰当优美。
日记的重要作用不言而喻，必须引起老师和学生的重视，这样才能更好，更有效地提高学生的写作水平，提高学生的写作能力，培养学生的养成习惯。
关于学生日记5
昨天，我听刘老师说明天要去林校春游，晚上我兴奋地都睡不着了。
一大清早我就起来了，吃完早餐坐上妈妈车来到学校。我飞快地跑进教室，在教室里看了一会儿电视我们就排着长长的队伍浩浩荡荡地出发了。
一路上，我们有说有笑还欣赏着美丽的风景：绿油油的小草探出头来，早开的野花一朵两朵，还有一些树木吐出点点嫩芽。
不一会儿，我们到了林校。刘老师叫我们一个组围一圈，我们迅速的围成一圈。开始吃东西了，许许多多的同学交换零食，吃着吃着。刘老师说：“想去玩的同学去草坪上玩。”大部分的同学去玩了。有两个游戏，一种是：老鹰抓小鸡。另一个游戏是粘墙。我玩的是粘墙，那个李施源最多阴谋诡计了，但是都被我们看穿了。
不知不觉就到了四点四十分，我们依依不舍地回家了。
这次春游可真开心呀！
关于学生日记6
今天下午，我和妈妈在家无聊，正好作业写完了，我们便去扬子公园走一走，看一看，去倾听一首美妙的春之曲。
我们刚走进大门，便看见一个老爷爷在拉二胡，声音悠扬动听，忽远忽近。一会儿情绪高涨，一会儿细细柔柔，加上紫藤花雨的坠落，真是美极了。走进紫藤花林，仿佛进入一个花宫殿，在曼妙的歌舞声中，让人不觉翩翩起舞。
再向前走，便走进了一个小型的桃花林，虽然桃花不剩多少。但看着满地的花瓣，我们可以想像出当时桃花的鲜艳。
夕阳西下，我们怀着依依不舍之情，披着霞光回到了家。
关于学生日记7
天色渐渐暗淡，我走在回家的路上。我不禁意想起了从前，从前祖母是那样爱护我，不让我受一点儿伤害。
记得有一次，我弄脏了爸爸最珍爱的一幅画。我吓得上窜下跳的，不知不觉中，听见门外传来沉重的脚步声，我知道，“敌人”已经在外面了，我头冒冷汗。这时，祖母出现了，她说：“孩子，你先走，我来‘掩护’。”我像极了锅上的蚂蚁，爸爸此时已在门外，看见画室如此“肮脏”，火冒三丈高，祖母急忙解释：“我刚才捉老鼠来着的，不小心弄脏了。”爸爸似乎在帮祖母打圆场，挥了挥手说：“算了算了，只是可怜了我这副画呀！”他的眼神似乎看到了我。从那以后，我再也不敢乱玩了。
小学时，我又闯祸了，可这次，我并没有躲在祖母背后做那只“小蚂蚁”，而是站出来，一五一十的告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我，反而说我长大了，懂事了，不用他们担心了。
我感受到，读书里的知识，不能一看而过，要学以致用，还会让你受益一生！
关于学生日记8
“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。
这是一个阳光明媚的中午，我和老妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。想到这，我跑到老妈跟前把这件事儿说了一遍，我又说：“妈妈，我想把废电池扔到垃圾箱里。”老妈觉得我说得很有道理，我欢快地跑到废电池旁边，心想：我真是做了一件有意义的事啊！我轻轻地捡起废电池，扔进了垃圾箱里。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名小学生，我们要从我做起，从小事儿做起，从身边做起，从现在做起，捡起地上每一片纸屑，爱护花草树木，关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界，让我们的世界变得更加美好！
关于学生日记9
11月14日 星期日 天气：晴
今天爷爷给我买了一块小橡皮，我看到它的形状是花的，上面画着一个小太阳，下面还有一个音符是maped,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的声音，我低下头看到小橡皮在叫我。我说：“你有什么事?”小橡皮说;"我们俩交个朋友好吗?”我说：“好吧”。小橡皮又说：“你看我本事多大，你的字有错误我可以帮你擦干净，我还能让你闻到清清的香味。我说：“别看你小，你的本事真大，我很佩服你。”小橡皮说：“不用佩服我，我只是说说而已。”小橡皮又说：“我好看吗?”我说：“你当然漂亮。”小橡皮说：“我真的'漂亮?”我说：“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。
关于学生日记10
亲爱的妈妈，我觉得吧你说的是在是太对了，您是世界上最开明最善解人意的妈妈，你以前总是教育我要在练好硬笔书法的同时把作文水平提高起来，所以我一定遵守您说的先练好字，然后再提高作文水平。
亲爱的妈妈，我在想一个问题啊：“如果我光在纸上练字的话，也只能练习以前学过的，吧，速度又有点慢，您一直教导我要好好利用时间，所以我个人觉得吧，我在电脑前打字能学习很多生字，您说对吗，天地间最善解人意的妈妈‘？
所以，所以，要不这样吧，我每天练习五百个硬笔书法字供您批阅，别的时间我就在电脑上学习生字好吗？
我知道世界上最有魅力的妈妈肯定会同意的，谢谢妈妈，妈妈我爱您，我最爱的就是我的妈妈！
关于学生日记11
过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹!
我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧，上联是春安夏太，下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我这才恍然大悟，原来福倒了就是福到了的谐音啊!!!
贴完了春联，该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。最后开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”之后我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。”
关于学生日记12
20xx年7月2日 星期六 晴
轰隆的打雷声，彷随时要震破我的耳膜；刺眼的闪电，好像就要烧焦我的身体。
父母的责骂，让我痛苦难当，让我泪如雨下。爸妈的脸，皱皱巴巴，像坑坑洞洞的苦瓜；妹妹的脸，幸灾乐祸，像画上笑脸的南瓜。
因为期末成绩，而受责骂，这是罪有应得！希望好心的爸爸！期望慈悲的妈妈！饶了我吧！让我重回到你们的怀抱；放了我吧！使我再回到温暖的被窝，我会改过自新，不会一错在错。
现在，我只想好好睡一觉，一觉醒来忘掉烦恼，又看见世界的美好！
关于学生日记13
游泳
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。所以，我决定去游泳。 经过以前的训练，我能在深水区水游上一段了，特别是每当听到“她真厉害！”时，我心里就有一股自豪感。（嘻嘻~）我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我便到墙边休息，来一个“鲤鱼打挺”，又一头钻入水中朝远处游去。
累了，我就游到妈妈身边，跟她谈笑风生，喝上几口水。 天色渐渐暗下来，妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好浮出水面，妈妈“火眼金睛”还是被发现了，我只好乖乖的去更衣室。 活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
关于学生日记14
今天我们去奶奶家吃饭，吃完饭后爸爸妈妈带我去大润发买彩纸和双面胶。
爸爸把车开到了顶楼停车场，妈妈说，要买手机套，爸爸又把车从顶楼开到了一楼停车场，真好玩。
到了二楼超市入口，爸爸推了手推车，我直奔学生用品区。找了一会儿，我终于找到了我要的彩纸和双面胶。真高兴啊！
逛了一会儿，我们正打算去收银台付钱。突然，我看见前面有一群小朋友，我怀着好奇的心情和爸爸妈妈走了过去。
啊，我看到了一些平时不常见的稀奇古怪的玩具。有面具，有鬼脸，优南瓜小灯笼，还有……妈妈帮我选了一个非常漂亮，亮晶晶的小白兔头饰。我又自己选了一个蓝色的面具送给我的好朋友。
爸爸告诉我这些玩具是西方国家在万圣节那天狂欢的道具。
你们知道万圣节在哪一天吗？那我就来告诉你们吧！万圣节是每年的10月31日。
关于学生日记15
几年的雪真的太没了，而且一下就很大，就像今天一样，我还是像往常一样高高兴兴的来到院子里开始堆雪人。
首先我用手抓了一些雪，捏了一个小雪球，然后再雪地里滚啊滚啊，雪球越滚越大，最后变成了一个大大的雪球，我要用它来做雪人的头。
然后，我就要做雪人的身体了，刚才滚雪球的时候手实在太冷了，所以我决定雪人的身体找个工具来帮忙，我到厨房拿来外婆炒菜用的锅铲忙活起来，可是太慢了，一次只能铲一点点，妈妈看见了说：“去拿个铁锹啊！”可又说：“铁锹太大了，你拿不动。”最后我们想到了厨房里的火铲，我立刻跑去找，找了半天也没有找到，最后还是外婆拿给了我。
我高兴的拿着铲子把雪铲到一块，堆成一个大大的三角形，再把三角形的顶端弄平了一些，然后和妈妈把刚才滚的大雪球抬到这个雪堆上面。 我又跑去厨房找来一些煤炭，做雪人的眼睛，还有衣服上的扣子，用胡萝卜做鼻子，用桔子皮做的嘴巴，还用树枝做了雪人的两只手。
